漂流教室

在20年看02年的老剧。

对于时空的穿越，日剧里的人们似乎总是迷恋于过去。

回到过去时，主人公思考的是关于历史的修正力，利用未来的知识对当下已知的事物做出改变，由此改变未来，相当于对命运的挑战。

而穿越到未来，总是带有警示的意味。

未来的图景总是相当的悲惨，穷凶极恶的环境源于现下人类对资源肆意的浪费。

除非到最后一刻，主人公一心只想回到过去，而非改变未来。

这几点区别，还挺有意思的。

回到过去，亦或是来到未来，通过影视作品我们感受到了两种极端，而其中心只有一个，老生常谈了，那就是：活在当下。

无论时间是否是单向线性的，空间是否会曲折，平行时空是否存在，不知是福是祸，我们能把握的，要把握的，只有当下。

因为只为活着而活着，是不够的。

重要的人就于此刻，在身边，所以，一定要抓紧现在。

被介绍给骗去看的，发现根本不是那么回事。

这是部以“爱与希望”为主题的电视剧，嘛也就是劝人们即使遇到困难，不管未来如何，都要活在当下，不要忘记了现在。

但是整部看下来，没什么逻辑性，感觉东拼西凑的，这里一段那里一段的。

看这部剧的时候一直很紧张，因为镜头老是在夜晚黑灯瞎火的教室走廊，经常发癫的关谷老师伴随着刺耳的笑声和诡异的笑容出现，还有内心扭曲面目狰狞的若原和追滨老师···片头浅海说的宇宙经常在膨胀，我们生活在三维空间里，XYZ轴相交的那一点，就是我们现在所处的状态。

可是只有一个轴改变了，我们的生活就改变了，平移或者完全改变到了另一个样子···某天，学校漂移到了另一个时空，靠近末日的未来。

我一直琢磨2020年就快要末日是不是太近了··· 貌似上个世纪的作家总喜欢把末日安排在很近的未来。

师生们陷入了全部是沙漠没有水没有食物没有医疗没有保护的境地之中，极度缺乏安全感导致心理扭曲，互相残杀，抢夺仅有资源。

人性开始被考验的时候，真的可以很阴暗，最可耻的却是那些三观健全的大人们却那么惶恐而险恶，没有起到领导和保护学生的作用，而是最先暴露出动物的本能。

浅海只是温柔的说大人的价值观都固定了，所以很难接受变化。

而他和结花没有变，因为他们还是个孩子- -。

他们很努力的生存，动力蓄电，栽种花草，还有自我疗伤··· 每个人其实都没有那么强大，内心惶恐但不得不努力的生存，因为活着才会有希望。

后悔早晨离开家里跟妈妈闹别扭，后悔没有对她说我喜欢你，后悔没有给爸爸做午餐，后悔离开时没有对他微笑··· 每个人都有那么多没来得及做的事情。

认真对待现在的每分每秒吧，它都是有意义的，你所做的一切可能会让你的未来悄悄地迁移改变。

看这部剧的时候，我也一直纠结的在想，我有没有活在当下，有没有把握好现在。

最早看常盘贵子演的是<傻大姐>，她真的也很像傻大姐，并不是十分精致的五官，但是却有让人无法抗拒的亲和力，总是元气满满，眼神明亮。

这部戏不知不觉就跟着流了不少眼泪。

小洼演的浅海也很治愈，他说的每一句话，都感觉暖暖流入心底，给学生，给结花，还有屏幕前的我··片尾很圆满，浅海坐在校门口的长椅上，天空突然飘下来信纸的碎片，只看到只言片语：活在当下。

像是明白了什么一样，浅海微笑着给结花打过去了电话， 未来从此刻开始改变。

信件虽然没有到达家人的手中，却随时空穿梭到了最早的时候，这也是它的意义所在吧。

亲爱的结花也不会在未来被肋骨戳伤内脏而死了，校门口也不在是沙漠了，一切都改变了··· 网上有个很经典的片头解释： 潮汐象征着时间和命运。

而双手的缠绵则代表着“珍惜”。

此外他们的手只是重合,说明时空的差异,只是在"爱"的这一点重合。

还有我感动的台词：-活着就有希望，因为不知道未来会有什么-你们死了的话，我会寂寞的···-没错，“我回来了”这句最常说的话-现在说来，感觉却最沉重，也最遥远···-其实我们都很清楚，不管是我还是他-都没那么坚强，其实一个人是撑不下去的-真是最重要的回忆就永远不会消失的-生在这个世界，见得到你，我很幸福希望有一天，我也能说出上面这句话。

下午连着看完，因为很久以前看过，感触很深。

包括三崎的美丽，她和浅海的走过艰难的爱情，高中所处的荒漠带给人的恐惧感，里面学生集思广益发明自行车的发电器等等，让我印象极深，还有那个红衣服的疯狂女老师，每次我都想抽丫的。

这部剧有日本人典型的特色，动作表情夸张，也有变态之举，还有女学生放荡，一看外表就很问题，但也有里面学生动手能力极强，掌握先进技术理念的一面。

还有一点很让我惊讶，本以为日本剧不会有纯美的感情够了，可是这部剧就做到了，面对困难携手努力，对种子发芽，植物雨水的热爱，刻画的很感人。

即使结局是个幻象也会因为感觉到幸福而笑着流泪。

凭着浅海三崎这对“父母”的心灵相通、浅海那时隐时现的爱慕的心情、还有同样温柔同样拥有温暖笑容的两人，即使节奏有些慢，好多时候还很拖沓，我也总能怀着期待的心情看下去。

其实我从没想过一个这样以灾难为主题的剧能有多少感情戏，就像各种职业日剧一样，两主角只是主线，关系更多是互相扶持，热血占多数吧。

可这平淡的第一集就萌到我了啊。

别扭的重逢，甚至冷得搞笑。

各种细节完全展现俩人性格，太可爱。

越往后越精彩。

最后几集里，毁灭性的意外接踵而来，虽然明白他们总能撑下去，可看到墙壁上的世界地图，沙漠化的描述和变种人类时还是心惊胆战。

没错，在我们遇到不想看到的事物时，多数时候都在想，只要自己身边的环境好身边的人幸福就行了。

荒芜的土地，被掩埋的垃圾，这些丑陋的东西好像转过身就看不到了。

自己平时的一小个乱扔垃圾的行为或者是随手捡起路边的废物，到底能对世界有什么影响。

我们明白，再严重的自然破坏会引起灾难，电视剧里在人面前让人心寒的沙漠景象确实很震撼，可我们除了提醒自己还能做什么呢，呼吁全人类的做法在我看来从根本上没有用。

所以，就像剧里传达的，活在当下。

漂流教室传递的最重要的不是灾难警示人类，而是存在于普通人与人之间的生存态度。

最后一集中浅海说要活下去，在这个未来世界活下去。

并不是努力就会有回到过去的希望，谁都明白这几乎不可能。

手中拥有的只有当下一秒，这份心情，不管身处衣食无忧的过去还是荒凉昏暗的未来，都要坚持下去。

没想到最后是这样的结局，但也许剩下的人的未来并不重要了。

而且回归最初的设定真是太棒了，完全是画龙点睛，信的碎片洒落当初，浅海和三崎的未来改变了，虽只是提前相爱了，但重要的是他没机会后悔，把握现在，做想做的事，这份心终于传达到了。

而且，俩人约会见面的场景太可爱了！

所以，这终究是个完满的结局啊。

对每一个人来说，这都是珍贵的。

long love letter, 原来到最后才能明白这名字的意义。

“你们没有快乐、悲伤，没有想保护的人，也没有什么生存意义吧，活得很单纯吧。

可是我们不行，我们很脆弱，没那种东西是活不下去的。

我们不能只为生存而生存。

就算毫无用处，可是，我们也还是只能活下去”。

本来还沉浸在三崎离去的悲伤中，看到这话哭的更凶了。

当时就有一种冲动，想去抱紧心爱的人，即使近在咫尺也想说着思念的话。

我们是有感情有在乎的人和事物的人类，靠着这些我们终归还有改变世界的能力，这个世界是每一个人的世界，能让它维持着平凡却幸福的生活。

所以三崎的独白说，虽然在被沙漠包围的未来中自己也很幸福。

我想抱紧爱人，不是怕会有一天意外来临来，而是只想享受当下的幸福，当我想念之时，就是在坚定地维护它。

温柔的浅海和用温柔打败浅海的三崎，这两个人的相遇相逢相爱像水到渠成无比自然。

看结尾时两人在商场聊天的戏份一再想到，如不是跌落到那样一个世界，不是在困境中相互依赖，他们也一样会因为相互吸引像普通情侣一样幸福下去，因为实在太配。

只是时间差了那么一年，不过最后浅海还是醒悟了嘛。

另外，在有一集因为年轻的问题三崎说你在挑衅吗这句话之前，我从没想过或意识到三崎比浅海大。

虽然常盘贵子看起来已经老了，可俩人太可爱太和谐搞得我都忽略掉了。

还有浅海昏迷时想象的那个更明显姐弟恋的相遇，也很不错！

别扭加温柔加暖笑加冷人模式贯穿始终！

——————————————回看第一集，终于明白三崎弥留时说的在广阔的大海手牵手，浅海说我们一直在一起游。

三崎不喜欢那种为救别人自己溺水的人，要手牵手一起游。

她说她会游了。

其实她和浅海一直在未来努力活着，即使自己要离开了，她仍然陪着他。

在浅海的白日梦里他回到学校，抱住三崎说对不起，我们要活下去，可以吧，我没错吧。

三崎在他怀里笑，其实他们都明白活下去是对的，就算不能再牵手了，如果她是他，也会带着学生们活下去。

哎呦我越来越觉得这结局太棒了。

看了结局完全不在意剧里的其他缺陷了啊。

一个教数学的年轻男老师，一个因为保护学生被辞职的女老师，一群性格不同的学生，在开学前的一天，和这所学校一起消失了。

这个世界上的大部分人认为他们死了，或者说至少没有活着。

实际上，他们到了不久的未来，也就是说，他们穿梭时空，到了未来，只不过这个未来是人类即将灭亡前的未来，学校周围以及更远的地方，全部是沙子。

面对这莫名其妙的环境，他们惊讶，害怕，恐惧，绝望，挣扎，探索。

一点一点的，他们弄明白了他们的家人是安全的，他们的家人还在过去好好的活着。

可是，食物很少，他们开始为了活下去争夺食物，但是也会为了受伤的同伴一起努力，帮他找药，帮他动手术，帮他输血。

他们也遇到了生活在未来的生物，进化得很适合生存，可是是为了生存而生存的生物，也遇到了残存的讲着中日韩三国语言混杂的语言的人类。

最后，女老师死了，他们怀着希望活下去，因为他们是过去播种到未来的种子，只有他们活下去，这个世界才能变成有生气的样子，富士山频繁的运动，来自地下的火山浆慢慢的改变地貌，给人类带来干净的水，带来矿物质，带来生命的希望。

可是，事实上，我们没有为未来播种种子，至少在人类可知的范围内。

我们自顾自的活着。

这绝不仅仅是一部描述男主角和女主角悲怆爱情的日剧，更多的，提醒我们，去思索很多。

我们要学会把握现在，我们不能只是浑浑噩噩的活着，要为自己找一些活着的意义。

随便什么都好，为了更有钱，为了去想去的地方，为了看一场梦寐以求的演唱会，为了去某个餐厅吃饭，都是活着的意义。

我们是谁，我们在哪里。

我们也许永远也弄不清楚，但是我们要有希望。

最后，我们要环保，环保，其实就是让自己学会和自然相处，就像我们常常花一辈子的时间去学怎么跟社会打交道，怎么跟人打交道一样。

后话：现在的日剧，到底在讲什么呢？

绚丽的特技，现代感的画面。

洼冢洋介和妻夫木聪实在是很嫩，真正的帅哥即使经历十年八年，肤质都没变哪。

初中的时候第一次看这部片子，最近温习了一遍，很不错。

常盘贵子，日剧女王啊。

时光机的故事已不新鲜，麦田怪圈日新月异，这些也算是给我们一些希望。

刚才去测了一下“今年的汉字”，居然真名出来的是这个。。。

你妹啊好紧张啊！

真的要毁灭嘛！

我还记得以前鑫祥影视还在凤凰街上的时候，我经常路过这个盗版滴威滴的盒子，虽然经过很多遍，总是没有拿起来放在老板娘柜台上。

因为一开始也没想到这个片子这么好看，贵子和洼冢虽然面熟，但终究是一般喜欢。

但是看完以后，就彻底萌了这一对了。。。

=。

=先正经一点说说剧本身吧。

虽然逻辑上很多问题，情节有些牵强，但是其中的末世感还是很真切的。

配合上现在的敏感时期，非常让人心有戚戚。

可能本身原作是恐怖漫画，所以相比环保题材，个人成长之类积极向上的因素，真正攫住我的还是那种彻彻底底的绝望感。

世界末日，没有水没有吃的，没有任何能用的东西，外界是沙漠，还有变异的人类怪物。

死是一件很容易的事情，但是正因为如此，才真正感受到自己活着。

如果没有贵子和洼冢这一对，估计就会演变成大逃杀了。。。

但是他们的存在改变了整个的基调。

虽然渐渐地形容枯槁，不再衣着鲜亮，但是校门口的一吻和夕阳下的拥抱都无比灿烂。

我从来不爱看灾难片，我觉得我喜欢这剧，大部分是因为这是一部绝美的爱情片。

浅海（洼冢）还是多爱三崎（常盘）一点的，他是唯一一个把我这个大叔控萌到的年下啊><他会吃醋会受伤，会痛苦会想自杀，但是又努力变得成熟有担当，就好像我之前和某长老说的，飘飘荡荡的像个还在长的男生。

最重要的是当时的洼冢实在太惊为天人，以至于因为我刚认识他是通过女座头市里面的流氓A，这落差太大让我悲痛了。

那个跳楼前的洼冢根本是不属于这个世界的，那些非物质的神奇元素被消耗的过多，使如今的洼冢变成了凡人。

我想他在这部剧里的形象会成为我心中一个历史的道标，黑西装白高领，鸟窝头（萌点！

），高挑的瘦长身影，迷离眼神，甚至后来的运动裤加拖鞋也好萌！

失血了。。。

但是相应的，贵子在对手戏方面一点也不输呢，强势但是沉稳，不娇弱但是美丽。

让人非常舒服的女性，感觉她仿佛一直能带来幸运和奇迹，但是最后却离去了。

有点为了洼冢难过，贵子死了以后灵魂却回到了藤泽的身边，不过当时的妻夫木聪的颜也足够hold住。

看多了妻夫木卖萌的电影，顿时觉得不良少年的机车头也好靓仔。

这二男一女赏心悦目，真是怎么看都好看啊T.T然后当时的演员们，山P还是那个山P，香里奈还是那个香里奈，你妹的长相气质完全没变，山田冬瓜比较萌，还是有各种亮点。

关于结局，其实关于线性时空的设定还是有点问题的，就逻辑上讲，如果他们的信改变了历史，那么他们也不会穿越到未来，即使穿越了也不会再发同样的信，那么历史就不会被改变了。

轮回和线性本来就是两个互相矛盾的东西。

相对来说还是平行时空比较可行。

但是学校大门外的绿色毕竟给了人一种安慰，也许在那样的世界里，即使他们再度穿越，也不会再有当初的生离死别，可以幸福的生活下去。

要说的话赶紧说，要做的赶紧做，毕竟我们活在当下。

但是也有一些东西，可以被一直延续到未来。

这部2002年短短的日剧我竟然看了整整一个星期，于是在这七天里我的心情一直处于不安、忧虑和期待中。

地震将一个学校的22名学生7名老师卷入沙漠化的未来，缺水没电短粮，与生命受到严重威胁相比，人与人之间的感情与希望如何存在下去？

——这是一个没有人愿意碰上甚至去想象的境况，无与伦比的绝望一次次从他们的脸上蔓延进我的心里。

镜头扫过寸草不生的黑色沙土，翻越重重山头依然毫无生机，恐惧降临在目所能及的每一处和看不见的内心深处。

浅海说，“我们现在只能靠我们自己，我们过去得到许多人的支持、保护，而活到现在。

我们要互相支持，互相保护。

”发电、种植、接雨水，了解未知的世界，还有寻找生活下去的希望。

过去所有的一切才造就了现在的我们，因此，物理、化学、生物、医学甚至哲学全都派上了用场，让他们在有限的基础上活得更好些。

印象最深的是大家站在校门口，为因保护农园而死去的池垣唱着歌曲，靠着唱歌带来的空气振动祈求来了一场及时雨。

绝处逢生有多么令人感动。

今を生きろ————“活在当下”。

突然与过去斩断联络，失去至亲至爱的人，幸运的是师生们还有彼此，“伙伴”这个词的意义从没那样深刻过。

看过残存的人类和基因突变的第二类人只是为了毫无理由的生存而存在，现代人类的生活是多么美好，我们有理由，有希望，有爱，有想要保护的人。

所以，竟然在一片荒芜之中，学生们发现了另一种幸福。

当毫无存在感的人觉得自己被需要是何等的幸福，哪怕最终为了尽责而失去了生命，从某种意义上想要留在这个未来世界。

“其实我们都很清楚，不管是我和他，都没有那么坚强，其实一个人是撑不下去的。

”浅海与三崎的相遇若不是这场地震或许只能演绎出一段《美丽人生》之类的都市爱情吧，在未来世界却成为一群孩子的父母，挑起阿特拉斯肩头的重担。

他们用瘦弱的身躯抵挡学生的伤痛，用温柔的话语抚慰学生的狂躁，用宽厚的爱意化解学生的绝望，用智慧与勇气换来生存的可能。

“你们死了的话，我会寂寞的。

”浅海说如果不是因为自己是老师，也许就会和学生一样害怕与无措吧，但现在只能成为他们的依靠，努力当好他们的父母。

三崎真的是很彪悍的女人，从2年前出手挽救藤泽，到在危楼里挽救西步和翔，历经艰难决不放弃地拯救了浅海，可是最终浅海却没能挽救保护美雪时被石块击伤的三崎，三崎真的是一个奇迹。

在现实世界里，用自己的言行和真诚换取学生的信任和崇敬，将教书育人发扬到极致。

同样是老师，我做了些什么呢？

最后一个镜头，定格在校外一片绿色的生机上。

我靠着超强的忍耐力控制好奇心循序渐进地看完这部片子，没有偷看结局哦，而且流了很多的泪水，尤其是不忍心看到池垣在死前充满希望和斗志的笑脸。

《漂流教室》是一部很特别的日剧，它不仅仅是一部日剧，更是一个警示与哲理，哪怕没有窪塚洋介、常盘贵子、山下智久、妻夫木聪、山田孝之也值得一看。

我想，浅海晓生一定是我最喜欢的窪窪的角色了，沉着、智慧、仁爱、宽厚、勇敢，并且帅气、幽默、可爱，太经典了。

穿梭时空，以前听上去总是一件有趣而令人向往的事情。

但，在《漂流教室》里却是让这些学生与老师绝望。

污染、战争，人类最终将这个世界变成什么都没有的沙漠。

但，即便如此，也要努力地生存。

不是靠杀戮，不是靠阴谋，而是靠相互的信任与努力。

三崎的死不免让这个结局有些小伤感，但，最后却看到了希望。

那些信，即使经过时间隧道到达过去已所剩无几，但，还是留下了痕迹，起到了作用。

哪怕回不到过去，相信这些孩子，相信浅海，也能更好地生存下去，凭着他们的力量，一点点地改变这个世界。

地球一定会脱胎换骨。

人类，是需要信念才能生存下去的动物，不会只为了生存而生存。

生存的意义在这样的环境下，也许只有为了自己想要保护的东西，譬如池垣的菜地，这小小的希冀也能支撑人走下去。

活在当下，过去无法改变，未来不可预见。

但，我们能把握的今天足以改变整个未来。

各种大牌，窪塚洋介哈赞，妻夫美少年时，山P演技稚嫩时...虽然最后借用蝴蝶效应收尾，但不妨碍整部剧的精彩程度，很有新意的设定，天坑神马的原来小日本很早就yy过了！

活在当下的主题还是比较陈旧，不过换个方法解释也另有一番滋味，既然事已至此，就应该想尽办法继续好好活下去。

有时间的话还想去看看原著漫画，貌似差别还蛮大的