坂元裕二編劇、 是枝裕和 執導的 《怪物》,分三個章節,羅生門式地用母親、老師、孩子三個視角講述一個發生在譀訪小鎮的「校園欺凌」到「兒童失蹤」事件。
我們大概不用定義甚麼是「怪物」——那未知、陌生、特異、使人不適的存在。
每個自詡正常的人,都大抵知道何謂怪物。
問題是:誰是怪物?
▇▇▇▇▇以下劇透▇▇▇▇▇目睹兒子行為異常的母親,認為學校是怪物。
包庇罪惡的官僚體制,只懂背誦紙上行文,用道歉築起牆壁,每個人都彷彿沒有思想的機械人。
更可怕的是校長和老師位位的私德都似乎出現偏差。
讓母親不禁逼問:你是人嗎?
而學校當然也反過來認為咄咄逼人的家長是怪物,認為家長總是吹毛求疵、過度保護、破壞學校聲譽。
那些無中生有的學生,更造盡欺凌的惡事,當然也是一堆怪物。
當成人在互相把指頭對外,孩子卻指著自己,叩問:我是否怪物?
孩子麥野不忍看到同班的星川遭到欺凌,不禁步近,更漸生情愫。
二位的酷兒身份才剛萌芽,便遭受身邊人層層壓垮。
單親母親希望麥野將來能組織「普通家庭」、老師笑說他們要像個男子漢、星川的父親因其性向形容他是人頭豬腦的怪物並對他施以家暴、周遭的男同學因為星川的與別不同反復覇凌之。
不敢在學校承認對方的麥野,在課後還是跟星川偷偷見面,並找到了一廢荒的列車作秘密基地。
他們在其中聊天、追逐、分享零食、玩遊戲,像所有孩子會做的事,像所有戀人會做的事。
據說他們玩的那個「我是誰?
」的紙咭遊戲是由兩位小演員製作的。
遊戲玩法是每人手執一張拿著某個身份的紙咭放到額頭上,憑他人的形容去推敲自己的身份。
值得留意的是,他們的紙咭沒有像一般孩子那樣寫滿虛構人物,而全是現實中存在的動物。
第一回合尤其有趣,一人是「豬」,豬是星川父親對他的辱罵,與「蝸牛」面面相覷。
動物界充斥著各種在人類看來光怪陸離的愛慾模式。
求偶、交配、生育、家庭、性愉悅的變奏皆為人類望塵莫及。
蝸牛便是一例。
蝸牛是雌雄同體,同時擁有雌性與雄性的生殖器,找到彼此之後會各自伸出生殖器爭相使對方受精。
哈拉端在《人類大歷史》中有此一段:「人總是藉口『文化』來禁止不自然的事。
但從生物學的角度來看,這世界根本沒有什麼是不自然的。
只要有可能發生的事,就是自然。
真正完全不自然的事,是指違背了自然律,但這種事情根本就不會存在,所以也沒有禁止的必要。
舉例來說,沒有任何一種文化會禁止男性進行光合作用、禁止女性跑得比光速快,畫禁止帶負電荷的電子互相吸引,就是因為這講了只是白講,完全沒必要禁止。
」反對同性戀的人總搖著「違反自然」的旗號去指控,以此正當化自己的無知、合理化自己的暴行。
但「從認知革命之後,智人的『自然生活方式』從來就不只一種。
真正存在的只有『文化選擇』。
」知識很重要。
花朵和動物會教曉我們許多事物,書本亦然。
麥野和星川班中的女同學,好幾個鏡頭都拍到她在讀漫畫。
有讀過電影小說的人說那是BL漫畫。
第一次在電影院看看不清楚封面,但如果屬實,那就可以解釋到當同學把星川的抹布搶走時,敏感的她為何把抹布丟給麥野,成就了腐女助攻的行動。
諷刺的是,雖然日本的BL動漫如此盛行,但自書本抬起頭,發出腥臭的壓逼仍在眼前上演。
現實的酷兒沒那麼甜美順逐。
所以,行動也很重要。
當成人期望你長成某個既定模樣,孩子透過遊戲、輪迴、「品種改良」、宇宙大擠壓造成的時光逆流,在擴展自己具有的無限可能。
每個生不逢時的酷兒、另類關係擁抱者、因為跨過藩籬而掉得粉身碎骨的,都曾癡想過這妄願罷。
我想到拍了「生命三部曲」的帕索里尼,遠征古代只為愛慾和快樂的繚亂多姿採樣(雖然他的企圖或者更多出於政治),而達明的《禁色》又出奇地準確但我為何一點也不意外:「願某地方/不需將愛傷害/抹殺內心色彩/讓我就此/消失這晚風雨內/可再生在某夢幻年代」。
透過紙咭去撿拾生物多樣式,實在也不意味著他們真心想成為別人。
所以在描述動物的特徵時,麥野問:「我是星川嗎?
」人的確可以選擇成為任何事物,但若非情非得已,誰想捨棄今生大家相遇的形狀。
也所以在暴風雨過後,他們有這樣的對話:「重生了嗎?
」(生まれ変わったかな)「我想沒有。
」(そういうのはないと思うよ)「沒有嗎?
」(ないか)「沒有啊,還是本來的樣子。
」(ないよ。
元のままだよ)「是嗎,太好了。
」(そっか、よかった)是枝裕和已表明了那是非真實場境,那可能意味著,兩位孩子已在山泥傾瀉中遭難,唯在死後的世界終於可以解除一切俗世的束縛(渡橋在日本中也特別有死亡的意味)。
另一個可能是象徵著他們終於在這場眾人交織而成的風暴中,得以面對真實的自我,快樂地朝著未知奔去。
貫穿三個章節的號角聲後座力非常強大。
那生澀的不協嘈音原來一直來自麥野和校長分享秘密時的共震。
搖撼著校園的號角,讓這棟包裹著秘密故事的建築成了一頭哀號著的怪物。
有些東西來得太早或太晚,在錯落的時空中卡在當下,大家都是這樣藉著抽象、婉轉的傾吐方式,活下來。
《怪物》是坂本龍一 的電影配樂遺作(因為體力有限,所以只為電影寫了兩首新曲),片尾放的曲子叫《Aqua》。
栽麥田野,星光銀川,兩個孩子的名字就是大地和天空,連大海都有了,我覺得是個很美的結局。
#利申非是枝裕和粉絲 #我是來看坂元裕二的
这部电影我认为不需要分析那些导演留下的开放式缺口,是因为它不是一部悬疑性质的故事片,而是一部拷问每一位观众人性的文艺哲理片。
星川有没有纵火,我们没看见,不知道。
校长有没有真的开车撞死自己的孙女,我们也没有看见,也不知道。
电影画面没有给予答案,只是电影用了蒙太奇的方式组接镜头/剧中人的对话,让观众感觉好像、可能是他/她 的一种感官体验。
有没有感觉到,我们的推测,跟电影里的那些充满视角偏差的人物角色变得一样了?
都是以一些片段的、不确定的画面/对白,然后自己在头脑中编撰一副好像真实的有理有据的“事实”。
此刻的我们,也是剧中的怪物。
我们常常陷入一种思维惯性,认为这些细碎片段的“自我推论”就是“事实”。
而很少人会说,“这些是我对搜集来线索的推论,但其是否是事实,我不并确定 ,因为 没有证据。
”这就是我们思维的盲区,也是我们成为怪物,然后再变成别人眼中的怪物,的原因。
“相比好的,我们更容易记住别人不好的,相比站在别人角度看问题,我们更注重从自己角度看待问题。
”才会产生那么多恩怨情仇。
这,是人性,也是怪物。
每个人,在没有站在对方角度去尊重和理解别人的时候,都是怪物。
———教育的目的,是培养一种反思的能力。
让不可见的被看见,把熟悉的变陌生,使理所应当的重新被质询。
它最终能用宽容来抵抗世界的狭隘,用理性去抵挡世界的狂热。
而不是反之。
———校长女士和麦野母亲的差别在于,社会地位不同,责任不同,校长要守护的是整个学校,母亲守护的是唯一的儿子。
这注定,校长要更谨小慎微,更多抹掉掩埋自己本真的能量,成为“校长”这个社会工具与符号。
她不再是一个人,而是一个职位。
在她和麦野凑吹号对话时,才看到她更真实的一面。
校长对麦野凑说,幸福是任何人都拥有的,如果只有一部分人能拥有,那就不是幸福。
当时镜头,以仰拍诠释她的脸,似乎含着泪,吹响圆号。
众所周不知,圆号很难演奏,很容易吹的很难听。
如同怪物。
连圆号似乎也成为了“少数人”“与众不同”的“怪物”的指代。
这一幕我认为是对现实的残酷,发出的悲怆的真挚的 反抗,带着一丝淡淡的 作为人类的 崇高感。
校长,她的谎言、隐瞒、谨小慎微(也和麦野凑一样)也是出于种种的无奈。
一个孩子的谎言,几个孩子的霸道,一群孩子的旁观,几个成人的忽视,人与人的视角偏差,小到:随口一说,流言蜚语,置若罔闻,明哲保身,置之不理;大到:媒体、社会的舆论……都能摧毁一位老师,一所学校,几个家庭,两个孩子。
视角偏差/谬误,造成的蝴蝶效应般的道德的语言的暴力,无人可以幸免。
环环相扣,如同蛇衔尾,环状的,仿佛一场无法打破的僵局。
———当车窗上,星星点点的雨低落下来,麦野妈妈和麦野老师亲手涂抹中的那一丝丝光明,摄影机的视角,代表了我们每一位观众。
我被震撼到了,每一个人都曾经是 或者是正在经历着 被埋葬在理想之中的 等待被救援的“怪物”小孩。
我们每一个人,也同样,都是整部电影被拷问的人。
我们可以,理解自己,理解别人,理解现状吗?
我们可以抛开,闲言碎语的,盲从的,思维惯性吗?
我们真的能够,不为面子、胜负心,区分 推论、观点、和事实 吗?
如果我们不能,那么当雪崩到来的时候,将没有一片雪花是无辜的。
我们都能成为怪物,我们都能成为他人的怪物,我们都能是他人眼中的怪物。
———或许应该树立起社会学家一样的思考范式:社会学家霍华德·贝克尔:“研究者要做的第一件事是描述你的研究对象‘何以至此’——他们在怎样的环境中长大?
如今面对怎样的生活处境?
这些处境是如何形成的?
如果我是他们的话,我走这一遭,是否会做出一样的选择?
这个选择是个体性的还是结构性的?
”———一个人的世界,就是ta的观念,与其对待遭遇的态度。
我们每天都在无意识中践行着自己的观念,但较少的人会觉察——我的观念从何而来。
觉察,是成长的第一步。
遇某事告诉自己,这是自己的观念。
自己尽可能搞清楚,再做决定。
只要能开口去问,基本上就是破除自恋的重大突破。
这就是成长。
我们应更加慎重地表达,因为我们明白不同的人、不同的思考范式,对同一事物的认知差异 以及可能出现的不同后果。
每一次反思和对“理所当然”的质询,都是去无限逼近真实的过程。
进步,是对曾经自己固化思维观念与模式的,反观自省与重构。
--这个世界没有人没有受过伤,也没有人的内心没有伤痕。
只有我们真正的做自己,不再憎恨自己,才能发生真正的改变。
(绝不是说做自己就是要去做违法犯罪行为,破坏道德良知的行为啊)最近看《最喜欢的花》 いちばんすきな花 (2023) https://movie.douban.com/subject/36529834/同样是少数人的感性人的生活苦恼,只是剧中人都坚持着找到了方向。
真正的美,不需要比较。
少数,也不是怪物。
谁有能力克服自我憎恨,谁就真的能将美,贯彻到底。
没有人,可以完美,完全正确。
要学会释然,学会放松,放松需要学习,请勇敢地踏出这一步。
每个人都需要被看见,被听见,被理解。
首先是,我们自己看见自己,理解自己,觉察自己。
希望每一个人,每一位“怪物”,都可以被自己,被我们温柔以待。
故事的结尾,也许在说,“我们受过伤,但,不必再继续痛了。
”当我们身体疼痛的时候,应该通过疼痛的线索,直视身体哪里出了问题,而不是掩盖疼痛,无视身体,将其捂住。
「疼痛」本身不需要道歉,我们需要对 身体的「忽视」道歉。
那么当我们的心灵出现疼痛的时候,更应该关注心灵深处那份疼痛背后的真实需求。
请先学着 尊重 自己。
“我与我,周旋久,宁做我。
”这是,自我漠视后的困窘挣扎,挣扎后的超脱释然,是螺旋上升的思想境界,是破除自恋自责后的豁然开朗。
放弃对任何人的期待和请求认可,既不是失望也不是绝望,而是全心全意的专注于自己的生活。
诚然,这个世界上也有很多人,是不想让自己,也不敢让自己活得更好的。
比起肖申克监狱(《肖申克的救赎》)更难飞跃的是自我的牢笼。
大家不用蹲监狱,在精神上却再也逃出不监狱。
因为他们,对未知,对改变,对专注于自我的成长,充满了恐惧,充斥着牢笼版的幻觉。
那只言片语流言蜚语不过是茶余饭后的闲暇牙祭,“道德绑架”,更是绑架了道德本身。
自省的道德,方入道德之门。
每一位麦野小朋友,都不必成为“标准化一 绝对正确”的人,都不必再成为“别人家完美考试做题家小孩”,因为在现实世界中,从来都没有标准答案。
正确标答只存在于考试和人类的错觉里。
人,既不是被人嚼碎了吐在地上的唾沫星子,也不是被描摹成小丑满足他人的滑稽面子。
人,可以是真实的,多面的,经验的,动态的,在曲折坎坷中,不断前进成长的!
让那些原地打转啐唾沫星子的人,让那些画满颜料描摹小丑面子的人,继续留在原地吧!
继续画满滑稽吧!
人世间,无人可解放你的自卑与压抑,除了你自己。
我与我,周旋久,宁做我。
——《世说新语·品藻》
自我的挫败与昭示作者:彭若愚台湾清华大学文学博士在读,影视文学研究者近年来逐渐走上国际化制作道路的日本导演是枝裕和,其新作《怪物》是继《小偷家族》之后,时隔五年重新回归本土叙事的一部电影。
相较曾问鼎戛纳、获颁金棕榈的《小偷家族》,同样入围戛纳的《怪物》虽未有如前者般一举夺魁,助力导演迈入“双金棕榈俱乐部”,但也分别斩获了最佳编剧与酷儿金棕榈两座奖项。
是枝裕和在戛纳本片的制作班底可谓星光熠熠,除却蜚声国际的导演是枝裕和外,担任编剧的坂元裕二与负责配乐的坂本龙一亦均是才望高雅、声名显赫的创作者。
尤其是与坂元裕二的合作,更是是枝裕和自其首部剧情长片《幻之光》后,头一次放弃“编导合一”的创作方式,没有亲身参与到剧本工作之中,转而将叙说故事的主要权力让渡给了职业编剧。
这也使得影片以一种多视点的环状叙事,呈现出在是枝裕和过往作品里鲜见的戏剧张力。
但此种叙事结构在为电影带来相对精巧的故事构作与富于悬念的情节设定之余,也不免令观者心生疑虑。
因为在本片中,膨胀起来的戏剧性非但没有完成对日常的“复归”,反而抽干了可供品咂的余味。
是枝裕和在戏剧冲突与日常情境之间显得难以取舍,最终讨巧地选择将任务移交给沉静轻灵、舒缓悠扬的配乐。
而其间映射出的,不仅止于导演个人的创作方式与艺术理念,亦是几位风格鲜明的主创在合作过程中自我意识的隐显。
《怪物》剧照1戏剧与日常对是枝裕和而言,戏剧与日常或许本不该是一组对照乃至对立的关系。
毕竟他曾提出“日常生活细枝末节的叠加,就是戏剧性”的见解,多年来持续深耕家庭题材的影片创作,尝试于人生琐碎处窥见永恒微光。
但他似乎也从未放弃过在故事设定与情节设计上更富戏剧张力的类型化创作,无论是其早期的《距离》、《花之武者》、《空气人偶》,还是近年来的《第三度嫌疑人》、《小偷家族》、《掮客》等作品,是枝裕和一直在贯彻既有风格的同时,不断试图拓宽类型题材与社群边界。
特别是最近几年,随着制作规模的升级,是枝裕和在影片叙事上逐渐由倚重生活化的内在戏剧性朝向偏重“秘密与谎言”式的情节反转发展 。
开始更多着眼在外部环境与势力对内部关系结构所造成的影响,而非内部矛盾是如何在日常中一点点沉积与消解的。
《怪物》剧照故此,他的作品也呈露出愈来愈多“非常状态日常化”的表征。
譬如他关于“偶合家庭”的两部影片《小偷家族》与《掮客》,尽管里面的角色大多是无业或非法职业的工作者,且时常游移于道德与法律的灰色地带,但导演仍然选择通过呈现他们较为日常的生活状态与人情关系,顺势牵引出他们的前史与隐秘,进而探讨这个临时家庭中的情感羁绊。
及至《怪物》,是枝裕和却是一反常态,在影片中营造出了一种“日常情境的非常化”。
例如本片的开场,麦野凑与妈妈早织在阳台吃着棒冰,意态悠闲,但远望着的,则是十万火急的火灾现场。
尔后这类日常与非常交织的场景也接连不断在影片中出现,几乎贯穿全片:在车上母子交谈之际,听着母亲“温馨话语”的儿子麦野凑突然打开车门纵身一跃;校长探视被关押的丈夫时,与其一同追忆被“自己”意外倒车压死的孙女,一面折着纸船一面感叹孙女有关“点心小偷”的可爱话语;麦野凑与星川依里在废弃的车厢如好伙伴般热络玩闹时,麦野凑突然一把推开了“过分亲密”的星川。
《怪物》剧照这类叙事情境无疑与是枝裕和过往的电影大相径庭,究其根本,则可以归结为多视点的叙事结构所致。
纵观是枝裕和之前的作品,温润细腻的日常细节会随着顺叙发展的情节进程一点一滴,如涓涓溪流般得以攒聚,终归大海作波涛。
但在《怪物》中,细节是断裂而非积蓄,是呼应而非贯通,是拼接而非绵连的。
或许是为了呈现每个人物视域上的主观和局限,角色各自的叙述视野都存在一定的不足与缺失,影片场景之间跳切的断裂感因之十分明显。
这也使得生活的营造被迫让位给氛围的渲染,情境的合理需要仰赖叙事的补完,枝枝节节确实彼此联结,可在叙事的闭环达成以前,戏剧化的“奇观”还是俨然凌驾于日常生活的叙述,秘密与谎言的显豁和知解则彻底湮没了细枝末节的堆叠。
《怪物》剧照而向来擅于把握日常情境与戏剧冲突之间微妙关系的是枝裕和,却不意在本片有所失衡的原因,显然同他及编剧坂元裕二之间的合作密切相关。
2博弈与共谋作为日本颇负盛名的金牌编剧,坂元裕二同是枝裕和一编一导的强强联合已然令人期待,而知名作曲家坂本龙一的加入则更令《怪物》在主创阵容上增色不少。
不过杰出的团队未必能直接对等于杰出的作品,还要看创作者们之间的默契如何,是否能水乳交融合作无间,将他们独到的优势风格切实地反映在影片之中。
《怪物》剧照这并不只是一场兼收并蓄的盛大共谋,亦是一次各显神通的无声博弈。
以结果视之,《怪物》似乎是属于坂元裕二的胜利,毕竟他以这部电影的剧作荣膺当届戛纳的最佳编剧,三段式结构的多视点叙事也在一定程度上丰富了影片的戏剧性与议题范围。
但这样的叙事设计并非出自他个人的独出机杼抑或独断专行,而是他与导演是枝裕和达成共同创作目的的一种重要手段。
是枝裕和曾表示:“在疫情过后,人们很难客观地看待世界,常常只从自己的角度思考。
社交媒体也存在同样的问题,往往见树不见林,人们彼此攻击、敌视,只肯接受自己愿意相信的东西,这种事情就真实地发生在我们身边。
我认为这是由于人们缺乏综观全局的自觉,对自身和世界的认知也缺乏历史视角。
人们不再从历史中学习,视野过于狭窄。
”
《怪物》工作照这番言论或许可以理解为《怪物》创作的一个出发点,由此也能更深地体认到影片中那些断断续续、影影绰绰的视线诱导是何用意。
它不仅仅旨在营造一种悬念感,借以维持一种强戏剧性的叙事结构,更意在展示与抨击人在认知上的主观与狭隘。
影片中的人物始终立足于个人的角度,单方面地宣判与之对立的“他者”是怪物。
同学是怪物,孩子是怪物,老师是怪物,家长也是怪物。
而在这场怪物们的宴会中,只有立场之别,没有对错之分,只有好恶之心,没有是非曲直。
并且为了更突出这种局限与无知,影片没有放任三个段落各表一枝,而是采用了多视点的共时性叙述。
在其中一个人物的故事发展进行时,其他人物的时间并没有就此停滞,同时也间接参与到了正在发生的人物事件中。
比如当麦野有意折返将星川从盥洗室内放出来时,却被恰好路过的保利老师误会为是他正在对星川实施霸凌。
而当瑛太饰演的保利老师因为被诬陷被冤枉而感到心灰意冷了无生趣时,远处则传来了麦野凑带有愧疚之情的铜管乐声。
《怪物》剧照人们经常会困囿在自己的主观感受与所谓眼见为实的真相之中,缺少全局的视野与理解的耐心,无从相信他人,亦难以坦诚地直面不如己意之事。
正是抱持着呈现与反思这种情况的创作目的,是枝裕和与坂元裕二在概念先行的前提下携手创设了这一精心构作的故事。
巧合的是,与是枝裕和近年来在电影创作上偏重“秘密与谎言”的情节反转相似,坂元裕二在电视剧的剧作方面同样相当仰赖这一设定,包括《四重奏》、《大豆田永久子与三名前夫》、《初恋的恶魔》,坂元也一直试图在呈现人物生活状态与输出金句的同时,通过钩沉人物不为人知的隐秘过往与多面性(例如《初恋的恶魔》中摘木星砂的双重人格)来呈示人物内心的深度,并进一步丰富可供探讨的议题面向。
《四重奏》剧照此外,对于类型题材在悬念把控上有欠火候的诟病也同时围绕在是枝裕和与坂元裕二的身上,因而依附一个强戏剧性的叙事结构固然是讨巧与无奈的折衷之选,却也是他们在现阶段进行类型化尝试所能得到的最优解。
除却合谋,双方也各自在风格上做出了一些让渡与配合。
为了匹配高节奏、强戏剧性的剧情设计,是枝裕和悬置了他一贯精细入微的日常呈现,仅以寥寥的笔墨做出细节上的补完(如麦野凑在父亲灵前询问的那句“为什么我要出生”)。
而坂元裕二受限于电影的叙事体量,也不得不凝缩了一些在电视剧篇幅中才得以展现的密集对白与百煮千熬方见滋味的幽微妙义。
尽管如此,预设主题、统一思路的创作方式依然使导演同编剧之间的合作呈露出一种尽己所能、各行其是的面貌,即使未有政出多门、各自为战的情况,终归也没能达到珠联璧合、相得益彰的理想状态。
他们的博弈仅仅停留于相互磨合彼此适应的阶段,共谋也只是体现在尽可能发挥各人优长的“明星战术”层面。
《怪物》剧照坂本龙一的配乐则进一步凸显了这种流于纸面的合作方式,从麦野凑的“反常”开始,杌陧不安山雨欲来的沉郁配乐引导观者步入叙事的迷局。
但在之后的两个段落内,叙事的承接与反转成为了一切的重心,配乐濒于消失。
直到顾头不顾尾的叙事在结尾处力有未逮时,音乐风格陡然一转,朝向空灵悠远的调性行进,以便为两个孩子的自由“桃源”作注,为影片开放式的结尾作结。
这在某种程度上令坂本龙一的配乐在大部分时间内更像是疏离于影片之外的独立主体,加之其音乐创作的主体性本就十分突出,便不再接近于“歌诗合为事而作”的电影配乐,倒像是看到某个特定情境后心有所感的即席吟咏。
如此就让原本期待在《怪物》中得以展现的编、导、乐三位一体变作了独立成章、偶有呼应的三足鼎立,使自我的显影盖过了集体的印记。
《怪物》剧照3挫败与昭示丹麦哲学家索伦·克尔凯郭尔尝言:“人生有三大绝望,不知有自我,不愿有自我,不能有自我。
”而在《怪物》中,比起那些不可言说的“秘密”,影片的旨归更像是锚定在“每个人都无法做到诚实面对”这一悲剧意涵上。
作为母亲的早织明知丈夫是在出轨时同情人一起意外丧生,却无法对早已得知真相的儿子麦野凑坦言相告,依然一心一意维护着丈夫作为父亲的形象,坚守着将儿子养育成人组建家庭的承诺。
《怪物》剧照作为父亲的星川不能面对妻子的出走和儿子星川依里的“特殊”,训斥孩子不是人,长着跟人不一样的猪脑,并屡屡动用家庭暴力试图加以“矫正”。
最后更不惜将他送走乃至遗弃。
作为老师的保利面对学生的谎言和不实的指控,屈从于学校为了大局考虑的压力和息事宁人的保守处置,让污名的连锁反应愈演愈烈,彻底颠覆了他原本正常的工作与生活。
《怪物》剧照作为奶奶的女校长难以面对不慎开车轧死孙女的事实与社会舆论对她职位的影响,选择让老伴顶罪入狱。
由此开始变得多以机械、冷漠、麻木的状态示人,甚至会阴暗的在超市内悄悄伸脚绊倒嬉戏玩闹的孩童。
而身为两个小主角之一的麦野凑无法诚实正视自己对同学星川依里所怀揣的特殊感情,便试图借由说谎和逃避隐瞒与抗拒这种情感。
故而他会在母亲表示要坚持到他日后能结婚生子,成立一个平凡、普通的家庭时骤然跳车,会援引母亲人身猪脑就不是人的说法激动指斥自己就是一个“怪物”,会因同学起哄嘲讽他与星川颇为“恩爱”而对星川大打出手,借以否定这种关系的存在。
《怪物》剧照另一个小主角星川依里则接受了自己的与众不同,不过是以罹患“疾病”的认知去面对他的这种特殊倾向。
他不应该喜欢花,不能够对男生产生亲密举止的冲动,对被叫做外星怪人,被讨厌,被边缘,被欺凌,被侮辱,要么默然承受,要么视若寻常。
而当他违逆父亲的教诲,选择对喜欢的人(麦野凑)保持诚实,否认谎言时,换来的即是酷烈的责打与台风天中的遗弃。
以这个角度而论,《怪物》实质是一部反映人自我层面困境的作品。
影片中的人物无不在面临建构自我、认知自我、认同自我的困难与障碍。
或是不知,或是不愿,或是不能,总之,在迎向自我的过程中,他们不断遭遇挫败,并因之造成了理解的局限与视野的窄化。
最终导致他们既无法真诚对己,亦难以坦诚待人。
《怪物》剧照“怪物”在此并非是某一具体的人和事的指代,而是自我偏狭观念的一种总体呈现。
因为有了怪物的观念,它才会在不为人知的阴翳中生长成型,进而异化了所有人,放逐掉人与人这个广阔社群之间相互理解的可能。
本片的立意诚然不错,但值得玩味的是,在影片中人始终挣扎于自我层面的认知煎熬时,背后却是创作者强烈的自我意识在有意引导与操弄着这一切。
坂元裕二在获奖后发给是枝裕和的信息里写道:“我只是为了一个孤独的人而写的,能够获得这么好的评价令我无比感动。
”然而如前文所述,《怪物》是建构在一个日常情境之中的“非常化”叙事,结合影片而论,坂元在创作目的上所指向的孤独者,并不是一个在常态环境下被孤立与边缘化的异类,而是在精心布局、有的放矢的预谋下,被膨胀的戏剧性所无限放大的异化人群。
《怪物》剧照换言之,这些事件与人物都并非依循求真笃实的艺术信念自然生成,而是依托于刻意求工的戏剧结构,塑造了一批功能明确、作用清晰,活跃于典型环境之中的典型形象。
主体性缺失的他们宛然是作者意志的代言人,负责承接与传递创作者希求表达的价值判断与批判思维。
最显著的莫过于影片中那些指向明确的价值宣导:“如果只有部分人能够得到,不能称之为幸福,只有所有人都能够得到,才叫做幸福。
”这与其说是人物的觉悟,毋宁说是编导主观意识的显影。
《怪物》剧照从这种层面而言,《怪物》一片本身就堪称是“怪物”,它缝合了出色的导演、编剧、演员、配乐,却没有促成其化学反应的愿景,只管集中与借重它的优势力量,向着精准规划的道路和已然知晓的目的地风驰电掣、狂飙突进。
更讽刺的是,作为一部呈现出人之自我困境与绝望心绪的电影,影片中人在“自我”方面所经受的挫败与不幸,却恰恰成为了本片的创作者在编导层面最大限度的自我昭示。
- FIN -
是枝裕和导演的新作《怪物》是一部以“成为影史佳作”的自信姿态而登场的电影。
是枝裕和执导,坂元裕二编剧,坂本龙一配乐,安藤樱等领衔主演,可谓日本影坛保质保量的超强阵容。
这也给观众提前打下一剂强心针:这样的电影,又能差到哪里去呢?
功利而粗暴地说,电影《怪物》确实很成功,无论是来自戛纳的褒奖,还是豆瓣、IMDb、Letterboxd这些世界范围内拥有超百万用户的电影评分网站上一致的高分,无一例外佐证着这一点,它距离“又一部影史经典”显然只差在时间的推移下不断被大众观看、提及和赞美这个步骤。
但《怪物》真有那么好吗?
评论界似乎颇有异议。
在对影片进行深度剖析的新近评论中,坂元裕二的剧本弊病,是枝裕和“导演在场”本身的低存在感被不断指出,甚至有评论毒舌地断言,这不是是枝裕和的电影,而是坂元裕二的电影!
是枝裕和与坂元裕二在这场声量不小的讨论中,笔者几乎完全同意大部分评论就坂元裕二剧本层面提出的那些负面批评。
但对于《怪物》究竟是不是一部“编剧电影”?
坂元裕二的剧本是否凌驾于导演是枝裕和之上?
影片是否因此意味着那个古老的电影作者论–导演中心法则的失效?
笔者另一番看法。
坂元裕二的“罗生门”:真相是什么?
日本电视剧界鼎鼎有名的编剧坂元裕二,在过去将近40年的职业生涯中,已经为观众带来《东京爱情故事》《最完美的离婚》《母亲》《四重奏》等有口皆碑的爆款剧集。
1991《东京爱情故事》
2010《母亲》进入本世纪的第三个十年,传统电视台放送模式的日剧因受到流媒体制作的冲击而日落西山,坂元裕二也开始重新审视自己在电影剧本写作上的缺席(尽管他此前也曾参与过电影剧本的撰写,但均浅尝辄止)。
由此,《花束般的恋爱》和《怪物》两个极具分量的电影原创剧本便应运而生,正式宣告坂元在电影领域的踏足。
2021《花束般的恋爱》坂元裕二当然是一位非常优秀的编剧,甚至说他充满大智慧也毫不为过。
这显然是一个不容驳斥的既定的事实,任何的非议在其强大的作品序列面前都显得毫无意义。
但最优秀的电视剧编剧未必能成为最优秀的电影编剧。
坂元在电视剧剧本上那些精准的、犀利的、过于确定的、过于实际的、反对留白的写作优势,却在某种程度上成为他在电影剧本上的“绊脚石”。
坂元裕二他甚至不需要任何原型人物和原型事件支撑,精明到只需动用大脑里数十年积累的日常创作经验,便可以准确无误地把我们在情感生活中面临的困局构造出来,这就是坂元裕二的真正才华所在。
看看《花束般的恋爱》这部让人无法不动容、不感慨的爱情片吧。
坂元是如此信手拈来地呈现出当下东亚文艺青年的恋爱如何从燃起走向熄灭,连当事人都无法厘清的那潜移默化的爱情变质过程。
可以说,坂元是几乎毫不费力地在一件件的小事中将这个过程复盘了出来。
《花束般的恋爱》但这样精准的算计,放在需要更多情感驱动力和叙事可能性的电影艺术上,却显得如此地骨感、空洞,乃至滑稽。
结束观影后,我们还能从《花束般的恋爱》的那段恋爱里回味到什么?
还能从男女主角那里剖析到哪些没被看到的细节?
这些似乎都要打上一个大大的问号才行。
整部电影讲得太清楚明了、太滴水不漏,它压根就不打算给观众哪怕一丝找到破绽的机会,不打算给观众保留一处可供揣摩想象的空间。
《花束般的恋爱》“单亲妈妈发现儿子行为反常,一番询问后怀疑是学校老师对孩子实施了暴力和言语侮辱。
但在那位被认为霸凌孩子的老师的视角下,这个故事却发生了天翻地覆的逆转。
被霸凌的不是另有其人,而霸凌者恰恰是那位孩子……”纵观评论界对《怪物》剧本的讨论,黑泽明导演改编自作家芥川龙之介短篇的电影《罗生门》被频繁地提及和比较。
的确,这种围绕着同一事件展开的不同视角下的分述,在电影史上都不可能绕开《罗生门》而谈。
但坂元的“罗生门”显然并非黑泽明、芥川龙之介的“罗生门”。
在黑泽明的这场《罗生门》里,下一个人物(视角)所交代的“事实”,总是跟上一个人物讲述的“事实”有所偏差。
经由多方证词后,最初看似显而易见的真相便如滚雪球般越来越复杂,变得难以琢磨和确定。
它的启示是承认人类普遍存在的视差,以及对“真相的本质”“何谓真相”的哲学化思考。
黑泽明《罗生门》而在坂元裕二这里,上一个视角下的事实会立即被下一个视角下的事实无情地推翻,直到最后一个视角的出现,不再有任何被推翻的可能性,影片终于带领着观众找到了好像也没有太令人咋舌的“真相”。
显然,除了最后一个视角之外,影片中其他视角的存在都并没有太大的叙事意义。
坂元只在乎那个真相本身,电视剧时期积累下来的创作理念,让他有且仅信奉一种过于确定的命题作文式的写作。
这种反“罗生门”的罗生门结构,往好了说,每个视角都能看到一定的社会问题;往坏了说,其他视角的存在都是为了在最后那个直击真相的视角到来之前,撑够一部电影所需要的时长,是安置在悬疑叙事中的一出又一出自作聪明的、蹩脚的烟幕弹。
是枝裕和的“罗生门”:谁是怪物?
如果说在坂元裕二的剧本里,罗生门式的叙述结构所剑指的是当今世界(尤其是东亚社会)酷儿孩童遭受到社会残酷对待的真相;那么在是枝裕和的执导下,电影《怪物》似乎还有另一个可以从细节上寻觅到的“罗生门”的存在。
这个属于是枝裕和创造的罗生门,是一个关于“谁是怪物”的悬念的争夺。
第一个“怪物”,是影片中的两位未成年主人公麦野湊和星川伊里。
遭受到主流性别认同人群言语上的区别对待,乃至更为直接的暴力迫害,是酷儿血泪史里永远都说不完道不尽的苦难。
所谓的“怪物”,便是很长一段时间内主流社会对酷儿群体的唯一看法。
另一方面,由于被主流社会不断地排挤欺凌,酷儿人群无法简单地实现自我认同,也随着外界的舆论压力不断地异化着自我,将那个酷儿身份的自己视为怪物。
所以星川伊里总是妄图用“猪脑子”这一借口,试图将自己与酷儿身份割席。
而替星川伊里出头的麦野湊在被同班同学质疑后,也选择参与到欺负星川伊里的行列,甚至用剪掉自己头发这样的方式来“洗脱”外界对他的嫌疑。
他们在潜意识里,都把与众不同的自己视为某种有原罪的怪物。
第二个“怪物”是影片中参与霸凌星川伊里的同班同学(甚至那些没有直接参与、但却对霸凌视若无睹的同学),以及对星川伊里持续不断进行着言语侮辱、体罚和洗脑的父亲。
他们所代表的是“怪物”最为直接的那部分释义:那些不够善良的,或是邪恶的、丑陋的、没有人性的存在。
当这些角色在场的时候,影片总是用一种不太对劲的怪异气氛来加以强调,向观众暗示怪物的到来。
第三个“怪物”,是最难以被察觉到的,因为他们正是是枝裕和电影里从未缺席过的那些普通人。
他们太普通了,做着普通人理所应当做的事情,爱着普通人理所应当爱着的人。
但在必要的时刻,他们也会有某些邪恶的想法涌现,甚至付诸于怪物般的行为。
这些时刻宣告了人类自身永远无法摆脱的那一丝“怪物性”的存在。
想必不少观众将难以认可这样的说法,是枝裕和的电影里最常见到的不都是一群温柔的人吗?
尤其是那几部最能代表是枝裕和创作趣味的家庭群像电影里,几乎没有一个角色有对他人做过出格的行为。
如果你这样认为,那你一定是看得还不够仔细:不要忘记电影《步履不停》里那位每年都会在长子祭日之际,邀请曾被长子舍命救下的幸存者到家里做客的母亲。
2008《步履不停》她当然知道,这是对幸存者变相的惩罚泄恨,观众同样也知道;但她仍旧坚持这样做,而观众也默许了她这样做,毕竟她是个失去孩子的可怜母亲。
就是这样一种心有灵犀的默契,使得不仅“母亲”这一类在是枝裕和家庭片里有着无上美德的角色也可能成为怪物,而且允许这一切发生的观众同样也可以是怪物。
《步履不停》而在电影《怪物》当中,田中裕子所扮演的小学校长,则将普通人身上的善恶矛盾性展现得更为彻底:她一方面为了保住被认为是霸凌者的麦野湊的未来,便不惜伙同其他老师们,集体撒下弥天大谎;另一方面,在超市里无人注视的角落,她又可以毫不犹豫地伸出腿绊倒懵懂无知的小孩。
而那个“撞死孙女的真凶”的舆论争议,更进一步将这个角色推向深不可测的状态。
是枝裕和的作者性在场,恰恰就体现在这些或明示、或暗指的角色身上那潜在的怪物属性,这是身为编剧的坂元裕二那过分执着于“真相”的剧本所无法关照的。
只有在导演的调度里,在那有意无意拍摄到的角色的动作和细微的神态变化里,这场关于“谁是怪物”的罗生门式的争夺最终才能成立。
而这一次提供证词的对象不再是电影里的角色本身,每个观众心中也都有自己衡量“怪物”的标准。
结尾的祝福:被拒绝的类型工序在坂元裕二那个更关注事件“真相”及其背后的严肃社会议题的剧本里,故事最传统的收束方式无非两种:其一,施暴者认识到自身的错误,酷儿孩童的处境得到相关部门的注意,以一种好莱坞处理社会题材最常见的皆大欢喜收场;其二,暴露的真相并不会改变原有的社会规则,酷儿孩童将不得不继续忍受霸凌和非议,以一种韩国类型片处理社会议题最常见的无力感落幕。
然而影片最后一幕,这两种收尾均未出现,那场多次刻意向观众暗示的暴风雨将会导致的“灾难”也并没有真正地到来。
最终留下的是,暴风雨结束后孩子们在艳阳下自由奔跑的快乐身影。
麦野湊和星川伊里的困境仍旧悬而未决,他们将会走向怎么样的未来,我们永远不得而知。
按照是枝裕和导演本人谦卑的说法,这一幕是在坂本龙一确定担任配乐工作后他才决定拍摄的。
在是枝裕和看来,坂本龙一的曲子本身就有某种祈祷、祝福的温柔在里面。
所以这一幕,孩子们以及他们身处的这个世界都应该得到祝福。
但这种祈祷、祝福的温柔,何尝不是是枝裕和本人作为电影创作者一以贯之的某种作者意志?
何尝不是是枝裕和深思熟虑后的结果?
这个看似美好的收尾,或许是对这个酷儿苦难悬而未决的现实世界的背叛;但若一味强调冰冷刺骨的无力感,又在某种程度上剥削了酷儿的苦难史。
作为一个拥有高道德感的电影导演,是枝裕和所能做的最道德的选择,显然只能是跟坂本龙一的音乐一起,跟银幕前的观众一起,祈祷祝福孩子们光明的未来。
作者| 多尼达克;公号| 看电影看到死编辑| 骑屋顶少年;转载请注明出处
第一部分的开头,这部标榜“悬疑”的产品展示出燃烧的大厦的图样,我们进入一个家庭并迅速被介绍它的组成,底层架构的一角粗暴的植入观众(事后来看这似乎已经是某种预兆)诚实的说,截至目前,我仍然对这部被友邻劣评的电影抱有期待,在早织对抗拒凑的进行追逐的镜头里,我甚至有点喜欢上了这个母亲
我的好感即将被抽离此时的谜团完全依附在凑的身上,我们跟随着与我们一样一无所知的早织,进入了一个全新的空间—在校长室中,我们旁观着一场“闹剧”,在这场被预演的道歉里,居然适配的是一些滑稽的动作和略带喜感的文本,这里起码应该存在严肃,或者说一种可以将谜团平稳过渡给“道歉天团”的方法.当然在这里的演绎中,我对早织的好感已经完全透支.在早织的调查攻势下(带有刻意营造的胜利姿态)最终剩下单薄的正义方:“无助单亲”,恶的象征老师已经身败名裂-尽管有一些设计诉说着他的清白.我已经对这些过度设计的扁平人物感到失望
而在第二部分中,我们理所应当地进入了掘的身份,开始了对他的剖茧.一个在上一部分被负面评价针对的人,开始了规划好的改造.果然他是一个被误会的男人,他有着善良的爱心和正直的人格.第二部分的前期,坂元裕二迫不及待的开始了对人物的操纵,破解他身上的谜团的过程中,将他改造成了纯洁与美的象征,被学生抛弃,被学校抛弃,被爱人抛弃,进而自豪地展示着掘在外界的推搡下一步步迈向着终结.2024年第一部让我难绷的电影,坂元裕二展示出过渡溢出的控制欲,他不爱他的人物,这些棋子只能按照设计好的路径行走,他将不同作用的特质和标签贴给他们,粗暴地支配他们前进前进,失魂落魄的木偶们在善良和恶意中切换,他们没有灵魂可言,他们的存在只在坂元裕二的大戏完成时产生意义.令人反感的人物,他们无法发出自己的声音!
在前两部分,他想要设计一个困境,在两方的无助和争议中,他强迫你选择,在两个被设计成受害者的人物之间选择,这似乎想要引导观众的情绪,创造出一个陡崖,这是无耻的绑架
笑了在故事谜底被逐步揭晓时,线索被破解(星川父亲的出现过于直接),不同的势力的能量开始汇合,进入了真正的,关于两位孩童的“议题世界”.看到上面那张照片代表的画面时,在一切几乎被解开的前提下,居然再次使用了本就拙劣的音乐又营造了一次“悬疑”,这已经是疯狂了.
被议题标签粘贴的二人展示了一次次出走和逃离,诉说着创作者想要表达的想法,机械而又浅薄的消费议题能力.但是我必须要说,在坂元裕二不需要二人做出什么推动剧情的对话和运动时,在一些瞬间,两位孩童的懵懂和冲动和应有的自我怀疑,在自然中天性得到释放,他们冲出了腐朽的桎梏,成为了自由的角色,所以我很珍惜这些时刻,唯一的一颗星星是给自由的他们.不过很快他们就会被抓回继续驱使“怪物”前进.当我看到最后的雨夜出走时,这个设计好的落幕篇章,我感到一阵悲伤.剧本本身就刻意且低级,至于结尾是否合适已经不再重要,不过我认为,这两个奔跑着的少年作为结尾,还是不错的.坂元裕二虚伪地创造了这个畸形的怪物,这部电影存在什么扭点吗,只是拼图结构的一次次复原事件而已.尽管是枝裕和已经废了,不过这个被剧本裹挟的作品,不应该让他当首锅.本来想把它和鬼家人,过往人生并称网红片三杰.感觉有点过分,这个独一档
男孩视角的第三幕,两人在秘密基地里玩“谁是怪物”的游戏,星川描述树懒“受到攻击时只会放弃、不会有什么感觉”,minato有点认真地说,“是星川依里吗”,浪漫又扎心我的天。
明明不是深情的告白,却有同等的力量。
而且星川真的很了不起,他放弃的是跟霸凌者和起哄者对抗,他并没有放弃过自己。
记得每朵花的名字依然令他喜悦;明知道会被崆峒老爸一顿毒打,但是为了让凑不要误会和伤心,他还是会在说完“我变成直男啦”的谎后及时戳破他;即使凑迫于同学压力而故意表现敌意或者做出伤害他的事情,他也根本没有往心里去。
星川坚强又可爱,而且带有很多大人都不具备的成熟。
没有眼泪、没有拧巴、他把整个身体伏在阴井盖上,说自己听到转生的猫的声音,紧接着凑也趴下来听了。
星川起身,开心地说这是个恶作剧。
我觉得这个桥段的美妙之处在于,两人有着心照不宣的默契,星川知道,不管他做出多么怪异的举动(整个人伏在地上)、凑会陪他一起做;不管他说出多么离谱的话(听到猫转世的声音),凑会相信他。
在这个小小的恶作剧之后,就是经典的一人一只鞋,大家一起单脚蹦跶不亦乐乎,也是通过第三幕的叙述,才知道这件事原本有如此温暖的底色。
---我承认老师很惨,但是至少有件事他确实做得不对,就是看到minato歇斯底里地在教室后面扔同学的包——即便是我这种没考过教资的人也知道应该先把问题同学带去办公室、好好谈心、问清楚事情的来龙去脉——而不是自以为是地让别人认个错就完事,人家干嘛无缘无故要去扔其他同学的包,你好歹问一问啊!
借由老师的苦逼结局,我顺带说一句,这个电影最政治不正确的地方就是,勤恳工作的老师被开了,真正霸凌同学的熊孩子、还有家暴星川、贡献猪脑语录的酒鬼老爹什么事儿都没有!
还有,解雇老师前的调查问卷,很多学生甚至因为害怕之后被霸凌故意把很多“否”改成“是”。
霸凌别人的始作俑者才是怪物;那些因为害怕成为受害者、所以昧着良心说假话的人也是怪物;为了保全学校、息事宁人而去牺牲一个无辜老师的教育机器是怪物。
这些怪物才无法原谅。
三段式分视角的叙事方式在是枝的电影里是第一次见,以抽丝破茧慢慢将故事的真相呈现在观众面前的结构跟以往拍家庭电影的是枝有很大的不同。
这也可能是因为编剧不是是枝自身的原因。
不过是枝裕和仍是那个温柔的是枝裕和。
很赞同别人说的,我实在认为用“动人”来描述他的作品是一件非常廉价的事,因为他所传递给世界的讯息,从不只在动人的粗浅格局上。
他在电影里对边缘人边缘群体的同理心,也填补了我在现实遇到的很多凹凸。
校园霸凌、单亲家庭、父权下的家庭暴力、性取向、甚至还有阳刚与“柔弱”,这些带着普遍、缺失、敏感属性的社会议题在完美的景色下慢慢铺展开来。
明媚的阳光、湛蓝的天空、清澈的海边、干净的街道,在这些绝佳画面下,却压抑着每个人的无解人生。
这又何尝不是我们当下的每个人呢,被各种焦虑裹挟,在升学或工作的压力下,对未来迷茫,三十岁以后的人生何去何从,会选择结婚生子吗?
我不知道。
当情绪的宣泄口被这些所谓的主流生活慢慢封堵。
多么希望,可以像电影一样,我可以吹出那口尖锐的圆号声。
我们所顾忌的、我们所以妥协的、我们所痛苦的,都能随着圆号声消散而去,我们可以肆无忌惮在草地在明媚的阳光自由的奔跑。
“我们这样算投胎了吗?
”“没有,我们还是原本的样子。
”“真的吗?
太好了。
”两个被当做的怪物的少年从台风雨过后的泥泞走出,在沐浴着阳光下的草地里奔跑,不用再被带有偏见的现实伤害。
随着坂本龙一的Aqua慢慢响起,两个少年两颗受伤和疲倦的心被慢慢治愈,痛苦慢慢流走,他们笑得很大声。
这一幕也及时治愈了屏幕外的我,为这一刻他们的“重生”感到安心。
此刻,他们的身边没有歧视、没有偏见、没有霸凌,只有无尽的自由和喜悦。
人们口中所谓的怪物,不过源于人们偏见和妒忌,进而将不同于自己的他人和得不到的东西污名化。
是枝在一次采访中曾说过:“人们很难客观地看待世界,大多是从自己的视角去考虑,这一点在疫情期间被放大了。
社交媒体也是一样,只见树木不见森林,人们相互攻击、敌视,生活在信息茧房中,只接受自己愿意相信的东西,这种事情就真实地发生在我们身边。
我认为这是由于人们缺乏纵观全局的自觉,对自身和世界的认知也缺乏历史视角。
人们不再从历史中学习,视野过于狭窄。
”在今年发生过的事件中,有两件事情令我印象特别深。
粉红色头发女生郑灵华因发色被网暴致郁,污言秽语像乱石一般向她砸去,最终她被压垮了;武汉一小学生被校内车碾压身亡,其母亲被网友质疑穿着,“冷静”的表情被质疑不心疼孩子甚至曝出她向校方索要260万赔偿款,那时她不仅要承受失子之痛,还要承受网友口诛笔伐的声讨,最终她选择从高楼一跃而下。
你们才是怪物,他们不是。
充满偏见充满谣言的你们才是怪物。
我能理解人与人相互理解的难度,但理解不了充斥着偏见、无理、妒忌、攻击、负面的情绪输出。
这些才是真正的怪物。
听闻怪物有可能将在大陆上映。
不过,如果可以上,我希望上的是未删减版,不然还是不要了。
“如果只有部分的人得到,就不能称作幸福。
”我只希望宽容一点,这个世界上不只有一种爱情,但爱都是一样的。
如果被删减,这部电影真的会非常非常的不完整,所以也没有上的必要了。
很少会坐在影院看完缓缓跑过黑幕的所有工作人员名单,而且还都是英文名。
但我由衷的谢谢他们,跟是枝一样,对世界报以温柔,我们也很幸运的在某一个阳光明媚的午后听见并看见这些温柔。
毫无疑问,这部电影将会是我2023最爱的电影。
是枝裕和这部电影的摄影手法和场面像诗歌一样美,叙事编排像悬疑小说一样缜密,三个视角的设计让人疑问的同时思考。
两个小演员表演自然,越是别人看起来模糊的感情其实彼此心里越是确切,那个废旧的电车的秘密基地,在学校里刻意的不搭话、保持距离和放肆对方被校园霸凌,在学校外面的亲密和暧昧,那个因为一方落荒而逃而没付诸的吻,那句“有时我也会这样”,那句“男孩如果知道所有花的名字就恶心吗”,听到母亲在车里说要像父亲一样组建普通家庭时的样子,发现对方不见一个人在秘密基地里徘徊、在隧道里自言自语“谁是怪物”、对着父亲的遗照小声嘟囔“为什么出生呢”、两个人在狂风暴雨中尽情肆意过后去往了一个不被打扰、可以迎着光奔跑的世界……导演讲了一个简单但不轻松的故事,少许的刻意和套路在音乐和画面里全部都得到了原谅,那些唯美的画面和朦胧的瞬间正是再确切不过的年少时的情愫和爱意,探不探索性取向什么的,校园暴力怎么发生的,教育系统的问题、单亲家庭里的孩子的成长什么的,是被提及的,但或许并不是这个电影所想要讲述的核心,核心可能很简单,是在剧情里描述一种美好的状态,一个穿越隧道后抵达秘密基地后的那种自然的情感,就是两个少年的遇见和陪伴,是爱情,核心真的是什么探索吗?
不过是爱情在沮丧现实里的自然发生。
是爱情,绝不是什么被人故意词不达意、似是而非所归类为的友情,因为在这样的场合说友情的人心里就是不愿承认两个小孩子、两个男孩之间也可以有爱情,这种逻辑本就充满了回避和歧视。
这个影片一种对比性的魅力就在于,现实那么糟糕和残酷,爱情却可以那么简单和美,换句话说,现实的痛苦那么确切,可是爱也可以那么确切,这样的爱可以被称作时怪物,虽然看起来怪,却纯粹得让人向往,虽然总有观众喜欢把它称之为友情,称之为性取向探索,当我们谈论异性恋的时候从不需要用到“性取向探索”这个词不是吗,这不也是一种双标。
同样地,虽说这部电影里的单亲妈妈、男老师、女校长和两个少年多多少少都是种被边缘化的人,对于同性恋来说,不应该有一个刻板印象就是单亲母亲家庭里的男孩就容易变成同性恋,这显然并不科学,不具有生理学和统计学的意义,所以说我们还是应该有所注意的就是这部电影虽然融合了各种所谓的“怪物”,但社会中每个边缘群体的所谓的“成因”和状态都是格外复杂和多元的。
翘班跑去随便看的电影,其实刚刚看完的时候并没有感触特别深,但是没想到后劲这么大,一整个晚上脑海里都还在反复回放着对话与画面。。。
片名《怪物》其实很合适,因为怪物的概念串联起了全篇的三个视角——单亲妈妈,学校老师眼中的モンスターペアレント,用不知何处而来的指控不断的挑刺,对孩子过保护,一次又一次的冲击学校的日常;怪异的老师,会沉迷于书中情节的Nerd,谈恋爱也只会买买买的笨蛋,处理不好学生和家长的关系;还有那两位少年,一个不逃避,总在闪躲,总是藏匿,另一个挣扎在自我的认知里,不知所措。。。
他们都是明里暗里不同意义上的“怪物”,是与这个社会的一般常识相异的存在。
但怪物真的有错吗?
他们无非也都只是孤独的个体,想要找个同类的陪伴罢了。。。
片子最重的笔墨当然还是落在两位少年身上,看过这么多中外的 coming of age 主题的电影, 也仍然觉得本片中的这段故事是令人动容的。
依里的隐忍乐观让人心痛,而电影对于湊的自我探索的刻画也让人不禁会联想到我们自己的故事。
那些人前的痛苦,和私下小世界里甜,对比之下也更让人感叹怪物的艰难。
废弃电车里的小世界,林间草地的游乐场,那是不能被社会所接受的青春感情。
台风中的重生和放晴后快乐的奔跑,似真似幻,仿佛怪物也终于有了勇气站在阳光下,不再畏惧世界的评论与嘲讽。
真的很喜欢片尾的那一场戏,远处的云和近处的身影,在坂本龙一的配乐中慢慢淡出画面,那份青春赤诚的感情,真的让人难忘。
而结束散场之后,屏幕前的我们这些怪物,又将何去何从呢。。。
有好几处非常戳心的细节片段,比如妈妈轻描淡写的说着希望湊能有一个平凡普通的幸福家庭,但这看似轻柔的美好愿望却像一座大山,让年轻的孩子无法承受;去世的父亲被刻画的仿佛是一位爱妻爱子的慈父,其实孩子却心里清楚的很父亲是为什么去世,以及那背后不能言说的故事;电车里两位少年初次亲密接触,对于自己身体的反应而不知所措的湊;还有两个怪物少年轻松的说着转生与宇宙崩溃后的故事。。。
影片另一个很有趣的地方是并没有把每个人刻画的那么纯粹无暇,看到最后我们都知道了:依里确实放了火,湊确实撒了谎,校长确实是自己失了手又转移了责任。。。
而这些同时存在的恶,也让怪物的形象更鲜活,也仿佛正当化了他们怪物的身份,让他们确实都成为了怪物吧。
总之,影片很有是枝裕和电影一贯的细腻与独特,这是一个关于两个少年的欺骗、吸引与成长的故事,这也终究是个理不尽的故事。
影片很巧妙的在一条时间线里通过三个视角探讨了太多的社会元素,或许对日本社会了解不深的朋友会看的有点迷糊,会觉得太满,但无论如何,我还是为这两个云下林间奔跑的少年动容,久久的回不过神来。
我们都是怪物,我们与这个世界或许格格不入,为了匹配一个同类而与世界作对都不顾。
可我们也并不是怪物,我们也想向所有爱的人证明,我们也可以很好的活在这个世界上。
转生不易,让我们都彼此珍重吧。
https://gaga.ne.jp/kaibutsu-movie/本文翻译为人工智能翻译(ChatGPT 3.5),如有错误请谅解。
MC MC戻ってきたばかりの監督からご挨拶をお願いいたします。
请刚回来的导演向大家问好。
是枝監督(以下、監督) 是枝导演(以下简称导演)2時間くらい前に羽田についたばかりなんですけれども、この作品にとって本当に素晴らしい評価をいただいたなと思っております。
無事にこの脚本賞の盾を、僕が運んだわけではありませんが、坂元さんにお渡しできすることができて、ちょっとホッとしています。
今日は有難うございます。
遅い時間にすみません。
我大约两个小时前刚到羽田机场,对于这部作品获得如此高度评价,我真的感到非常开心。
虽然不是我亲自运送的,但我很庆幸能够将这个剧本奖的奖杯交给坂元先生。
非常感谢今天的机会,时间这么晚了我表示抱歉。
MC MC一足先にご帰国されていましたが、この度見事受賞されました坂元裕二さんよりご挨拶をお願いします。
虽然您已经先一步回国了,但是我想请坂元裕二先生代表我们向您致以最诚挚的问候和祝贺。
坂元裕二(以下、坂元)こんばんは、脚本家の坂元裕二です。
本日はお越し下さり有難うございます。
晚上好,我是剧本家坂元裕二。
非常感谢您今天的光临 こういう場に出るのは初めてですので、とても緊張していますが、どうぞ宜しくお願い致します。
这是我第一次参加这样的场合,所以我非常紧张,但还请多多关照。
<質疑応答> <回答提问>質問者 提问者今回はおめでとうございます。
受賞されてトロフィーを今受け取られたばかりですが、 恭喜您这次的获奖!
您刚刚领取了奖杯,真是太棒了!
そのトロフィーの重み、実感みたいなものはいかがですか?
那个奖杯的重量,你有没有真切地感受到它的存在?
坂元実感は正直あまりありません。
まだ受賞を初めて聞いた時に寝ていたものですから、第一報を聞いた瞬間、まず初めにまだ夢を見ているのかなと思いました。
その後もまだ続いているようで、今も夢の中にいるような、そんな思いと、ただこの重み自体がやはりこの作品の責任感だと感じますので、そこは私自身、手にも背中にも乗っかったとても大きな責任だと感じております。
实感实在不多。
当我第一次听到获奖的消息时还在睡觉,一开始我甚至以为自己还在做梦。
之后,这个感觉仍在持续,现在仍然感觉自己像是在梦中,同时也感受到这份荣誉所带来的责任感。
对我个人来说,这是一个非常重大的责任,无论是在手上还是在背上都感受到了。
質問者 提问者今回世界的な評価を受けたということで、今後映画の脚本に対する向き合い方ですとか、考え方のようなものに変化は出てきそうな予感というものは自分の中にありますでしょうか?
由于这次获得了全球范围的认可,您是否感到自己对电影剧本的处理方式以及思考方式等方面可能会发生变化的预感呢?
坂元最近、映画の脚本を書くようになりまして、ほぼ2本目のようなものなんですが、まだやはり監督のお力を借りながら、プロデューサーのお力を借りながら、ゆっくりと進んでいるところですから、やはり今回含めて周りの人のお力によるものだと考えております。
最近开始写电影剧本,虽然算是第二部作品了,但还是需要导演和制片人的帮助,所以进展比较慢,我认为这次以及之前的作品都是得益于周围人的支持。
質問者 提问者先ほど一報を聞いた時に寝ていらっしゃったということですが、どなたからどのような手段、どういう状況で一報が入ったか教えてください。
听说您在刚才接到通报时正在休息,能否告诉我是谁以及通过什么方式,在什么情况下向您通报的呢?
坂元朝方というか、深夜4時頃だったものですから、寝ておりました。
着信はあったようなのですが、気付かずにそのまま寝ていまして、そのうちに、またそのニュースをご覧になった方からショートメールをいただいて、それで初めて音が鳴ったんですね。
その音で気付いて、見たところ、プロデューサーや監督から、受賞しましたというお話を聞きまして、何と言いますか私はご覧のようにあまり感情の起伏がないものですから、「うれしい」とか「やったー」という気持ちよりは、何か「ズシン」という思いが訪れて、水を一杯飲みました。
それが最初の行動でしたね。
与其说是什么情况嘛,其实大概是凌晨4点左右,我正在睡觉。
虽然有来电,但我没有注意到,继续睡了下去。
后来,我收到了一条短信,是从另一个看到那则新闻的人那里发来的。
这才是我第一次听到声音。
我被那声音吵醒后,看到是制片人和导演给我发来的消息,说我获奖了。
我要说,我并不像你们看到的那样情绪起伏很大,不会像“开心”或者“耶!
”那样的心情,而是有一种“咚”的感觉涌上心头,我喝了一杯水。
这是我最开始的反应。
質問者 提问者 以前、完成披露試写会の舞台挨拶の際に、この脚本は子供の頃の記憶・経験を思い出しながら書いたとおっしゃっていました。
また、受賞の後に是枝監督が紹介されたコメントの中では、たった一人の孤独な人のために書いたとおっしゃっていました。
差し支えない範囲で、この作品の元になったという経験がどのようなものだったのか、また、たった一人の孤独な人という、その人に伝えたい言葉が今ありましたら教えてください。
在之前的披露试写会的舞台致辞中,您曾提到这个剧本是在回忆童年的记忆和经历的同时写成的。
而在获奖后,导演是枝先生在介绍中说,这是为了一个孤独的人而写的。
如果不介意的话,请告诉我们一下,这个作品的灵感来源是什么样的经历,以及如果有一句话想要传达给那个孤独的人,您现在会说什么呢?
坂元監督にお送りした、「たった一人の~」というコメントに関しては、慌てて書いたものでしたから、文章が下手だったんですが、きっとどこかにいるであろう孤独に過ごしている誰か、それは特別な誰かを指しているわけではなく、また多くの沢山の人に届けるという気持ちではなく、誰かこの映画を受け止めてくれる、そんな人がいると信じて、その人のことを頭の中で思い描きながら常に書いていました。
关于我给监督的那条“只有一个人”的评论,我匆忙写下的,所以文笔不太好,但我相信总会有那么一个人,他们或许在某个地方独自度过,这并不特指某个特殊的人,也不是为了让更多人看到,而是相信会有人接纳这部电影,所以我一直在脑海中想象着那个人,写下这些话 子供の頃に関しては、その時に話していた通りで、仲良かった友達のことや、何人かの僕が小学校時代から中学にかけて出会った友人や出来事、そんなことを思い返しながら書きました。
关于小时候,就像当时所说的那样,我写下了与我关系亲密的朋友们的事情,以及我在小学到中学期间遇到的一些朋友和事件,回想起了这些事情。
質問者 提问者感情の起伏があまりないと今おっしゃっていましたが、賞というのはもらうと嬉しいものでしょうか?
您刚才提到情感起伏不大,但是获得奖励会让人感到开心吗?
坂元周りの方から「おめでとう」と言われて初めてうれしくなります。
当别人从周围赞美你并说“恭喜”时,你才会感到开心 沢山の方から、まずは監督から、プロデューサーから「おめでとう」と、勿論チームの一人ですので、みんなでもらった「脚本賞」だと思っていますから、その時点で私が身内からお祝いされるのも不思議なことではありますが、沢山の人からその後も「おめでとう」という言葉をいただきました。
それが、やはりうれしかったです。
一番うれしかったのは、ジョン・キャメロン・ミッチェル監督から「脚本賞受賞おめでとうございます」というメッセージが届きまして、タクシーの中にいたんですが、涙が出ました。
うれしかったです。
从很多人那里,首先是导演,制片人,他们都对我说了"恭喜",当然作为团队的一员,我也认为这是大家一起得到的"剧本奖",所以在那个时刻,我被亲朋好友祝贺也是一件奇妙的事情,之后还收到了很多人的"恭喜"。
这些话,确实让我很开心。
最让我开心的是,导演约翰·卡梅隆·米切尔发来了一条消息,祝贺我获得"剧本奖",当时我正在出租车里,眼泪流了出来。
真的很开心。
質問者 提问者是枝監督はカンヌで沢山もらっていらっしゃると思いますが、賞をもらうという気持ちはどのようなものでしょうか?
我认为是枝导演在戛纳电影节上收获了很多奖项,那获奖的心情是怎样的呢?
監督 监督勿論、うれしいです。
華やかな場所が好きなわけでは勿論なく、僕も周りから感情があまり見えないと言われがちなんですが、内側では色々感情の起伏があるタイプなんですが(笑)、特に自分が褒められると、本当かな?
と疑問が湧きますけれども、自分の映画に関わってくれた役者さんとかスタッフが褒められるのは、うれしいですね。
今回は会場にいて、何かとても幸せな気持ちになりました。
无论如何,我很高兴。
并不是说我喜欢热闹的地方,而且我也常常被人说我看不出太多情感,但其实我内心起伏多变(笑),特别是当别人夸奖我时,我会怀疑这是真的吗?
但是,当别人夸奖参与我的电影的演员或工作人员时,我感到很高兴。
这次在场的时候,我感到非常幸福質問者 提问者坂元さんに質問です。
受賞しそうだな、するんじゃないかなという予感はなかったんでしょうか?
我有一个问题要问坂元先生。
您没有预感到自己可能会获奖吗?
坂元まったく考えてもいませんでした。
カンヌに呼んでいただけたこと自体が私にとって何より嬉しいことでしたし、それ以上のことは考えていませんでした。
勿論私も『怪物』のチームの一人として、作品を観てとても好きになれた作品でしたので、評価を受けると嬉しいなという気持ちでした。
本音で、自分のことは全く考えておりませんでした。
我完全没有考虑过。
被邀请参加戛纳电影节对我来说已经是最开心的事情了,我没有想过更多的事情。
当然,作为《怪物》团队的一员,我非常喜欢这部作品,所以能得到评价让我感到高兴。
说实话,我完全没有考虑过自己質問者 提问者脚本のどんなところを評価されたと考えていますか?
您认为脚本的哪些方面受到了评价?
坂元勿論、審査される方が脚本を読んでくださっているわけではないので、出来上がった作品から脚本を評価していただいたと思うのですが、それは作品のすばらしさ、そして脚本に関しては、どうでしょう、自分ではなかなか評価しづらいんですが、ジョン・キャメロン・ミッチェル監督は「人の命を救う映画になっている」とおっしゃってくださったので、もしそれが誰かの心にそうあるなら、こんなに嬉しいことはないなと思っています。
无论如何,我认为并不是有人审查了剧本后才评价了成品,而是从成品中评价了剧本的优秀之处。
关于作品的精彩和剧本本身,我自己很难评价,但导演约翰·卡梅隆·米切尔先生说这是一部能够拯救人命的电影,如果这样的评价能触动某人的心灵,我觉得再开心不过了質問者 提问者子供と親と教師という3つの視点が巧みに表現されていると思ったんですが、その辺はどういった意識で書かれたのかを教えてください。
我认为这本书巧妙地表达了孩子、父母和教师这三个视角,您能告诉我它是以什么样的意识来写的吗?
坂元3つの段階をふむのは、私が以前経験したことなのですが、車を運転しておりまして、赤信号で待っていました。
その時前にトラックが停まっていて、青になったんですが、そのトラックがなかなか動きださなくて、しばらく待っても動かないものですから、私は前の車がよそ見しているのかなと思って「プップッ」とクラクションを鳴らしたんですね。
そのトラックはそれでも動かなかった。
经历过三个阶段,这是我以前的经历,当时我正在开车,等待红灯。
那时前面有一辆卡车停在那里,绿灯亮了,但是那辆卡车一直没有动,我等了一会儿也没有动,所以我以为前面的车在看其他东西,就按了一下喇叭。
但是那辆卡车还是没有动 どうしたんだろうと思っていると、ようやく動き出した後に、横断歩道に車いすの方がいらしたんです。
そのトラックは車いすの方が渡り切るのを待っていたんですが、トラックの後ろにいた私にはそれが見えなかったんですね。
それ以来、自分がクラクションを鳴らしてしまったことを後悔し続けておりまして、このように世の中には普段生活していて見えないことがあり、私たち、私たちと言っていいのか、まず私自身、自分が被害者だと思うことにはとても敏感ですが、自分が加害者だと気付くことはとても難しい。
それをどうすれば加害者が、被害者に対してしていること、気付くこと、それができるだろうか、そのことを10年余り常に考え続けてきて、その一つの描き方として、この方法、この描き方を選びました。
我一直在想发生了什么事,终于开始动起来后,横过马路的是一个坐在轮椅上的人。
那辆卡车等着轮椅上的人过完马路,但是我站在卡车后面看不见。
从那以后,我一直后悔按响了喇叭,因为在日常生活中有些事情我们看不见,我们,或者说首先是我自己,对自己是受害者的事情非常敏感,但是很难意识到自己是加害者。
我一直思考着如何让加害者意识到他们对受害者所做的事情,如何让他们意识到这一点,我已经考虑了十多年了,选择了这种方式来描述这个问题質問者 提问者是枝監督に。
坂元さんの脚本の優れているところ、どのように評価されているのかを教えてください。
对于是枝导演来说,能否告诉我坂元先生的剧本有哪些优点,以及它们受到了怎样的评价?
監督 监督ぼく個人が、でいいですか?
说我个人的观点可以吗?
質問者 提问者はい。
好的監督 监督受賞後のカンヌの囲みで、坂元さんの脚本のどこが評価されたと思いますか?
という記者の質問が出て、 在戛纳电影节获奖后的采访中,有记者问到坂元先生的剧本被评价的哪些方面?
審査員の人たちと話す機会があれば聞いてみたいなと思っていたのですが、ちょっと今回はそういう集まりがなくて、いきなり花火があがってお祭りになっちゃったものですから、ちゃんと聞けていないんですよ。
それがちょっと残念なんですけれども、僕自身は最初にプロットをいただいた時から、一体何が起きているのかわからない、わからないのに読むのが止められない。
どこまでいってもわからない。
映画が半分過ぎても多分まだわからないということが、あぁこんな書き方があるんだなと、自分の中にはない物語の語り方でしたし、読み進めていくうちに、読んでいた自分が作品によって批評されていく、自分がその今の坂元さんのお話でいうと、クラクションを鳴らす側に否応なくなってしまうという、そのある種の居心地の悪さというんですかね、良い意味で。
それが最後まで持続するということが、とても面白かったです。
エンターテインメントとしても本当に面白かったんですね。
それが僕は一番チャレンジしがいのある脚本だなと思ったところの一つです。
沢山ありますけれども、それが一つですね。
如果有机会和评审们交谈,我本来想问问他们的想法,但这次没有这样的机会,突然间烟花绽放,就变成了一个庆典,所以没能好好询问。
这有点遗憾,但从一开始收到剧本时,我就不知道到底发生了什么,不知道却停不下来地读下去。
无论读到哪里,都不知道。
即使电影已经过了一半,可能还是不知道,这种叙述方式在我内心中是全新的,随着阅读的进行,我发现自己被作品所批评,我不由自主地成为了现在坂元先生故事中按喇叭的那一方,这种不舒服的感觉,以一种好的方式存在着。
这种感觉一直持续到最后,非常有趣。
作为娱乐作品,真的非常有趣。
这是我认为最具挑战性的剧本之一。
还有很多,但这是其中之一質問者 提问者坂元さんにお伺いします。
先ほど映画の脚本は2本目とおっしゃっていましたが、そもそものお話として映画の仕事をやりたいということが、脚本を書かれるルートにあったという風に伺っております。
例えば、フジテレビヤングシナリオ大賞に応募する前にディレクターズカンパニーの方に長い脚本を出して、それと同時に短くしたものをフジテレビに送ったらフジテレビの方で通ってしまった。
でも、どうしても映画をやりたい、ということで、ご自身で監督作をやったこともある。
そんな過去がありながら、近年だとドラマというものは結論が出ていないから面白い、映画は2時間で結論が出るから面白くないというような発言をされていたのもちょっと聞いたことがあります。
もともとやりたかった映画の世界で、脚本という道で賞をとったということの喜びについて、どう思われていますか?
我想请教坂元先生。
刚才您提到您已经写了第二部电影剧本,但我想了解一下,最初您是怎么进入电影行业并开始写剧本的。
例如,在参加富士电视台青年编剧大奖之前,您曾向导演公司提交了一部长篇剧本,并同时向富士电视台提交了一份缩短版,结果富士电视台通过了。
但是,由于您非常想做电影,所以也曾自己执导过作品。
我听说您曾经说过,近年来,电视剧之所以有趣,是因为没有结论,而电影只需要两个小时就能有结论,所以不那么有趣。
作为一名在电影界本来就想做电影的人,您对通过剧本这条道路获得奖项的喜悦有何感想?
坂元映画がつまらないと思ったことは全くありませんし、一人の映画ファンとして映画が大好きです。
自分が高校生の頃に多くのこの世界にいる人達がそうであるように、映画をたくさん浴びるように見て、この映画の世界で映画をつくる仕事をしてみたい、と10代から20代前半のときはずっと思っていました。
我从来没有觉得电影无聊,作为一个电影迷,我非常喜欢电影。
就像许多人在我还是高中生的时候一样,我一直希望能够像他们一样沉浸在电影的世界中,从事电影制作的工作。
这个想法一直伴随着我从十几岁到二十几岁的年纪 1本映画をつくったのですが、その時に全く自分が監督という仕事に向いていないということが分かりまして、それ以来辞めようと思って25年くらいですかね、もう少しで30年くらい経ちます。
30年も経つともしかしたら今ならできるんじゃないかと思ったりはしていたんですが、今回の是枝さんの仕事をみて、やっぱり自分にはこれはできない、無理だとはっきり分かりましたので、本当に映画監督ってすごい仕事だなと思いました。
すみません、質問の答えになってましたか?
我制作了这部电影,当时意识到自己完全不适合导演这个工作,从那时起我就考虑辞职了,大概已经有25年了,差不多快30年了。
过了30年,我有时候也会想,也许现在我能做到了吧,但是看了是枝先生的工作之后,我明确地意识到这对我来说是不可能的,真的是太难了,我觉得电影导演真是一份了不起的工作。
对不起,我的回答是否符合您的问题?
質問者 提问者映画監督が凄いということは分かりましたけれども、脚本でカンヌの頂点に立った、もともとやりたかった映画で賞を取れたということの達成感、そういうものはあるんじゃないですか?
我明白电影导演很厉害,但是在剧本上能够在戛纳电影节上获奖,实现了自己一直想做的电影,难道没有一种成就感吗?
坂元そうですね。
私30年前にカンヌ映画祭に遊びに、観光で行ったことがありまして。
それは仕事でもなんでもなく、ユーロスペースという会社の堀越謙三さんや、亡くなられた吉武美知子さんにパスを取っていただきまして、吉武さんに案内されながらカンヌで映画をたくさん観ました。
その時に、いつかここで自分の作品を上映できたらどんなに幸せだろうか、そんなことを毎晩考えていました。
遠巻きにレッドカーペットを見ながら。
それから30年経って、賞を獲ったということも勿論嬉しかったのですが、上映できたこと、それが30年来の願いで、願いというか忘れていた願いが蘇ってきて、ああここにあったんだという気持ちになりました。
嗯,是的。
我30年前去过戛纳电影节玩,当时是作为旅游目的去的。
那并不是工作,而是得到了Eurospace公司的堀越謙三先生和已故的吉武美知子女士的通行证,她带着我在戛纳观看了很多电影。
那时候,我每天晚上都在想,如果有一天我能在这里展示自己的作品,那该有多幸福啊。
就这样远远地看着红地毯。
然后30年过去了,当然获得奖项也让我非常高兴,但更让我高兴的是能够展示我的作品,这是我30年来的愿望,或者说是我已经忘记的愿望重新浮现了,感觉啊,啊原来它一直在这里質問者 提问者ドラマの世界でもなかなか難しい時期もあったかと思うんですよね。
テレビから離れた時期もあった。
ゲームの脚本を書かれたこともあった。
テレビドラマに向き合うってこと、脚本家っていう職業として向き合うことが難しい時期もあったと、著書の中でも書かれていますけれども、今ご自身の脚本家の人生を振り返ってみて、やっぱり幸せの頂点というところなんでしょうか?
我觉得在电视剧的世界里,也有过一些困难的时期吧。
也有过离开电视的时候。
还曾经写过游戏剧本。
在面对电视剧这个职业作为编剧时,也有过困难的时期,这也在您的著作中有所提及。
但是现在回顾您自己作为编剧的人生,您认为最高点就是幸福吗?
坂元全く頂点とは思っておりません。
なかなか日々とにかく、(記者の)皆さんも同じようにパソコンの白い紙に向かって書かれていらっしゃるかと思いますが、私も日々ただただ締め切りに追われ、文字を埋めていくということをコツコツ毎日1日中やるしか、それでしか、ものが出来上がらないので、そこになかなか達成感というものが生まれるということはなく、ただただ文字を書き貫いていく、これが自分の人生だと、振り返れば思っていますので、そこに達成感というものが、この仕事をしているとなかなかそう簡単に手に入るものじゃないのではないかなと。
ただ、お客様から観てました、時に救われましたという言葉をいただけると、ちょっとそのコツコツやっていた日々を思うと、無駄ではなかったなとそんなことを思うぐらいです。
我并不认为自己是顶尖的。
每天都在忙碌,我想记者们也是一样,坐在电脑前面面对着白纸写作。
我也是每天被截稿压迫着,只能一天到晚埋头填字,只有这样才能完成工作。
所以,我并没有什么成就感,只是一直写字,这就是我的人生。
回过头来看,我觉得在这个工作中很难获得成就感。
但是,当客户告诉我他们从我的作品中得到了救赎时,我会稍微想一下那些辛勤努力的日子并不是徒劳无功質問者 提问者子供のセクシャルアイデンティティについて、かなり踏み込んだ内容の脚本と作品になっていることが、クィア・パルム賞を受賞されたことになっていると思うんですが、このテーマについては、お二人はかなり最初の段階から形を変えないまま、この企画をもんで映画化されたということになるのでしょうか?
それとも色々話し合いで脚本をつくったというお話をカンヌの記者会見でされていましたが、そこのテーマについては紆余曲折があって最終的な形になったんでしょうか。
我认为这部作品在探讨儿童的性别认同方面非常深入,因此获得了奎尔·帕姆奖。
关于这个主题,您们两位是从最初的阶段开始就没有改变形式,直接将这个计划拍成电影呢?
还是在戛纳的记者招待会上提到的,您们通过讨论最终完成了剧本,经历了一些曲折才得到最终的形式呢?
坂元まず私からお話しますと、どんなお話でもどんなテーマでもそうなんですが、まずは取材、勉強、自分自身のこれまでの経験、それを踏まえながらとにかく自分の中にある“まずこうだろう”を捨てて、まず知ること、自分自身を疑うこと、それを考えながら取材・勉強を続けてきました。
ある段階で監督含め監修の方に入っていただき、多くの指摘をいただきながら修正していきました。
その具体的な過程に関しては監督の方が詳しいかと思うんですが、ただ自分たちが分かった気にならない、それはいつもそうなんですが、自分たちは何も知らないんだということを、常にふまえながら勉強していったという感じですね。
そして、脚本に修正をいれ、大きく変えていきました。
首先,让我来说一下,不管是什么样的故事,什么样的主题,首先要进行采访,学习,结合自己以往的经验,放下自己内心的“首先应该这样”的想法,先去了解事实,怀疑自己,同时继续进行采访和学习。
在某个阶段,导演和监修人员参与进来,给予了许多指导意见,我们根据这些意见进行了修改。
关于具体的过程,我认为导演会更详细,但我们始终保持着不自以为是的态度,我们一直在学习的过程中意识到自己什么都不知道。
然后,我们对剧本进行了修正,并进行了大幅度的改变。
監督 监督そうですね。
プロットをいただいた段階で、これはちゃんと勉強しないとまずいなと思って。
プロデューサーと相談しながら、協力していただける団体の方たちに連絡を取って、最終的には、LGBTQの子供たちの支援をしている団体の方に、本を読んでいただいたり、演出上どういう風な注意点があるかということをお伺いしながら、描写については現場にインティマシー・コーディネーターの方にも入っていただいて撮影をするという様な形をとりました。
嗯,是的。
在收到剧情之后,我意识到如果不好好学习这个问题就不妙了。
我与制片人商量后,联系了一些愿意合作的团体,最终请了支持LGBTQ儿童的组织的人来阅读书籍,并询问了他们在导演方面有哪些注意事项,同时请了现场的亲密协调员参与拍摄 もう少し踏み込んでお話した方がいいですか?
需要再深入讨论一下吗?
僕もなかなかどこまで踏み込んだ描写をするのか、彼らがどういう、要するに自認をしているのかというあたりが、演出する上でポイントになるなと思ったので。
団体の方たちと話していた時に、あの年齢の子たちが、例えば自分がゲイであるとか、トランスジェンダーであるという自認、もしくは他認をするというような認識をするということは、まだ早い段階の子供たちだ、ということで、そういう特定の描写をむしろ避けた方がいいのではないかというアドバイスをいただいて、極力というか、そういう描写を脚本から少しカットした、ということはあります。
我觉得在表演中,关键是要考虑到他们对自己的认同以及他们愿意展示多深入的描写。
当我与团队交流时,他们建议说对于那些年纪较小的孩子来说,例如他们自己是同性恋或者是跨性别者,或者是对他人的认同,这样的认知可能还为时过早。
因此,他们建议尽量避免特定的描写,我也在剧本中稍微删减了这些内容 。
そのうえでーー、これはもう映画を観ていただいたうえでの話になると思うんですけれど、、、その名付けようのない、自分の中に芽生えた、得体のしれないもの、あの子たちにとっては。
それを彼らは「怪物」と名付けてしまう、もしくは周りの抑圧によってそう呼ばされてしまう、そのことを描きたい。
僕が考えたのは、そのように自分の中に芽生えてしまった、自分でも理解できない自分の感情とか存在を、「怪物」だと思ってしまうという感情とか行為というのは、色んな所で色んな状況に置かれた子供たちの中で起きているだろうなと思っていて。
多分さきほど坂元さんが「孤独な人」といった人達だと僕も思っています。
その子たちを、孤独な状況に追いやってしまっている私たちっていうものを、要するに彼らから見れば私たちの方が「怪物」であるという、この私たちが彼らに見返されるというスタンスを、どういう風に映画の中に描いていくかということまでやるべきだということを、その相談させていただいた団体の方と話し合ったうえで僕が学んだことでした。
一番学んだのはそこでした。
そこを見失わないようにしようと思いました。
この辺で大丈夫ですか?
在那之前——我认为这是在您观看电影后的谈话——那种无法命名的、在自己内心中萌发的、难以捉摸的东西,对于那些孩子们来说。
他们将其称为“怪物”,或者是被周围的压抑所迫使称之为“怪物”,我想要描绘的就是这一点。
我想到的是,在自己内心中萌发的、自己也无法理解的情感或存在,被认为是“怪物”的感情或行为,在许多不同的地方和情况下发生在孩子们身上。
也许正如坂元先生所说的“孤独的人”,我也这样认为。
我们将这些孩子们推向孤独的境地,从他们的角度来看,我们才是“怪物”,这种立场是我们应该在电影中描绘出来的,这是我在与咨询团体讨论后学到的。
我最大的收获就是这一点。
我希望不要失去这一点。
这样可以吗?
監督 监督すみません、もう一点追加を。
一部でその子供たちが抱えた葛藤をネタバレだから言わないでくれと、言っているというようなことがささやかれたり、発言が飛び交ったりしているようなことを耳にしているんですけれども、観た方の感想で、なるべく先入観なく見た方がいいっていうのは間違いないと思うんですね。
そういう感想をいくつも目にしましたけれども。
決して、彼らが重ねた葛藤をネタとして扱ったつもりはありません。
あの、構成上、おそらくむしろ観た方が自分が当事者としてあの子供たちと向き合うためには、これも坂元さんの脚本の技術だと思いますけれども、できるだけ振り回された方が、見終わったときに自分がどこに着地するのかということが最初に分からないほうが、いいのではないかなという風に思っておりますので、そこは誤解のないようにという風に、僕自身は宣伝のスタッフにも伝えております。
ごめんなさい、余計な話かもしれませんが以上です。
对不起,我有一个小小的补充。
我听说有人在暗中议论着不要透露那些孩子们所面临的困扰,因为那会泄露剧情,也听到了一些言论飞扬的声音。
但是,根据观众的感受来看,我认为最好是不要带有先入为主的观念去看。
我看到了很多这样的感受。
绝对不是要把他们所经历的困扰当作话题来对待。
在剧情构思上,也许更多是为了让观众在面对这些孩子时,能够更好地与他们共鸣。
这也是坂元先生剧本的技巧所在。
我认为,被剧情牵引着,不知道自己最终会走向何方,这样的体验可能更好。
所以,请不要误解,我已经向宣传团队传达了这一点。
对不起,可能是多余的话,就说到这里吧質問者 提问者坂元さんに伺いたいんですけども、先ほど、今回の作品を通して監督をするのは自分には無理だというようなことを感じたということをおしゃっていましたけれども、今回自分が書いた脚本がこういう形で映像化、作品になったのを観て、自分の想像以上のものができたのかとか、どういうようなことを感じたのかというところを教えていただけますでしょうか。
我想向坂元先生请教一下,刚才他提到了他觉得自己无法担任这部作品的导演,我想知道他对我这次写的剧本以这种形式被拍成电影、成为作品后的感受,是否超出了他的想象,以及他有什么样的感受。
能请您告诉我吗?
坂元まず、主演する二人の子供たちを観ているうちに、自分の子供時代のことをどんどん、どんどん思い出しました。
自分の名前も忘れて顔も忘れていたはずの友人の顔が、その時急に思い出すなどして、それはもう新鮮な驚きでした。
首先,当我看着两个主演的孩子们时,我不断地回忆起自己的童年。
我甚至突然想起了曾经忘记了名字和面孔的朋友,这真是令人惊讶的新鲜感 映画全体としては、本当に本づくりの段階から監督はじめ皆さんに引っ張っていただいて、多くの知己をいただきながら書きあがったものが、編集の段階でもまたよりどんどん変わっていき、というか良くなっていき、映画が成長していく、作りながら、私が書いた設計図にしかすぎない脚本が、どんどん人々が息づいていく、作品になっていくその様子に驚きましたね。
一人の観客として出会えたので、それが何よりかなと思っています。
整部电影来说,从真正开始制作的阶段起,导演和大家一起努力,得到了许多知己的帮助,最终完成了剧本。
在剪辑的过程中,电影不断地变化,变得越来越好,不断成长。
在创作的过程中,我写的剧本只是一张设计图,但它逐渐被人们赋予了生命,变成了一个作品,这让我感到非常惊讶。
能够以一个观众的身份与之相遇,这对我来说是最重要的。
質問者 提问者実質、今回が映画の脚本としては2本目という風におっしゃっていましたけども、それがこれだけ世界的に大きな賞をもらって、このことがご自身の今後に影響を与えたりするようなことがあると思われますか?
实际上,您曾经说过这是您的第二部电影剧本,但是这部电影却获得了如此重要的国际奖项,您认为这会对您的未来产生什么影响吗?
坂元もう少し早く映画を始めていれば変わったのかもしれないですけど、私もう結構なベテランでカスカスなんですね。
絞っても何もでない状態なので、まあ日々いろんなことを学び周りの方に助けていただきながら、書いてるんですが、正直自分がこれから何を書けるのか全く見えてはおりません。
振り返った時に『怪物』が自分をもうひとつ成長させてくれたものだったなって10年後に、もしこんなこと言いながらバリバリ書いていたとしたら、この時だったなと思うのかもしれませんが、今はもうカスカスです。
(笑) 如果电影能早点开始,也许会有所不同,但我已经是个老手了,有点老态龙钟的。
就算再努力也一无所获,所以我每天在学习各种事情的同时,也在向周围的人寻求帮助,写作。
但说实话,我完全看不到自己接下来能写什么。
十年后回首,我可能会觉得《怪物》让我再次成长了一些,如果我在这个时候说着这样的话,努力地写作着,也许会觉得那就是现在吧。
但现在我已经有点老态龙钟了。
(笑)質問者 提问者あともう一つだけ確認で。
今内容に関してカスカスだということだと思うんですけど、例えばこれから書くもので映画になるのかドラマになるのか、それとも他のものになりうるのか、そこら辺については何かありますか。
还有最后一个问题要确认一下。
我觉得现在关于内容方面已经很清楚了,但是比如说接下来要写的东西会变成电影还是电视剧,或者可能会变成其他的东西,对于这方面有什么想法吗?
坂元当面、映画を書くことは決まっています。
ドラマは決まっていません。
现在我已经决定要写电影剧本了。
至于电视剧,还没有确定質問者 提问者先ほどの質問と重なることがあると思うんですが、これまでたくさんのお仕事をされてこられて、トレンディドラマもご自身を鍛えてくれたとおっしゃっておられて。
そのあとも様々な社会的テーマと言われるようなところにも次々と取り組んでこられて、作風の幅を広げてこられたという印象を持っているんですけども、この『怪物』はご自身にとってこれまでの書かれた作品の中での位置付けと言いますか、これまでの取り組みの中から『怪物』のプロットに繋がるものがあったのか、そういったことをお伺いしたいです。
我觉得这个问题与之前的问题有些重叠,您之前已经做了很多工作,也说过流行剧锻炼了您自己。
之后,您也接连着涉足了各种被称为社会主题的领域,拓宽了自己的创作风格,这是我对您的印象。
那么,《怪物》在您之前的作品中扮演着什么样的角色呢?
在您之前的探索中,是否有与《怪物》情节相关的元素?
我想请教您这些问题坂元2010年に「Mother」というドラマをつくりまして、脚本を書きまして、2011年に「それでも、生きてゆく」というドラマの脚本を書きました。
その時からずっと、先ほどもお話しましたが、抱えていた問題が自分の中にずっとあって、それがここでこんなお話をすることが相応しいのかどうか分からないのですが、加害者というのをどのように描けばいいのか、それが私にとって12年間の長い長い課題というか、自分が考えていきたいテーマだったんですね。
先ほどもちょっと言いましたが、加害者がどのようにすれば被害者の存在に気づくことができるか。
私たちは被害ということに対して自分自身よく考えることがあるんですが、自分自身の加害という行為に関して考えることは難しい、気づくことは難しい。
それをどうすればいいんだろうかということは、私の長年のテーマだったんですが、先ほどのクラクションの話もそうなんですが、『怪物』で辿ったのは加害者が被害者の存在に気づいていく、その道のりを自分なりに今現在書ける最も適したもの、現状書けるものがコレだったという。
そういうことを、“社会的”という話も出たんですが、それにまつわることをずっと考えてきたということなんですよね。
ですから、これで一つ自分なりの道筋というものになっているといいなと思うんですが、それが、答えが出るかは分からないのですが、現状コレです。
2010年我制作了一部名为《Mother》的电视剧,并担任编剧,2011年我又写了《即使如此,依然活着》的剧本。
从那时起,一直以来,我一直有一个问题困扰着我,这也是我在这里谈论的内容是否合适的问题。
我不知道如何刻画加害者,这是我长达12年的一个长期课题,也是我想要思考的主题。
刚才我也提到过,加害者如何意识到受害者的存在。
对于受害我们常常会好好思考,但对于自己的加害行为却很难思考,很难意识到。
我一直在思考如何解决这个问题,就像刚才提到的汽车喇叭的故事一样,《怪物》所经历的就是加害者意识到受害者的存在,这是我目前能够写出最适合的、能够表达现状的故事。
关于这个问题,我一直在思考与之相关的社会问题。
因此,我希望这能成为我自己的一条思路,但我不知道是否能找到答案,目前只能是这样質問者 提问者ありがとうございます。
関連して監督にもお伺いしたいのですが、是枝監督はこれまで坂元さんの作品を観ていて、ご自身の関心とやはり同じものがあって同じ時代を生きていて、そういったこともあって、もしご自身が脚本お願いするなら坂元さんにと前々から言われていたと。
今の“社会性”といった、坂元さんがずっと取り組まれてきた、そのことに関しては監督としては今回の作品を含めても、テーマといったところと、今の坂元さんの発言に関して監督からひと言頂ければと思うんですが。
非常感谢。
我想询问一下导演相关的事情,是枝导演之前看过坂元先生的作品,他对坂元先生的作品非常感兴趣,觉得自己和坂元先生有着相同的关注点,生活在同一个时代,因此一直对坂元先生说,如果要找编剧的话就找坂元先生。
关于现在的"社会性",坂元先生一直在努力探索的这个主题,导演希望能在这次的作品中包含进去,并且希望能从导演那里听到一句话,关于坂元先生现在的言论監督 监督難しいですね。
世代的には僕の方がちょっと上なんですけれども、僕も初めて書いた脚本はディレクターズカンパニーに持って行っているんですよ。
僕は89年だったか90年だったか。
相米慎二に憧れて。
出発点から結構似てるんですよね。
90年代、僕はフジテレビの視聴率1%未満の深夜ドキュメンタリーをやりながら、坂元さんのドラマを見る、心の余裕のない20代〜30代を過ごしたんですけれども。
先ほどの「Mother」や「それでも、生きてゆく」―「それでも、生きてゆく」は僕の中では圧倒的な打ちのめされ方をしたドラマなんですけれど、自分が関心を持っているモチーフをこんな形で連続ドラマで、しかもラブストーリーで真摯に取り組んで、ドラマを通して何ができるのかを模索している、作り手がいる。
本当に、演者と演出と脚本が信じられないくらい高いレベルで成立しているなと。
そこから目が離せなくなったっていうのが、正直なところで。
“社会派”と言われると坂元さんも「ん?
」と思うと思うし、僕も“社会派”っていわれるくくり方であまりピンとこないっていうのが正直なところなんです。
モチーフとして選んでいることと、その先で作り手が何を考えて何を描こうとしているのかと、結果的にどんなものになったのかというのは、必ずしもイコールでつながらないもので。
特にドラマでも映画でもそうですが、集団でつくってるし、作り手が描こうと思っていないものが描かれちゃったりするので、あまりそれを決めたくないなという気持ちはあります。
ただ、同じ時代に生きて同じ空気を吸ってきた。
でも吐き方が違ってきた。
吐き方は違っていた脚本家と監督が、今回は息を合わせてつくったという感じです。
嗯,确实挺难的。
虽然从年龄上来说,我比你大一点,但我也是第一次写剧本时拿给导演公司看的。
我记得是89年还是90年。
我当时非常崇拜相米慎二。
从起点来看,我们有些相似。
在90年代,我一边做着富士电视台收视率不到1%的深夜纪录片,一边看着坂元先生的剧集,度过了一段没有心灵寄托的20多岁到30多岁。
刚才提到的《Mother》和《即使如此,也要活下去》——《即使如此,也要活下去》在我心中是一部令人震撼的剧集,我在连续剧中以这样的形式,而且还是一部爱情故事,真诚地探索着自己感兴趣的主题,试图通过剧集找到自己能做些什么,真的,演员、导演和编剧的水平达到了令人难以置信的高度。
从那时起,我就无法将目光从剧集上移开,这是我真实的感受。
如果说坂元先生被称为“社会派”,我想他也会有些疑惑,而我对于被称为“社会派”也不太能理解,这是我真实的感受。
选择作为主题的事情,以及制作人在此基础上考虑了什么,想要描绘什么,最终成为了什么样的作品,这些并不一定是相等的。
特别是在剧集或电影中,因为是集体创作,所以有时会出现制作人没有想要表达的东西被描绘出来的情况,所以我不太想去确定这一点。
但是,我们生活在同一个时代,呼吸着同样的空气。
只是吐出的方式不同了。
这次,编剧和导演以一种协调的方式合作创作質問者 提问者ちょっと軽い質問してもいいですか。
すみません。
可以问个简单的问题吗?
对不起 せっかくカンヌに行かれたので、坂元さんにはレッドカーペットを歩いた時とか、現地で過ごした感想を聞きたいのと、是枝監督には、授賞式後、役所広司さんと2ショットで写真を撮られたりされていましたが、現地で経験したことなど聞ければというのもあり。
さらに、1つちょっと気になっていたのが、レッドカーペットでかかっていた曲が『菊次郎の夏』の「Summer」だったのが凄く気になっていて、もし現地で間違えちゃったんだと言われたとかあったら、と気になっていたんですけど…とりあえず、そのカンヌの思い出話、楽しかった思い出話などを聞けたらなと思います。
既然你去了戛纳,我很想听听坂元先生走红毯时的感受,以及在当地的体验。
还有,我听说是枝导演在颁奖典礼后和役所广司先生合影了,我也想知道在当地的一些经历。
另外,有一件事情我一直很在意,就是在红毯上播放的那首歌是《菊次郎的夏》的"Summer",这让我非常好奇。
如果有人告诉你在当地搞错了的话,我也很想知道。
总之,我希望能听到一些关于戛纳的回忆和有趣的故事坂元楽しかった思い出ではないんですが、私3日間滞在していたんですが、お腹を壊してしまいまして、 虽然不是令人愉快的回忆,但我在那里逗留了三天,结果患上了肠胃不适 3日の内2日寝込んでおりました。
ただ、ギャガのスタッフの方が優しく、クッキーとウエハースを持ってきてくださって、そのウエハースを食べたらとても美味しくて、カンヌに来て良かったなと思いました。
多分、一生あれより美味しいお菓子を食べることはないような気がします。
とっても美味しかったです。
帰るときでしたね、治ったのは。
我在三天内有两天都病倒了。
不过,幸好有个嘎嘎的工作人员非常友善,给我带来了饼干和威化饼,吃了那个威化饼后觉得非常好吃,觉得来干啊真是太好了。
也许一辈子都不会再吃到比那个更好吃的零食了吧。
真的是太好吃了。
正好在回去的时候,我就好了質問者 提问者じゃあ全然、南仏のお料理みたいなのは… 那么,完全就像南法的料理一样..坂元料理は機内食は美味しくいただきました。
でもほんとに、どんな料理を食べるよりどんな美味しいものを食べるより、スタッフが持ってきてくださったウエハースが最高でした。
我在飞机上享用了美味的机内餐。
但是说实话,比起吃什么料理都更美味的是工作人员给我送来的华夫饼干,简直是太棒了質問者 提问者公式上映のときは大丈夫だったのですか?
正式上映的时候一切都好吗?
坂元あの日は大丈夫でした。
あの次の日の午前中に倒れてしまったんです。
いい思い出です、これは。
那天没事。
第二天上午我突然倒下了。
这是个美好的回忆質問者 提问者ありがとうございます。
非常感谢您。
監督 监督レッドカーペットの音楽はですね、事前に何にしますかと聞かれました。
それで坂本龍一さんの今回の『怪物』のテーマ曲をお願いします、という風に伝えました。
かかったら久石譲さんだったんですよ。
(苦笑)これはなんでだか分からない。
何かを間違ったんだと思うんですけど。
在红地毯音乐的选择上,有人事先问我要播放什么。
我告诉他们请播放坂本龙一先生这次的《怪物》主题曲。
结果播放的却是久石让先生的曲子。
(苦笑)我不知道为什么会这样。
可能是我搞错了什么質問者 提问者やっぱりそうですよね。
絶対、坂本龍一さんの曲じゃないの?!
と凄く思っていて。
果然是这样啊。
肯定是坂本龙一先生的歌曲吧?!
我真的非常这么认为。
監督 监督当然そうだと思って歩き始めたんですけど、違いましたね。
(苦笑) 当然我以为是这样,开始走了起来,但是结果却不一样呢。
(苦笑) 上映終わって出てきてもまたかけてきたので、大好きな曲ではあるんですが・・・なぜあれがかかったのかは分かりません。
授賞式でレッドカーペットを歩いていても、「タケシ!
」と声をかけられましたんで。
もしかすると、どっかで何かこう違っていろんなことが伝わってるかもしれないです。
(苦笑) 电影放映结束后,我出来的时候又开始播放了,虽然是我非常喜欢的一首歌,但我不知道为什么会播放那首歌。
在颁奖典礼上走红毯的时候,还有人喊着我的名字:“Takeishi!
”也许在某个地方有些事情发生了变化,传达了各种不同的信息。
(苦笑)質問者 提问者そのあとの北野監督のレッドカーペットでも「Summer」が流れていたので・・・ 在北野导演的红地毯之后,也播放了《夏天》这首歌曲,所以..監督 监督そうですか。
そっちでもしかすると『怪物』が流れたんじゃないかと思ってたんですけど。
(笑) 是吗?
我在那边也有点想着会不会有"怪物"出现呢。
(笑)質問者 提问者だから、日本の作品は全部久石譲なのかなと思っていたんですが。
所以,我一直以为所有的日本作品都是由久石让创作的監督 监督だとすると、だいぶ雑ですよね。
(笑)まあいい曲でしたけどね。
いい曲だったんですけど、ちょっと 如果是这样的话,那就有点杂乱了呢。
(笑)嗯,虽然是一首不错的歌曲。
虽然是一首好歌,但有点.. せめて坂本さんにして欲しかったな、というのがレッドカーペットを歩いた皆の共通の意見でしたね。
大家都有一个共同的意见,希望至少是坂本先生走上红毯。
質問者 提问者やっぱそうですよね。
凄い気になってました。
没错,是这样的呢。
我一直很在意呢。
監督 监督すみません。
伝えておきます。
役所さんとの舞台裏については、、、まず、受賞の瞬間に役所さんの名前が呼ばれたときに、僕と安藤サクラさんが一番叫んで歓声をあげていると思います。
そのぐらい格好よくてというかですね、本当に嬉しかったです。
役所さんがあの場所で評価をされるということが。
不好意思。
我会转达的。
关于与役所先生的幕后事情,首先,在颁奖的那一刻,当役所先生的名字被宣布时,我和安藤樱小姐应该是最大声地欢呼了起来。
这是因为役所先生真的很帅气,或者说,我们真的非常高兴。
因为役所先生在那个场合得到了认可 裏で記念写真を撮って、役所さんも恥ずかしがり屋さんなので、あまり受賞した喜びをそんなに言葉にするということはなくてですね、裏で話したのは、今後の日本映画をどうしていくか、みたいな。
日本映画界をどうよくしていくか、みたいなことをまた戻ったら話し合いましょうね、という実務的な話をしていました。
ずっと応援していただいているので、僕らがやっている活動も含めて。
そのお礼を伝えて、日本に戻ったらまた話しましょうっていう、そういう話です。
在内部拍摄纪念照片时,由于役所先生是个害羞的人,所以并没有过多地用言辞表达获奖的喜悦。
我们在内部讨论的是关于未来日本电影的发展方向之类的话题。
我们将来可以再次讨论如何改善日本电影界之类的实际问题,因为您一直以来都给予了我们很多支持,包括我们所从事的活动。
这是一种表达感谢之意,并表示在回到日本后再次交流的谈话質問者 提问者ありがとうございます。
非常感谢您。
質問者 提问者坂元さんにお伺いしたいんですけど。
今回、脚本賞を受賞して、今後の作品とかもより一層注目度が高まるかなと思うんですけど、その辺、プレッシャーや不安に感じることはありますか?
我想向坂元先生请教一下。
这次获得了剧本奖,我觉得今后的作品会更受关注,您是否感到了更大的压力和不安呢?
坂元プレッシャーのない仕事をしたことがなくて。
しかもあまり結果も出たことが、私はそんなにないものですから、いつも怒られながら、謝りながら仕事をしていて。
それはビジネス的な面で、とても脆弱な脚本家なものですから。
いつも細々と、細々というか、細々というと自虐が過ぎますが、皆さんにお仕事をいただきながらやっているものですから、それは今後もプロデューサー次第だと思うんですけど・・・これでそのプロデューサーたちがおめでとうって言ってくれたり、ご飯食べましょうって言ってくれたり・・・なんの質問でしたっけ?
嬉しかったです。
我从来没有做过没有压力的工作。
而且我也没有取得太多成果,所以我总是在被责备和道歉的同时工作。
这在商业上,对于一个非常脆弱的剧作家来说是很常见的。
我总是默默地,或者说是自嘲地做着这些工作,同时也在接受大家的委托。
这将取决于未来的制片人,但是如果那些制片人能够对我说声祝贺,或者邀请我一起吃饭...我忘记了你的问题是什么?
我很高兴。
質問者 提问者世に出していく上で… 在我们走向世界的道路上..坂元本当にもうカスカスなんです。
ただただ、仕事をしましょうって言ってくださることが嬉しくて。
それにホイホイついて行ってしまっている自分がお調子者で情けなくて。
本当に書けない、ゴメンゴメン、と言いながら謝りながら、周りの方が大丈夫書けるよって言ってくださって、支えられながらやっているので。
すみません、愚痴をこぼして。
今後、自分が変わっていくとは現状は思えないです。
ただただもう、脚本を書くのは地味に毎日朝、仕事机に座って、夜寝るまでずっとパソコンの前に座って。
私の万歩計、日々12歩なんですね。
トイレに3回行ったくらいなんですけど。
大晦日、元旦以外はずっとそんなことをしていて。
愚痴で申し訳ないですけれど、楽しい仕事でもないですし、ただただ真面目に文字を書くことでしか何も得られないものですから。
こうやってとても華やかな場に立たせていただきましたが、公開が終わったらまた私締め切りに追われて、コツコツとパソコンの前に向かうしかないですので。
とても楽しい気持ちにはなれないです。
真的是一团糟。
只是听到你说要工作,我就感到很高兴。
而且我自己也是个爱跟着去的人,真是可笑又可悲。
我真的写不出来,对不起,对不起,一边道歉一边说着,周围的人却说没关系,你可以写得好,他们一直在支持我。
对不起,我在发牢骚。
我觉得我未来不会有什么改变。
只是每天早上坐在工作桌前写剧本,一直坐到晚上睡觉。
我的计步器每天只有12步。
只去了三次洗手间而已。
除了大年夜和元旦,我一直都在这样做。
很抱歉发牢骚,但这份工作并不开心,只能通过认真写字来得到一些回报。
虽然我站在这样华丽的场合,但公开结束后,我还是会被截止日期追着,只能默默坐在电脑前。
我无法感到开心質問者 提问者そしたら、賞を受賞しても自分にご褒美といか、そういったリラックスする瞬間はないってことですか?
那么,您的意思是即使获得奖励,也没有属于自己的奖励或放松的时刻吗?
坂元昨日、そのジョン・キャメロン・ミッチェル監督からメールが届く直前に、ヒカリエでモロゾフのプリンを買いまして、これがご褒美だと自分に言い聞かせて、メールを読み返しながらプリンを食べました。
昨天,在收到约翰·卡梅隆·米切尔导演的邮件之前,我在光艺术中心买了莫洛佐夫的布丁。
我告诉自己这是个奖励,一边阅读邮件,一边享用着布丁質問者 提问者次の作品に向き合うときに、インスピレーションとかそういったものとかって自分の中であったりするんでしょうか?
当你面对下一个作品时,你是否会有灵感或类似的东西在你内心中存在?
坂元本当にごめんなさい、後ろ向きの話ばかりで。
やっぱり35年経つとインスピレーションが皆無になります。
何もひらめかないですし、思いつくことも何もなくて、パソコンに我慢して向き合った時間の長さだけが何か生んでくれる状態です。
もう何か普段ポンッと思いついたり、お風呂に入ってる時に閃いたとか、頭に電球が灯るようなことが、もう全くないですから。
ただただ頑張ってパソコンの前から離れない、椅子から立たない、それを一年中続ける、ということだけが、それを辞めない、諦めずに真面目にやる、ということだけが、書き終わるという日を迎えるので。
すみません、インスピレーションの話をされただけでこんなに長い愚痴を言ってしまって。
真的很抱歉,一直在说消极的话题。
毕竟35年过去了,灵感已经完全消失了。
没有任何闪念,也没有任何想法,只有面对电脑所花费的时间变得更长,才能产生一些东西。
我已经没有那种平时突然想到什么,或者洗澡时灵光一闪的感觉了,头脑中已经没有灯泡亮起的事情了。
只是不停地努力,不离开电脑前,不离开椅子,坚持一整年,只有这样才能迎来写作完成的那一天。
对不起,只是被提到灵感,就说了这么长的牢骚質問者 提问者是枝監督、どうですか聞いてて 请问是枝导演,听了感觉怎么样?
監督 监督ねえ、ちょっと、あれですよね、坂元さんにそう言われちゃうと。
(苦笑) 嘿,稍等一下,就是那个,被坂元先生这样说了的话。
(苦笑) でもあの、似てる瞬間はあって。
僕も編集をしているとやっぱりもう、閃きを待っていてもしょうがないので、朝からとにかく夜中まで画面の前に座って、あーでもないこーでもないって手を動かし続けるっていう。
それをとにかく休まずにやっているうちに何か、千回試せば一回いいことが訪れるみたいな、そういう気持ちで祈りながら、画面の前に座っている時間がありますけれども。
今すごくシンパシーを感じたのは、同じような瞬間を生きながら、ようやく作品を生んでいるんだなという、そこでした。
但是,那个,确实有一些相似的瞬间。
当我在编辑时,无论怎样等待灵感都没有用,所以从早上一直坐在屏幕前,直到深夜,不停地动手做这个那个。
在不停地做着的过程中,总有一种感觉,就像是如果尝试了一千次,就会有一次好事发生一样,我一边祈祷着,一边坐在屏幕前。
我现在非常能感受到的是,与你们一起经历着类似的瞬间,终于创造出作品的感觉,就是在那个时刻質問者 提问者今後もお二人で作品をつくったりとか、そういったことを考えていますか。
你们以后还会继续一起创作作品之类的吗?
有考虑过这样的事情吗?
監督 监督チャンスがあれば僕はお願いしたいと思ってますが、坂元さんがいやもうこれでっていうことだとちょっと困っちゃうんですけども。
でも今、周りの声に応える形で、こう、ね、引き受けてって言われてるから、声掛け続けようかなって思ってます。
如果有机会的话,我想向坂元先生提出请求,但如果他已经不想再继续了,我会有点困扰。
但是现在,为了响应周围的声音,我在考虑接受这个任务,所以我想继续尝试与他沟通坂元仕事1回ってこう、偶然でもあるじゃないですか。
でも、2回仕事するっていうのは偶然じゃないですから、そんな、監督とお仕事できることが簡単なことだとは、もちろん僕は前提として、“脚本家”是枝裕和さんをとてもとても尊敬していて、見上げている存在ですので、その方が自分で書かずに僕に依頼するということが、とてもそんな簡単にあることとは思ってませんけれど。
またね、もう一回やりましょうって言われることが、仕事をしていくうえで最も嬉しいことですから、2回目っていう必然があったらこんなに幸せなことはないですよね。
工作一次是偶然的,但是工作两次就不再是偶然了。
所以,能够和导演一起工作是一件很容易的事情,当然我是以“剧本家”是枝裕和先生非常非常尊敬并仰慕的存在为前提的。
他不自己写而是委托我来写,我并不认为这是一件容易的事情。
而且,当被告知再来一次的时候,这是我在工作中最开心的事情,如果有第二次的机会,那将是多么幸福的事情啊質問者 提问者是枝さんに一つお伺いしたいんですけども。
今回『怪物』が脚本賞で、トラン・アン・ユン監督が今回監督賞をとりましたけど、『幻の光』と『シクロ』でしたっけ、あの年以来の再会と共に受賞ということで、喜びを分かち合っていたとしたらご感想をお聞きしたいです。
我想向是枝先生请教一个问题。
这次《怪物》获得了剧本奖,导演陈安运也获得了导演奖。
我想知道,如果这是自从《幻の光》和《シクロ》之后的再次相聚并共同获奖,您对此有何感想呢?
監督 监督いやぁ、嬉しかった。
デビュー作でベネチアに行ったときに、彼はカメラドールを撮った後の二作目でベネチアに来ていて、同じコンペで出会ったのがお互い、多分同い年だと思うんですけど、33歳の時で。
そこから交流が始まって、彼が日本で『ノルウェイの森』を撮るときには現場に陣中見舞いに行ったり、僕がキャンペーンでパリに行ったときにはご飯を食べたりみたいな関係はずっと続いて来たんです。
哎呀,真是太高兴了。
当我第一次去威尼斯参加电影节时,他正好在拍摄他的第二部电影《摄影师》,我们在同一个竞赛中相遇了,可能是同龄人吧,我猜他当时应该是33岁。
从那时起我们开始交流,当他在日本拍摄《挪威的森林》时,我去了现场看望他,而当我去巴黎进行宣传活动时,我们还一起吃饭,这样的关系一直延续至今 ただなかなか同じタイミングで作品を発表するということもなく、映画祭で再会ということもなかったものですから、それが今回こういう形でご一緒できて、僕は上映にも参加させていただきましたし、主演がジュリエット・ビノシュさんだったので、なんか三人で会場でこう抱き合ったのが、なんだろう今回の中盤のクライマックスでした。
最終日の授賞式のときには、ホテルで着替えて廊下に出たら、エレベーターを降りたトラン・アン・ユンがやはり着替えの途中でいて、あ、呼ばれたんだね!
ってお互いにそこで分かって、またそこで一度抱き合いましたけども。
なんか映画祭って、そういう形で長い時間かけてつくってきたことが報われるっていうのは、賞以上に、そういう瞬間というような気もしています。
由于很少有机会在同一时间发布作品,也没有在电影节上再次相遇,所以这次能以这种方式一起参与,我也参与了放映,而且主演是朱丽叶·比诺什女士,所以我们三个人在会场拥抱在一起,这是本次活动的高潮。
在最后一天的颁奖典礼上,当我在酒店换衣服走廊时,陈安云也正在换衣服的途中下电梯,我们互相看到对方后,就知道彼此被叫去了!
我们在那里再次拥抱了一次。
电影节,我觉得不仅仅是获奖,更是对我们长时间努力付出的回报 とてもいい再会でした。
这是一个非常愉快的重逢。
真的嗎?沒人覺得故弄玄虛嗎?
一开始以为是熔炉,中途以为是狩猎,然后觉得是伴我同行,最后发现原来是金翅雀。。。
那些是枝裕和电影中自然流淌的生活质感和举重若轻的情感表达在本片中荡然无存,留下的只有失真的人物,过度匠气的剧本,故弄玄虚的情节和生硬的主题表达。
和期待的不太一样,剧作方法是花巧的,以几个人物的不同视角交织在一起,每次切换视角,对事物的看法亦随之改变。为误导观众,一些人物设计也难免夸张,譬如老师在谢罪时突然将糖塞入口中,类似充满违和感的细节不胜枚举。前面出的谜面,在最后未能很好地回收,待真相大白时,难免刻意和做作。
坂元的文本编织能力确实强,纵然是近乎全部建立在为观赏性服务的基础上,当然在真相揭示的那一刻于是枝的镜头下将以怎样的姿态或态度来展现,大致成为判断这部电影究竟是以谁的主观创作意识为转移的关键,从结果上看,那一幕幕“罗生门”式的转换讲述视角所带来的一次次反转和补完的拼图叙事游戏或许成为了另一种“通道”,宛如两位男孩穿越的那个桥洞,抵达的尽头都是同一语境,由现实逃入童话,同时似乎又是濒临崩坏的最后一片安乐乡,而这种“通道”的隐秘性及其连结起的两端世界又恰恰承载着整个日本的民族性深处某种广泛的矛盾而畸形、保守又尖锐的特性,遗憾哪怕是掌握了主动权的是枝亦只能止步于此,之后便又将自身局限在感性层面的醒悟、治愈乃至幻想中,这种解决问题的回避态度显然是不够恳切的,更直接点说,他同样是徘徊在洞口之外的大多数。
公映当天看了首场,当时台风还没刮起来。 坂元的剧本和是枝的风格没有想象的合拍,或者如果有更长篇幅二位可能会发挥得更好。每个人心里小小的恶是怪物,小孩子天真的行为造成的后果就像开头的那场火灾。最令人不爽的是贯穿始终的“免责感”,或许闭上眼睛不看并不能息事宁人。大荧幕看过一遍之后觉得情节多少有点刻意,很多谜团就そのまま被放在那里了,等上了资源再细看。
两个小孩一人穿一只鞋跳着走那里,真的哭死我了。 三段式叙事给我带来最深的感受就是千万不要片面的去评价一件事或者一个人,或许事实并不是这样。两个小孩懵懂青涩的感情真的很动人,是一种不夹杂成人爱恋的感情。就像主演采访回答的一样,是一种自然喜欢苹果一样的喜欢对方。
技巧性的东西是会降低一些真诚度的,是枝裕和把真诚用自己的方式保留了。泥石流时的车窗,大人拨开的泥沙总是很快再次掩盖,只有落下的雨点才像是星空。好像也在为过去的自己落泪呢。
编剧和导演呈现的都是二元对立的怪物,卖弄叙事的技巧反而掩盖了应有的真诚,漏洞太多,过于刻意,近乎直白。以及最后用了aqua配乐真的很割裂,不要乱用一些影像信息情绪远远无法企及音乐水准的配乐。
两星半,没什么新意,片子就像最开始安藤樱在老公灵位前放的那块蛋糕一样,越做越小,越来越甜腻。有一些有趣的台词,但仅限于有趣,百无聊赖的看完了。
看得很不得劲,热评说出了我的心声“男同性恋请停止你们的自怨自艾和自我美化”
同样是一个事件有不同视角和分析角度,这文本比坠楼死亡差远了
坂本龙一的配乐出来就已经想哭了
是枝裕和 坂元裕二就高分?故弄玄虚,不知所谓!
看到影片最后一幕时脑海里想到的声音是“脱下长日的假面,奔向梦幻的疆界”但是疆界后面又有什么呢,重重叠叠的山岭和沉默的眼泪
一开始以为是《熔炉》,再后来以为是《狩猎》,再再后来,我发现我哭了。世界残酷,但有你牵着我的手。
流行文化真正害人,谁能看到小男孩问安藤樱“重生后会变成什么”时不秒答“大食蚁兽”啊
1:对于“大师”的作品还是要苛刻一点。2:显然这部电影是不真诚的。3:相比于上一代的小津导演对于日本社会(现代性)问题的表达差的很多。以至于很多人留下的评价只有大家都是怪物和藏在秘密的排比句。4:编剧把所有的谜面都解开后使得电影的留白和想象消失大半。5:戛纳把归于酷儿奖比导演更加是剥削。
简单故事复杂化,亦或是用叙事结构牺牲或隐藏核心逻辑缺失。刻意导向一个答案,又马上用更强的情绪去对冲它,非常不满对于角色生活状态的处理——每名角色如同只为了这个故事而存在,在封闭的情节之外几乎没有鲜活的生命。而高度戏剧化的处理让整个故事在某一方的特定视角下只存在单一的社会议题,完全不具备可供解读的多义性,提前给出一个答案然后只为了在最后否定它,每个角色都或多或少得到了来自外部的“谅解”,这同样是作为罗生门式叙事的失败。
有些部分我还挺喜欢的,但我怎么觉得这个片最大的短板就是剧本不行?但它偏偏得了最佳剧本奖。这个世界怎么了?!