鸣龙少年

看了三集，这剧真的四不像，既不是现实题材也不是青春题材也不是偶像剧，可能用热血燃剧描述更合适，毕竟高中学生就懂经济独立这个概念，还有各种精致的妆造，还要把年级倒数一百名送进清北，我在现实里从没见过这样的学生也没见过这样的老师。

这部剧就是一堆二十多岁的都市青年穿上蓝白校服强装中学生，中学生长期处在紧张跟压力的氛围带来的疲惫感，中学生特有的书卷气，以及学生的青涩感，我都没看到，也是中国高考题材影视作品的通病——大龄演员扮嫩。

如果我承认这部剧写实那就是对我高中生活的侮辱。

不要吹丁黑，即便他拍过大秦帝国，拍过警察荣誉，还有早年间的玉观音，也不代表他会拍高考相关题材。

一颗星送给黄尧的演技，其他的稀烂。

男主的粉丝很败坏路人缘。

同类型的剧还包括追光的日子，一样的套路，对老师进行造神，但追光的日子胜在剧本不夸张不悬浮，演员选角有学生感，极个别没演技的面瘫除外。

国内导演编剧不会做高考题材就别碰这题材了，高考对每个中国孩子都有深刻意义，不是你们拿来吸金的工具。

跟高考青春相关的剧这些年也就风犬少年的天空跟最好的我们做的还可以，至少选角不违和，剧本不浮夸，逻辑自洽。

风犬少年的天空这剧挺燃的，看看人家导演编剧怎么合理处理“燃”的。

这两天宣发竟然向txl方向宣传了，并非歧视，你们这可是一部讲高考的剧，脱离教育资源贫瘠的现实，搞一个五人班也就算了，现在宣发的方向也越来越迷。

之前还打两颗星，是我愚昧了。

这破剧一颗星都是给面子。

张若昀的粉丝非常下头，恶心。

一部悬浮脱离现实的青春高考剧竟然能到8分，冒犯到我了，感觉我的青春我的高考被侮辱。

两万多人打分怕是绝大部分都是粉丝，ok，以后张若昀的剧我直接打一星。

看了结局一整个癫剧，别去看一整个后悔。

我以为会有反转，是在相处中雷鸣发现让学生选择自己的路，就算不是清北什么样的未来都很精彩，学生也在努力中坚定了自己的方向，不再迷茫。

结果真就上清北了？？？

单科强天赋学生靠一门提升所有科目分数？？？

所以只要一门课有天赋其他科目也想考多高考多高？？？

差生直接400多分高考700多分，绝了！

更癫的是男主高考结束说十年后梦想是三个娃？？？

不是男的生张嘴就来是吧，好好好，三胎算是给玩明白了。

看了今晚两集，两个家庭的问题基本讲的很明白了，很明显的是，她无法通过自己的力量离开原生家庭，想通过嫁到外地摆脱困境；他本在做生意和上学中摇摆，可惜攒的钱被骗家也没了。

我理解他们为什么不想学习，因为上学在他们眼里不是脱离困境的最快方式，他们挣扎，急不可耐，但又毫无办法，最终给自己挖坑越陷越深。

雷鸣考上清北的口号说出口，所有人都说不可能，戏外的我也觉得这个口号悬浮，但是看了这两集不难发现，雷鸣他在学生的挑选上相当有目的性的，选择的是疑似成绩本该优异但却异常的学生。

这样的选择就削减了悬浮的感官，这些情节突出强调不是随便一个学生都可以，而是针对个别特殊的学生。

十一班的创立是给这些沼泽里的学生一个选择，一个看似不可能的青北，和一个反正就这样的死水，是尝试一个自救的可能还是走更难更遍体鳞伤一片飘渺的路，就看你是否接下这份十一班的邀请函了。

更让我觉得安心的的是，雷鸣愿意承担学生的试错成本。

当他说出无论考不考得上，他都包学生任意城市机票和三个月生活费的时候，他真的帅爆了！

最后夸夸演员张若昀和丁黑导演，已经编剧等幕后老师做的大量调研。

有警察荣誉珠玉在前，我相信剧作的高质量高水准。

期待后面出场的其他“天才”们。

《鸣龙少年》看到第二集，保持下去，可以说稳了。

在打开这部剧之前，我有想过，高考题材，不贩卖焦虑，我们还能看见什么。

《鸣龙少年》告诉了我答案，我们能看见背后的逻辑，能看见处在其中的人。

要我下定义的话，《明龙少年》是一剂高考强心剂，故事的基调已经有了，一个怀着教书育人理想的老师，一群在生活里挣扎的学生，老师告诉他们何为正确的路，何为真正的救赎。

这必定是一个先抑后扬的故事，在抑中，导演演员呈现了人生百态，随着剧中人悲苦的命运与人生展开，很容易看出这部剧的主创在关心什么。

他们关心教育，贫穷，女性，孩子，关心发生在此地的一切痛苦，他们将痛苦摆在我们面前，让我们无法假装看不见。

而这样优秀的剧，没有张若昀，竟然差点流产，或者，无法呈现得那么好。

从警察荣誉开始，我看见了张若昀的职业追求，他的其他剧也有，但《警察荣誉》和《鸣龙少年》更加落地与直接。

他已经不仅仅把表演看成简单的工作，他想通过自己的作品表达一些什么，影响一部分人，让大家看见看不见的地方。

短短两集，《鸣龙少年》的观众就感受颇多。

老师的职业理想，贫穷和爱，原生家庭，婚姻，女性。

看完这几集，我们对努力与成功的对等性又一次产生了质疑，我们在每个人身上看见了自己。

感谢张若昀，一个对自己，对观众，对行业，对社会负责的好演员。

不知道大家有没有发现，今年的国产影视作品主打一个翻拍汉化。

院线里，改编自国外电影的影片前赴后继，荧幕上，翻拍自国外的剧集也是一部接一部。

这里面，有质量还算不错的，比如由陆川执导，改编自《好医生》的《非凡医者》，也有相对糟糕的，比如……好吧，糟糕的有点多，我就不点名了。

最近，又一部翻拍自经典日剧《龙樱》的国产剧在央八开播了，而且一度成为了收视冠军。

它的品质到底怎么样，咱们今天就来一起看一下——《鸣龙少年》

这部剧的主创阵容也还不错。

导演是拍摄了《警察荣誉》《长恨歌》《大秦帝国》系列的丁黑，演员有大家比较熟悉的张若昀、黄尧、刘丹等。

所谓“鸣龙”，字面意思指的鸣龙实验中学这个民办高中，由鸣英和龙海两个学校合并而来。

两个学校教育水平可以说天差地别，鸣英那边一本上线率高达98%，而龙海那边二本的上线率才只有20%。

并校之后，两个学校原本的校长高婧娟和娄静之分别任正副校长，理念十分不和。

高婧娟推行了一个职普协调发展。

简单来说，就是在摸底考试中成绩好的，那就正儿八经地参加高考，成绩在350分以下的，那就不要走高考路径了，直接选择高职单招。

可是，350分以下的学生，基本都是原龙海的学生，你这让娄静之怎么可能同意，让那些学生家长又怎么想，是彻底放弃我们家孩子吗？

因此，娄静之也提出了一个方案，那就是招聘名师搞一个教学实验班，费用全免，目标是让这些实验班的“差生”逆袭考上一本。

他要招的名师是谁，就是由张若昀所饰演的培训学校金牌讲师雷鸣，出自教育世家，父亲是一名退休教师。

雷鸣的履历非常精彩，干过广告，做过手游，搞过新媒体，曾经也是个风云人物，把成绩最差的一批学生搞成了学校的招牌。

高婧娟同意了娄静之的这个方案，但有一个要求，那就是实验班的报名学生得至少五人，而且一周内凑齐，如果五个人都凑不够，那这个班不办也罢。

为了吸引学生报名，开学典礼上，雷鸣一上来就整了个大活。

他带着所有高三学生做了个游戏，让大家排成一排，根据他的问题，诚实地选择向前或者后退一步。

举例来说，你有功课以外的特长，那就前进一步，你的父母有能力辅导你的功课，那就再前进一步，你家里给你请过家教，那就继续前进一步，以此推类。

相反，如果你父母总是不能陪你过生日，那就后退一步，如果你经常为学习之外的事苦恼，继续后退一步，如果你对自己将来要从事什么职业非常迷茫，同样后退一步。

显然，雷鸣这么做，是想筛选出那些在各方面处于劣势、有困扰的学生，把他们作为实验班的目标学生。

然而，接下来打脸的时刻来了。

任凭雷鸣如何充满斗志地讲着鸡血，说什么“我不管你之前是谁，我陪你们一起死磕高考，死磕青北，把人生这副牌重新洗一洗”，就是没有学生愿意报名。

好不容易有一个名叫李燃的男生举手了吧，但人家是在搞恶作剧，举手说是想要上厕所……

出师不利，雷鸣决定化整为零，逐个击破。

他找到自己的带教老师桑夏，让她整理一份成绩倒数的学生名单，打算从里面寻找满足三个条件的学生，即：单科成绩突出，参加过比赛，成绩有异常浮动。

李燃就是满足这三个条件的学生之一。

他单科物理考过第一，排名从来没超过倒数二百，成绩起伏也非常诡异，总是前进一百来名又退回去，退回去后又前进一百来名。

雷鸣第一个想要拿下的便是李燃，但李燃对他根本不感冒，一直没给啥好脸子。

事实上，李燃自幼失去父亲，母亲也离他而去。

这么多年，他一直和奶奶相依为命，如今奶奶在有钱人家做保姆，他则帮人修手机赚钱补贴家用，存钱给奶奶看病。

之所以他的成绩总是前进一百名再后退一百名，其实也是一个赚钱策略，目的是一次次获得1000块的进步奖学金。

现在的他，对于上大学根本没有兴趣，他想要做的是盘下个修手机的店，来个自主创业。

可惜的是，店刚到手，他的传单刚印完，家和店铺就被强行拆除了，导致他的创业梦还没开始就已破碎。

没有办法，李燃和奶奶只能到奶奶的雇主家里暂住。

结果巧的是，雇主的儿子刚好就是李燃的同学沈耀，这阶层落差，简直不要太明显。

最后，经过考虑，李燃终于加入到雷鸣的实验班中来。

同李燃类似，程雨杉也是雷鸣的重点关注对象。

这个女孩是个数学天才，生活状况非常糟糕。

她来自重组家庭，母亲为讨好继父整天累死累活，对她疏于关心。

而继父呢，继父不仅重男轻女，还是个十足的变态人渣，在她的房间里安装了摄像头，长期对她进行偷窥。

原本程雨杉就一直试图逃离原生家庭，希望有人能带自己去上海找工作，学也不打算上了。

而自从得知继父变态恶心的行为，又无法得到母亲的帮助，陷入深深的痛苦中。

多亏雷鸣的带教老师桑夏给了她安慰，程雨杉思来想去，终于决定加入雷鸣的实验班，通过高考走出去。

前面提到，这个实验班如果想开成，至少得有五个学生加入，所以光有李燃和程雨杉两个人是不够的。

好在，就在即将到达一周期限之际，还有几个学生也跑来报名了。

一个是寄住在姑姑家的边晓晓，她之所以报名完全是因为在网上发布雷鸣开学典礼的视频火了，觉得雷鸣就是自己的流量密码。

一个是被母亲寄予厚望的江晴朗，为了让母亲开心，他回回考试作弊，结果雷鸣发现了，母亲也很快得知了他作弊的事。

联想到雷鸣敢在开学典礼上夸下海口，他琢磨着雷鸣估计是有啥绝密真题和独家教案啥的，于是决定干脆到雷鸣的实验班试试。

此外，还有一个出自单亲家庭，一直被同学嘲笑，不想继续再原班待的洋洋，五个学生就这样凑齐了。

根据相关介绍，在后续剧情中，雷鸣和桑夏将会帮助他们直面困境，通过努力，他们最终将成功考入自己心仪的大学。

从前几集来看，这部《鸣龙少年》走的是非常戏剧化的路子。

人设方面，无论领导、教师，还是学生、家长都很典，容易制造戏剧冲突。

校领导那边，高婧娟和娄静之各持己见，还有个肖主任与雷鸣针锋相对。

这个肖主任早年就同雷鸣有过过节，曾抄袭过雷鸣的课件，现在也是一心想阻止雷鸣办班成功。

一周期限要到的时候，他甚至直接叫人过来搬桌椅锁门。

至于雷鸣，显而易见，他就是很多校园剧里一腔热血又不按常理出牌的那种老师。

我在看剧的时候，也一度想起《十八岁的天空》中的古越涛。

为了增加这个角色的丰富度，剧集还安排了他一边生活上抠抠搜搜，一边又非常有爱心救助流浪猫的情节，并设置了他与父亲的矛盾。

桑夏这个带教，目前看倒是没啥需要解决的困境。

她的设定是心理老师，主打温暖，专业，共情，通情达理。

与雷鸣极度强调大学作为改变人生的至高无上相反，她的态度更能够引起观众的共鸣：高考不是改变命运的唯一途径，千军万马过独木桥的时代早过去了，只有考上青北才能干嘛干嘛，就是歪理邪说。

就是因为人人都盲目地去争抢，把人生当赛道现在才这么卷，但是人生不需要盲目竞争……因为它本身就是生命，它只需要找到个合适的位置，选择个适合自己的。

再来看看学生，一个二个都有各自的状况，原生家庭问题一堆，各有各的不幸。

李燃和程雨杉咱就不提了，前面已经讲了很多。

边晓晓看着好像无忧无虑，但寄人篱下的滋味怎么可能好受，她的爸爸也不怎么会来事，只知道寄海鲜过来，每次货到了都坏掉了。

瞧着姑姑姑父一顿抱怨，她只能卑微地笑着道歉，然后自己收拾，努力减少姑姑姑父心里的不悦。

几个学生中，江晴朗的家里倒是不差钱，奈何母亲实在过于强势，因为教育儿子的理念不同，夫妻俩一吵起来就没完。

无疑，这也是顶在江晴朗头上的巨大压力。

如此种种凑到一起，保证了剧集有着充足的矛盾和冲突。

再加上奇葩老师带着差生逆袭这样爽燃的主线，让这部剧确实有不少看点，只要你不较真，完全能够跟着节奏继续看下去。

不过，如果你特别强调现实主义，不是以类型片的方式打开该剧，而是以真实生活的视角去审视它，那么可能就会有一些不是很满意的地方。

怎么一群差生在一年内就能实现逆袭考上一本，甚至考上“青北”了？

是不是怕直接写“青北”被人诟病，所以就用“青北”来代替？

如果他们都能考上“青北”，那那些常年苦读，最后却只因为几分之差不幸跌到二本的人，你又要怎么讲？

是他们不够努力，还是他们智商不够，或者只因为没有雷鸣这样的老师？

还有，为什么这些差生都有天才的一面，就不能是普通人吗，这符合现实吗？

是不是我们学习成绩差，其他方面也不突出的人，就不配作为主角？

你这样要我怎么有代入感？

另外，怎么大家的家庭都有点状况，就不能有一个特别幸福和谐的？

难道说，家庭不幸是差生逆袭的必要条件，好好的家庭就不能培养出隐藏的天才？

……总而言之，一旦代入现实，你可能多少会觉得剧中的故事不怎么成立，也经不起推敲。

而这，也是一些网友给出差评，说本剧悬浮的原因所在。

就我个人而言，如前文所述，我觉得这部剧还是有可圈可点的一面的，对教育现状有着一定的呈现和反思，节奏也还不错，当个下饭剧没有问题。

只是，作为翻拍，如果那些本土化的处理更切合一点，那些为了戏剧化而牺牲真实感的操作更节制一些，也许会有更多人愿意买单。

最后，对于这部《鸣龙少年》，你的感受如何？

留言分享一下吧。

今天就到这里！

拜了个拜！

本文图片来自网络编辑：沼泽

首先，我到现在也不理解凭啥给这几个孩子小班教学，说是什么实验教学，有那个教育资源吗？

你这个实验有啥结果啊？

因材施教吗？

你干脆一对一辅导得了呗。

这不就相当于给这五六个小孩请私教吗？

专业课甚至就俩人一个老师，这什么孩子教不好？

这前期江晴朗他妈还不想让他去，这种小班一年几十万块钱能下来？

桃李班能比？

五十个人一起上课和五个人一起上课能一样？

更要命的是主要不讲上课，天天搞一些其他的心理疾病，上点价值，搞团结，搞团建，一帮小孩没看到学习，倒开始处对象了。

一下子就牛逼了。

我本来是期望看到十八岁的天空那种欢乐，积极，向上，奋斗的剧情，就算是有很多心理问题，家庭矛盾，主题是不是也应该放在学生身上啊？

偏离主线了吧。

但其实也是好看的，不去想这背后的逻辑，就看个乐吧。

我还期待不断有问题少年加入呢，结果就那么五六个人，别的学生都不值得拯救。

而且这种实验班你就算前期招不到人，到了中期学生和家长们看到这个班的成绩，也得加入更多新人吧，不然就是资源浪费啊。

同样大小的教室别的班五十个人，你们班五个人，用电一样。

费用谁摊啊？

评论之前，先给剧从导演、编剧、演员三个维度来评分导演：由于是丁黑的御用班底，剪辑出色，音乐高级，画面精细，叙述到位。

可以说是近年前列，9分。

编剧：分段插叙，交替前进式的叙述手法，一定程度上掩盖了剧作的短板，我相信导演和演员在现场一定对台词和场景做了不小修正，要不然不可能出现一旦矛盾冲突发生，剧作就会明显崩坏的现象。

5.9分不及格但也不是稀烂演员：贯穿式的优秀，基本找不到令人失望的演员，只有发挥正常与发挥出色的演员。

尤其是黄尧，原本我以为会有更多适合桑夏的演员，但是现在看来只有她合适。

8分鸣龙少年的好，已经有太多人讲过了，我这里只去谈它为什么一直在走下坡路。

这年头，听说过消费降级、审美降级，却第一次看见“剧作降级”。

在此之前，我们要抛开剧作的改编和删减（口型对不上）问题主要出现在拆解过去和矛盾冲突两个层面。

拆解过去这一层面，我更想说，《鸣龙》本质上是将雷鸣整个人拆分剖析的过程，与其说它是一部讲述教育方式和学生成长的剧，不如说是一部社会层面上站在个人角度对整个高考式教育的视点剧，本质上主角有且只有一个，雷鸣。

而所有其他人的出现都是围绕着雷鸣的成长，进步，消颓，绝望，再到重燃希望这数个过程。

所以，雷鸣的过去是十分重要的，是需要细腻刻画的，这样这个核心角色才能立得住，他立住了，学生们才能顺理成章地在他的影响下完成蜕变，否则什么青北名校都显得过于虚浮。

但是《鸣龙》是怎么呈现的？

对于雷立州和雷鸣的父子矛盾，首先是完全没有体现出雷立州之所以创造“立州奇迹”的人格魅力，至少在父子冲突最激化的过程中，在桑夏美好的回忆中，在其他人对于雷立州的评价中，我们都只能感受到他只是一个普通的，好人式的、负责任的语文老师，对于学生的信任，关心甚少，甚至到了16集还在大言不惭的教导雷鸣，导致树立形象中父之过大于师之责，显得不伦不类。

再然后是雷鸣最重要的人生改变阶段，他一飞冲天又跌落谷底的事件，这是在一部社会剧、成长剧中对主角至关重要的部分，甚至有的剧会着重花很多集去描绘，但实际上呢，它被拆分到细碎的分集中，加起来并没有多少。

很容易猜出，一开始这里的戏份就不多，但导演察觉到了它的重要性，于是选择将它作为一个长线来叙述，但这更导致了我们在了解到实际情况时会大失所望，一股浓浓地狗血味开始涌了上来。

烂俗剧情之所以为烂俗，是因为它烂，而不是因为它俗。

俗套的东西，呈现方式好了，一样可以博得满堂彩，只是相对应新颖的东西来说，难度更大。

显然，《鸣龙》并没有做好。

第二层面上的冲突，我们不谈一集内的剧情应当如何编排合理，但单就16集这一集而言，除了安排了上述的两个过去层面的问题，还有一个暗含许久却突然变卦的矛盾，强硬而不讲道理，那就是雷鸣选择将学生“卖”给致想，来换取更多的利益。

在长达十六集，六百多分钟的剧情里，我们作为观众认识到的雷鸣，并不是一个纯粹的，完美的老师，他是一个受家庭影响严重，自我意识充沛，极度我行我素却又不缺乏灵感和才华的人，有缺陷，也有天赋，这是他的显著特征。

在十六集之前，我一直认为他坚持做好十一班的目的，是在人生低谷后，交给自己的一份答卷，他想向自己证明，不论身边人如何待我，家庭如何影响我，我依旧能做到想做的事，依旧能最大程度的发挥自己的天赋和能力。

这种“爽”，绝对不是金钱是可以代替的。

雷鸣是很缺钱，甚至在缺钱的时候也不顾及实现目标所需要花费的代价，给摊主买铺子、为学生设置奖金，给李燃包办竞赛费用，等等等等，他对钱的认知，只在于“能不能缩短自己到达目标的距离”如果能，那么随便超支都没问题，至于自己的吃住生活质量，根本都不放在眼里。

这也就导致了他在剧情的前期十分吝啬。

然后，拖拉了将近十集的“交易”，在十六集突然变卦，致想单方面改动了赌约，压力雷鸣去将项目提前变现。

如果说，在学生们考完试后再“卖”，我认为雷鸣的人设不但不会崩，而且会更加深入，原因在于在雷鸣眼中，学生本来就是一份答卷，现在他对学生的负责任，其实是一种自我的认可，自我信念的践行。

但目标达到之后，这些学生完全不会束缚住他自身，到时以一种“恶人式”的名词称呼他也不过分。

但偏偏雷鸣选择了妥协，选择了提前变现，甚至原因还是在于可悲的钱。

钱是很重要，比如父亲的医药费，那就是一笔足以改变人生的开支，但如果在这里因为钱妥协，那么前面所有描述雷鸣所谓坚定的桥段，都成了无用的修饰词。

直接导致了雷鸣人设的崩溃。

不难想象，下面的剧情一定是桑夏或是学生利用什么行动，引导雷鸣意识到自己的问题，然后用一种“聪明”的方式带孩子们离开致想回到11班，此后还要做一些保证与坦白，学生们再原谅老师。

问题不是出在雷鸣“妥协”这一个举动中，而是一个连串行为的矛盾，一个与前文互斥的矛盾。

所以《鸣龙》的优秀绝不是在剧作上，更何况在剧作中还参考了不少《龙樱》的内容，反倒是在导演剪辑和演员上才是加分点。

换句话说，把编剧扔了，这样的班底也不会拍不出好剧。

所以说大伙，真别夸《鸣龙》了，要夸请夸丁黑和他的导演团队，夸张若昀黄尧以及其他演员，这样的剧作虽然接近及格，但真和他们差着不少level。

如果有着正午阳光水平的出色剧作，那么《鸣龙》甚至可以成为2023乃至于2024的最佳剧集。

可惜世事没有如果

1.1…离谱，这剧想说什么，想说郑倩这种行为是对的吗？？？

疯狂洗白？

把自己的喜欢强加给别人就是不对啊。

抑郁症也没必要一直拿出来说吧，心理疾病又不止这一种，就当作正常的病不要妖魔化可以吗？

沈耀的线拍的很好可是郑的就非常刻意让人很不适，就好像…因为有抑郁症所以做什么奇怪的事都很合理一样？

12.27新修低开高走他或许不认可他是个合格的父亲，但他从未怀疑过他是个伟大的教师12.17贬：主要几个人物性格，主要是贫穷，心理问题，校园霸凌，家庭问题…反正就是那几种各种用烂了人物背景堆在一起，还是头一次见这么齐全的学习理论呢，思维导图，艾宾浩斯，鲶鱼效应，手机戒断，时间自律，内啡肽奖励机制，睡眠周期，营养搭配还有什么英语课变成唱英语歌，就是一堆纯理论往上堆看得人尴尬死…每集扔几个每集扔几个，尴尬得一阵一阵的…也不是说理论没用，其中大部分做过学生的应该都知道的，但是呼啦啦全堆一起我还是觉得过于离谱了哈，就好像在看b站up主科普一样(=_=)(个人觉得语文老师讲课的样子有点像陈果，勿喷）褒：磕cp的快乐和几个主角的颜值是看下去的唯一动力感觉没什么可夸的，演员很好，但是剧情和内容不好，生硬刻意

虽然不像其他国产烂剧但真的看得人血压高，特地来吐个槽：1.郑倩和雷立州线充满了道德绑架的意味。

这个剧想表达啥，牺牲自己帮助困难学生最终没有好下场么，要么毁了名声要么毁了家庭，毫无意义，为了虐而虐，非常不正能量，甚至三观都有点问题。

老师真是太不容易了，这样谁愿意当好老师呀。

2.高考真的没那么容易，尤其是清北。

桃李班的孩子多乖啊，家里环境好自己认真学习可能也就个一本，十一班谈谈恋爱玩玩游戏家里还一堆b事，动不动情绪起伏这么大，能去清北么？

要说李燃和乘以三天赋异禀我还信，其他人没看出什么特别的就是很普通且基础很薄弱的学生。

上清北是要天赋的，不是什么教育方式、多记点书本内容就能改变的。

3.一定要硬凹感情戏么。

十一班五个人弄个四角恋，是于洋不配么，颜值不高不配喜欢是吗。

男女主两个性格和价值观的角色设置可以，但只适合做同事，真不适合在一起。

女主角色太理想化，奈何本土国情太现实，这样的角色放在剧里容易格格不入沦为说教的工具人。

ps: 感觉男主和杨笠更配4.心理健康线比较随便。

沈耀看出来明显已经很严重了，需要专业的治疗，不是一个没心没肺的女主说两句就能治好的。

郑倩的抑郁症怎么说呢，emmm...这角色感觉让人同情不起来，她妈更是让人无语，一个孩子性格缺陷怪到一个非全职教育机构老师身上也是醉醉的。

看到22集，虽然编剧编了五花八门的故事，用了一些看似高级的拍摄和叙事手法，但终究这部剧的内核是悬浮的，逻辑是不顺的，三观是偏颇的，说实话有点浪费演员们的演技和团队们的制作。

想了下还不如去学习呢，看这又不利于健康也学不到东西。

爽文好歹心情舒畅呢，烂剧好歹看了不气呢，总比这被强行喂一锅苦味的大杂烩要好得多。

不得不说张若昀真会选剧本 眼光太独到了剧情就非常吸引人 特别感同身受 很真切给人代入感 演员也是非常真实有实力保持这种水准 能爆张若昀你就说欠了多少第二季了法医秦明 庆余年 警察荣耀 雪中悍刀行等预感这部剧口碑会爆火🔥张若昀值得最佳男演员这个称号无愧我最爱得男演员之一又会演戏又帅又有品！！！