这个电影选题如此之好,以致我在看了简介后就迫不及待地借来看了。
看后却有淡淡的失望。
看过关于纳粹教育的书,认为电影中表现得还是太浅了些。
至少真正的纳粹教育不会出现临阵逃跑的教官,该教官居然还继续教授,简直把严苛的纳粹精神视为无物。
还有,真正纳粹教育中孩子们很少为亲人的战亡而悲痛。
他们是在自己经历了战争之后才发现死亡并非想象中的美丽壮烈。
所以说,这部片子想表现男孩之间的友情,很成功。
但要表现纳粹教育,还是想当然了一点。
纳粹教育要是那么容易被识破,也太名不副实了吧。
这是一部拍摄角度很独特的电影。
貌似只要是大片,能扯上二战或者犹太人便很少不叫座——Napola虽然是其中之一,但显然有着更深层次的原因:它是从纳粹德国青年精英的眼中,来反省纳粹的种族主义对人性的摧残。
这部影片用两个青年的悲剧,提出了这样的问题:在什么样的情况下,生命成了人不得不放弃的东西?
又是为了什么,有人曾经坚守的信仰会土崩瓦解,让他对自己生存的社会的价值观产生怀疑。
不自由,毋宁死。
当男主人公的好友——一个充满文学气息,向往自由浪漫的男孩,主动放弃生命的时候……我们大概都能被他充满无奈的抉择震撼,其实这是所有弱者对暴政和强权用生命发出的最后呐喊、做出的最后抗争。
这貌似是软弱无力的,但却毫无妥协——既然这个世界并不适合弱者生存,那么我情愿离开它,我们从此毫无关联。
男主人公一直相信自己是纳粹宣扬的所谓纯种亚利安人中的精英,他也一直在用行动证明着自己的信仰。
但好友忍受不了精英学校和家庭泯灭人性的训练,无奈赴死,这一事件彻底击溃了他:假如这样一个在他眼中完美的朋友,都得不到社会以及家庭的承认,那么什么样的人才能得到这个国家的认可呢!?
答案只有一个:这个国家并不需要人,只需要没有人性的战士。
而弱者,只能被淘汰,他们没有资格生存下去。
这部影片没有高成本的投资,没有进行商业性的宣传,但却以一流的剧情,和出色的剪辑摄影抓住了观众的心。
除去对命运充满了德国人一贯持有的悲壮感,温馨感人的同性之爱也触动了很多观众内心当中最柔软的部分。
两个男孩子长得都很可爱,被彼此截然不同的性格所吸引。
他们段短暂却真挚的友谊,成了精英学校苛严的训练环境中唯一的希望和亮彩……虽然作为悲剧,最美好的东西永远都是被毁灭给人看,但流星的刹那的美丽,却比那些自称为不朽的当权者,更值得世人赞颂。
我相信男主人公最后离开那所学校时,心中并无丝毫后悔。
虽然他又回复到影片开头时那种一无所有的状态,但他知道——除去种族和血统,应该有更多东西值得人们去重视。
他不再是精英了,他从来也不是精英。
人,不能以精英或非精英这样的标准去衡量——凡是生命,都是平等的。
越来越喜欢德国的电影,喜欢德国引以为豪的精神力量,你会发现所有家长都希望自己孩子拥有正直,勇敢这两个特点,实际情况中他们也是这样要求自己的孩子,这样的孩子长大后就很难做到不诚实不勇敢,这也就是德国这个国家的民族精神,影片中男孩们想要报效国家,以此为荣,但真面临着杀人,杀未成年的战俘或者仅仅只是打到已经输掉比赛的对手都会不忍心下手。
并且千万不要看不起有外在缺陷的人,也许她的那种内在的精神力量是你永远也达不到的。
只是为了放我截下来的图,所以放在长评里。
剧情刻意丑化纳粹,那个贪生怕死的教官,那个靠食品商父亲进去的胖小伙,那些同学们之间的金钱交易,我是不相信会发生的。
故事一开始父亲就反对弗莱德希里去上军校,这也为最后他的离去埋下伏笔。
后来一系列交代他和阿尔伯特的友情,可以从中窥探到阿尔伯特的性格。
但从这里故事真正开始。。
他们被要求去追捕逃脱的携带武器的俄国战俘。
而这不过是场试炼。
俄国小孩的求救经过俄国小孩的死亡,孩子们都受到了触动,特别是阿尔伯特。
他之前虽有想法,但其实性子还是比较弱的,特别是在他爸的威压下。
但从这,他开始真正与之抗争,虽然无用。。
小天使不愿助纣为虐又无法说服父亲。
他选择了自己的方式去发声。。
小天使决绝的眼神
等他的朋友上来,他却下去了
室友无声的安慰看到室友为弗莱德里希盖被子,我相信那些孩子都是有感情的。
弗莱德里希在阿尔伯特死后,也彻底醒悟过来。
离开阿尔伯特的死亡唤醒了弗莱德里希,也拯救了他。
小天使看似瘦弱,但是真正勇敢的人。
电影讲述了一段发生在纳粹德国精英学校里的故事,欧洲片一以贯之的青灰影调,夜与雾,又冷又暗的故事,但总是无法把持的出戏,甚至看到男二号帅帅地在冰河下撒手自沉,也不为所动。
作为天朝的子民有一种可鄙的清醒,那就是——对一切试图以浪漫主义的酒杯来浇历史血迹、战争罪恶块垒的企图火眼金睛。
跟随主角们进入法西斯主义的风暴眼,却丝毫感受不到这个号称世上最优质社团的严密的组织、思想和行动,感受不到发民族主义高烧的举国狂热,感受不到青年团员们被煽动被点燃被烧灼的报国热忱,感受不到在那个时刻理应加诸在主角们身上的主流的氛围。
这群少年维特们依然沉缅在死亡诗社似的自由意志觉悟的半梦半醒之间,依然故我地消极着、局外着、疑窦丛生着,甚至冷静着和抗争着。
中间相隔着70年,电影中少年们用钢笔书写下的反诘竟与当代BBS里讨论的腔调论点完全一致。
导演费尽笔墨去展现雅利安少年的绝色之美,也表现了美的毁灭。
真正悲剧的是,在如此沉重的命题下,少年那西斯式的过度描写除了轻挑,还把对德意志的批判之声化成隔山打虎的弦外之音。
这不由得让人想起另一部曾获奥斯卡最佳外语片奖的德国电影《窃听风暴》,这部表现东德铁幕的电影在拍摄时获得了东德方面的许多帮助,得以进入当年的机关大楼实地拍摄。
惟有前东德监狱博物馆馆长予以拒绝。
他的理由是:剧本不符合史实。
整部东德历史,像电影主角那样“良心发现”的秘密警察,一个都没有。
Albrecht好善良。
在遇见Friedrich的第一天,帮他叠被子,从此播下友谊的种子。
他单纯如少年。
他有自己钟爱的理想,写作。
也会在父母对他作品的不尊重时,感到失落,也会在朋友愿意看他的作品时,而嘴角上扬。
当Friedrich在拳击场上对明明无还手之力的对手再来一击时,他怒问Friedrich:难道你没有同情心吗?
冬日的森林里,其他伙伴们射杀俘虏少年后,他不顾一切的抢救他们的生命。
命题作文的课堂里,他将纳粹对手无缚鸡之力的战俘残忍射杀之事,写入作文。
他看似脆弱,却勇敢,正直,他知道他该往哪里走,哪条路对他而言是正确的,是解脱。
所以,在Friedrich质问他何以写出如此政治方向不正确的大逆不道的作文时,他说,这是为了他自己,他拯救了他自己。
Ich hab mir geholfen。
和Friedrich 扭打在一起却抱团痛哭时,我真的觉得,一个好的朋友就是在你彷徨,迷茫不知道该怎么走的时候,告诉你,哪一条路他认为正确,且会为此奋斗,哪怕毁灭自己。
冰湖里Albrecht的自我放弃,是对专制无情父权的终极反抗,是对自我的坚守。
他在湖里,手掌贴在冰块上,眼神如此的纯净,无声的美伴随着望着他自我毁灭却无力挽救他的痛苦瞬间蔓延开来。
也许,没有Albrecht, Freidrich会为Napola争取荣誉,会努力摆脱原生家庭,会出人头地,然后终于也走向不归的毁灭之路。
可是,Albrecht就是他的精神向导,在他疑惑时,告诉他,坚守自己,你是对的。
终于,两个人用自己的方式,离开Napola。
表白Tom Schilling!!!!!!!!!
很简单的一个故事,取景很美。
从影片看来,纳粹训练营就像是一个熔炉,唤醒人最原始好斗的本能,烧掉人性中珍贵的部分。
将自己的亲情、友情置之度外,更侵蚀破坏着其他国家、民族人民的生命和家庭。
正如拳击教练对Friedrich所说:“当你攻击的时候,要忘记人性。
”于是Friedrich最后一击把对手打到昏迷不醒,还在胜利中沾沾自喜,让人非常担心他以后的发展。
记得同样批判右倾思想的日本动漫《Monster》中一个杀手也曾说过:“……我看到他在咖啡中放了五勺糖,那一瞬间,我的口中突然充满了平时喝的咖啡的味道……从那以后我便金盆洗手了……你如果想开枪,很简单,只要忘掉咖啡的味道就行了。
”让人认为自己是最优秀的,忘记自己的日常,压抑住自己的本性,不把对方当成和自己一样的人类,把弱者抓住、摔碎、然后狠狠地踩在脚底碾成粉末,这就是训练营打算并正在干的事。
Siegfried扑炸弹的举动当然可以解释成一种牺牲精神。
比起自己抱头鼠窜的教练,挺身而出的他的确非常的伟大。
但是联想到他之前的种种遭遇,我很难不去想在那千钧一发的时刻,他能够放下对父母的思念、对生命的留恋,扑向快要爆炸的手榴弹,是否也是因为被当众侮辱的羞耻,和被威胁有可能会再次受到同样的侮辱的绝望,才让他做出那种自我毁灭式的举动的呢?
他抬起头看向朋友们的眼神,似乎是想说什么,又似乎,蒙着一层死灰。
看到Albrecht的父亲居高临下地给了已重伤的苏联小孩最后一枪时,忽然想到中国有一句古话叫“杀降不祥”。
无论那是不是迷信所致,但不对已经投降的人下手总是一件好事。
古代杀降、屠城的将军少有在历史上留下好名声的。
穷寇莫追、网开一面,这些都是强势面对弱势时所应有的态度。
为了胜利,给失去斗志和战斗力的人致命一击,这可不是什么尊重对手。
在这一切扭曲之中,Albrecht是一个特别的存在。
他说他看到雪就想到圣诞节,似乎是很喜欢雪的少年。
影片快要结束时,看到Friedrich在拳击台上迷茫的样子,突然觉得Albrecht就像是雪一样的存在。
在热火朝天的拳击赛场上,唯有他还能保持冷静,看到人性最本真的东西。
质问Friedrich为什么要给他最后一拳时,也未曾提高过音量,只是被否认后转头离去。
他有冰一般不可动摇的信念,却轻柔得像雪。
几乎能想象出这孩子的童年,没有父亲的陪伴,母亲似乎也很少与他谈心,于是他沉浸在书本和童话里,让孤独埋藏在笔墨中,只有全家团聚的圣诞节才是他最快乐的时候。
童话是没有国界的,只有单纯的善和恶,这样简单的东西,反而很接近本质。
大概也是因此,即使军营里对政党的盲目崇拜和对战斗的渴望像烈火一般熊熊燃烧,也没能将他点燃。
却让他的质疑最终化成了一篇“反动”的文章,像一盆凉水一样浇在了教官和少年们的头上。
当Friedrich问他这样做对谁有帮助时,他咬着牙, 最终说:“对我自己有帮助。
”但也许有那么一两个孩子,会因为他的一番话心中升起一个问号,如果最终能从战场脱身,回归到自己亲人身边,也算得上是一种帮助了。
Albrecht死后,他的父母说儿子是遇到了Friedrich才会变得奇怪,其实反倒像是Friedrich继承Albrecht的意志。
最后一次拳击赛,在胜负几乎要确定时,他却迷茫地向四周看去,像是在寻找着什么。
时间仿佛慢了下来,原本嘈杂的赛场变得像是响着号角声的海洋,他看到Albrecht扯着嘴角对自己点头,看到教官满意的微笑,看到教练一脸激动的怂恿,还看到一群挥舞着拳头的人,却独独少了Albrecht困惑的脸。
Albrecht的离去像是在他的心中种下了一颗冰粒,他最终放下了拳头,冷冷地睥睨着赛场。
最终Friedrich离开了火炉一样的学校,走入雪地时,他终于可以远离这一场毫无理由的战争,回归家庭,或许可以听父亲好好谈谈他眼中的纳粹。
在经历了燃烧和冷却的淬炼后,他得以带着对人性和战争更深刻的理解彻底回归。
然而想到这一切的代价都是好友的死,不能不扼腕叹息。
对于Albrecht来说,放弃生命绝不是一个好的选择。
既不会让他得到父亲的认可,也不能让他看到童年喜欢的圣诞节。
他原本可以选择被开除,或者偷偷逃跑。
反正对于他来说,是否获得那些沉浸在希特勒狂热中的人的尊敬根本不是要考虑的问题,选择自杀自然也是不考虑父母是否会伤心了。
看起来,他的父亲直到最终都是一种迷茫的态度。
在得知儿子死讯时,他用恨铁不成钢来向他人解释自己的哭泣和颤抖。
也许是他的信仰不允许他说出亲情的话,但介于他私下根本不看孩子的文章来看,他也许自己都不明白自己的心情。
我想Albrecht最终还是没有重新开始新的生活的勇气吧,又或许只是因为混沌的冰水又触动了他纤细的情绪吧。
就像是雪遇到熔炉时可以想象的结局一样,他最终连遗体和一封讣告都没能留下。
军事化管理是极权主义与独裁者的温床。
我小时候也被父母送去过那种打着“强身健体,磨练意志”的军事夏令营(集中营),各种体能训练,个人内务整理,甚至吃饭的时候还要列队,唱歌,种种细节和影片中的Napola学校神似。
我呆了几天就受不了了,教练让我滚,我就哭着退学了。
我一度十分自卑,那时想我永远无法成为教官所认为的坚定顽强,以服从为荣,以效率至上的人了。
现在想想还挺庆幸,好在父母之后没有再送我去那种垃圾夏令营。
但是那时候这种夏令营还是挺受家长欢迎的,且价格不菲,好多人花钱让孩子去受罪,去被洗脑。
这些夏令营也美其名曰,增强孩子对严苛环境的适应能力与心理素质建设。
当然,也有很多军事夏令营确实是不错的,可能我不够幸运,没有遇到。
生活中仍然有很多人崇拜军事化管理,以牺牲人性来获取效率的提高,真的是在创造未来吗?
我想大家未来如果过上了更加富裕文明的生活,再回头看我们过去对军事化管理的推崇,一定会百感交集。
几乎所有的独裁政体都很讨厌“懦夫”与诗人(和大部分艺术家),后两者的共同点是无法被彻底洗脑。
所以被认为无用且危险。
现在日本所谓“平成废柴”的名言“让年轻人白白去送死的政权就让它灭亡好了”,这要是在二战时日本军国体制背景下,估计就会被枪毙了。
希特勒的男孩们的故事结束了,但极权主义,独裁者,军国体制,仍在人间。
二战后还有佛朗哥的男孩,萨达姆的男孩,卡扎菲的男孩,当然,还有金元帅的男孩。
男孩就是男孩,不是谁的男孩。
这是两个孩子长大的故事。
十六七岁,会因为偷看一眼漂亮女孩就高兴整晚的年纪,可是战争却让他们跟手榴弹,死亡,还有俄罗斯孩子离的那么近。
曾经的Napola为了能来这,甚至背叛父亲,在唱起国歌的时候,他脸上会有比谁都兴奋的神情,可是当他慢慢长大,看见一个尿裤子的孩子,会冲上去压住炸弹,看见自己最好的朋友放手,沉入冰冷的湖底的时候,他开始不知道自己拳打的那么好是要怎样。
这就是他的梦想破灭的故事,他发现事情和自己想的不一样,于是在最后一刻,他决定放弃,任由对手把自己击倒在地,他因为拳击而来,也因为拳击而离开。
在我们的过往中,也曾经不止一次的,对某些事情怀有无限的期待和憧憬,也会不顾一切的,不听任何人劝阻的冲过去,结果常常是身负重伤,才发现事情原来是这样,也只是这样。
这就是我们成长的过程,发现,挣扎,选择,蜕变,长大。
重要的是,我们总有选择的勇气,和离开的决心。
不用动不动就用生命去捍卫,是和平年代给予我的,但我总觉得,在离开的时候,我们有着和他们一样的眼神跟表情。
我们没有变成校长,教官,长官,我们还是敢在雪天穿着来时的短裤拎着皮箱离开,因为我始终有所信,因为我们心里始终住着一个孩子。
好久看电影没哭了,这部电影让我在回味的时候不禁落泪。
不管它表现的纳粹教育是否到位,不管它表现的同性情谊是否细腻,都不重要了。
它能打动我,在我心中那就就是最好的电影。
Albrech,一个唯美的吟唱诗人,可感性,细腻,善良与纯真在战争面前显得是那么的不堪一击,他像天使一样的离开,宁可选择死,也不愿去面对一个缺乏人性的世界。
真的,如他父亲所说,他太“弱”了,但我却鄙视那种冷酷无情的强大。
生活在那个年代那个环境,是天使的不幸,就当他回去了吧。。。。。。
现在的社会呢?
不也是弱肉强食,不相信眼泪的吗?
一些强大而丑陋的人在统治社会,善良有时显得太微不足道。
但我还是愿意被某些所谓的弱者而感动,感动他们用一颗金子般的心去和世俗作斗争,感动他们用感性的心去歌颂世界的一切纯美,感动他们在功利当道的社会保持着清醒,苦苦坚持着自己的原则和追求。
在战争使人们疯狂的世界里,他孤独的吟诵着美的乐章。
在功利蒙蔽人们双眼的社会,他们用纯净的眼睛发掘并歌颂着世界的美好。
太一般和仓促。男主很萌,他的爸爸是《监狱游戏)里的大变态!
片子整体很牛逼,寓意够深刻,里面也有很多天朝的影子。但是里面拿拳击说事儿不太好,竞技体育不是过家家,有输赢才有意义,而且这个片子怎么那么多暧昧的基情对视和相拥,好出戏有木有
唉不知道该怎么评价…两个镜头太美, 美少年在冰水中放手的那一刻, 还有男主角在雪景中回眸脸上挂着伤痕还穿着短裤渐行渐远……
可以说是一无是处 演员再美也白搭。
豆瓣的剧情简介总像个管不住自己大嘴巴的八婆 忍不住就是要给你剧透
说实话,真的很一般,里面的小故事没一个是我喜欢的。
有点像死亡诗社,两个演员演的很好,但是情节特别虚假做作,充满了虚假的人道主义,法西斯要都是这么孱弱哪还用打仗啊,结尾才领悟到是个GAY片。
片名虽为《希特勒的男孩》,但实际对于纳粹的反思是浅尝辄止的。更多的是对于传统教育、精英教育、父权主义的抨击。相比起《我们的父辈》这类二战片来说,本片更像是一部披着反纳粹外壳的教育片。无论是Fridrich还是Albrecht,他们的反抗更多的是对爱与人性的呼唤,对漠视生命的宣战,而非对战争的反省。从这个角度来看,倒可将本片看作是德意志体系下的《死亡诗社》。
德国对二战纳粹的反思是全面的,作为“终战三部曲 ”之一的《希特勒的男孩》就是一部从教育角度对纳粹的警醒反思,电影透过一群青年学生在军校的情感勾勒,即令人所见羁绊的美好,也令人得见于在残酷扭曲的纳粹制度下人性的救赎,那冰河下的诀别动人心房。
一般一般,脆弱又不深刻的男孩,,,,,就是腐女什么的喜欢吧
又是部基情四射的偏立场影片,官二代死的场景真像杰克。
鱼翅当小面整。糟蹋了整个选题。
这么文艺难看,哪来这么高分
1让我想起了华美的生活2教官一个个都像成功学的讲师3牺牲,信仰,民族都去他妈的4士兵不是什么高尚的职业,正相反,他很卑贱,所做的一切就是让你用肌肉来思考问题5中间那段太矫情了
他在冰冷的水中放手那刻,还是极美的。
基友怎么不是克里斯托弗QAQ
恩,为数不多的我喜欢的德国电影。
对了解Napola是个很有意思的起点,但为什么该冷酷绝望的片子却变成了一部纯情的类型片?舒缓饱满的弦乐无节制地使用,柔光、叠化,无怪乎被看作一场同性攻受浪漫曲。
黑暗版的放牛班的春天,黑暗版的池塘之底,帅哥开大会~
虽然持续在放大,视角和格局都是小的,看起来真的好破碎… zu schwach, einfach zu schwach