常春藤

喜欢洗澡的这一幕

好甜呢

技术流故事的结尾也是高潮

定格悲剧就悲剧吧导演就是不给个好结局，看来都是写实主义，可这确实也是社会现象，什么时候同性影视才能有甜甜的肥皂剧一样的好结局，拿给广大吃瓜群众磕瓜，让大家还坚信一下爱情，“我相信爱情，我只是不相信……咳咳”，还是《the L world》好，女同性恋肥皂剧的巅峰之作。

首先表达一下真的很喜欢这部电影，喜欢电影里面郑恩姝老师的温柔和理性，喜欢艺媛的可爱与担当，喜欢秀敏的懂事……老师她的确很理智，在一场事故后，意识到自己的腿不知在未来的两三年是否能够恢复行走，也不希望自己成为她的“小朋友”的负担，带着这些想法一边鼓励着艺媛坚持着自己的艺术之路，一边自己悄然离开独自去康复锻炼…她是选择了离开，但并没有抛弃艺媛和秀敏任何一方，她只是选择了自己默默承受了这一切，自己努力康复，也为了将来能够领养秀敏，三个人能够再一起生活。

在生活中的障碍面前，她不想捆绑着两个人的未来，而是选择暂时的放手，让艺媛继续学习艺术，去完成自己的理想，去做自己喜欢的事，在我看来，她是一个很理性的人。

电影前半部分穿插了一段二人的回忆，老师好像是生病了，半身躺着，艺媛很担心，艺媛问道若两人先一人离去该怎么办，老师答道“能怎么办，日子还是要照样过啊，我的葬礼你也不要来参加，你到时候哭的肯定很厉害，那别人该怎么想”“活着才重要，任何事都无法与此相提并论，而且只要活着总会遇到能更加让你珍惜的事物”，老师真的是又温柔又理性。

本人特别喜欢电影开头老师叫艺媛起床的那段，很暖、很甜、很幸福，也喜欢二人一起洗澡、老师给艺媛吹头那段，老师和艺媛的眼神里面满满的都是戏，那句“真漂亮，我的宝贝”，听着真的是心都酥了～电影最后，是老师写给艺媛的那封信的声版，非常喜欢那一段台词，那句“我的小朋友”每次听了都会觉得很温暖……每一位主演演的都很好，老师的扮演者禹美华老师也把《常春藤》电影中郑恩姝所有的坚强、隐忍通过眼神演绎的淋漓尽致……电影看完了，也回刷了几遍，这部电影拍的很真实，也很贴合生活，很有代入感！

非常喜欢的一部电影！

推荐！！！

就目前来讲，最大的感触是“人生依旧遗憾”。

对于“爱而不得”或者“得到再失去”这两种情况，不知道哪一种会更遗憾。

最开始看这部电影的初心是看到有人说，她们之间是双向奔赴的感情，看完之后，很难不去感慨，她们是真的互相都很爱对方。

可人生在世，总有不如意的事情发生。

我的私心是希望她们能够一直生活在一起，但是又很难过的是，不是每个人的爱情都可以被成全，所以意外发生了，最后姐姐留下信和存折不告而别。

姐姐在信中写到：“我爱的艺媛啊，不知道该从何说起，来作为写封信的开头呢。

深爱着别人，也被别人深爱着，这是多么幸福，值得感恩的事。

是你，我的小朋友，让我明白了这个道理。

”其实姐姐也是很爱艺媛的啊，真的太遗憾。

最后还是放开了手，让你大步向前走，离开没有我的人生很痛很痛，不是不再相爱了而是深爱才离开我的小朋友啊“感谢感谢感谢”我会一直守护你“常春藤” 同性平权的美好寓意，爱人永恒的美好愿望。

刻意be了虐到五脏六腑都痛的真实。

可还是羡慕了 年下年上无悔的爱了一场。

还是很佩服韩国导演，想把这么多元素糅合在同一部电影里，虽然期待的师生部分没有描述很多，很想看看两人是怎么相爱在一起的，不过影片更多的放在了现实问题里，把车祸作为导火索，划开了同性恋人面对的种种不可避免的现实问题，医疗监护，抚养孩子，社会认同，保障问题，这都十分值得关注。

“我们的爱没什么不同的啊，我们只是爱的人是同性而已。

”年龄差，性别，这些都不重要，爱，唯一的爱。

也有过暗恋老师的经历，但没有什么交集了，只是多少看到了曾经的一点影子，心酸一笑。

由衷的愿望，和今生的爱人一起，“只是只有一次的人生啊，我想和你共赴黄泉。

”

我这写的不是影评，是观后感。

非常讨厌不告而别，只给6分，哼！

爱你所以离开你，不想让你有离别的愁绪，所以不告而别，以前我也有过类似的想法，可能正是因为自己也有过这样的想法才更加觉得讨厌。

三人祭祀那里不知是恩姝的美好愿景还是倒叙，不管是哪一个，你不说，她们怎么知道呢？

你考虑过她们的感受吗？

越珍惜的人越是要好好沟通。

爱你所以离开你，怕你因离别而难过，所以不告而别，看似无私，却是自私，把自己的想法强加给对方，不过是自我满足。

小朋友开开心心吃着棉花糖，下一秒车门打开，三个陌生人闯进来，二话不说一把将小朋友掳走，任凭孩子哭喊，事先没有任何沟通，对孩子来说这是什么样的心理阴影。

小朋友过生日那天，倚在门边望眼欲穿的样子让人好是心疼，不清楚故事背景，感觉是现代社会，即使进了福利院，也是可以探望的吧，即使去不了，打个电话，寄一份小礼物，让她知道自己不是孤身一人，怎么就让孩子空落落的，这样不会有被遗弃的感觉吗？

艺媛这孩子憨憨的，一心一意只想着照顾恩姝，她背着恩姝的样子让我觉得事故发生后两人比以前更亲密了，风雨同舟相濡以沫不离不弃。。

在你最艰难的时候，爱你的人会想陪着你啊。

突然有一天回家发现家里空了，想一想就觉得要哭出来，真的想骂人。

气的并不是恩姝决定三人暂时分开，气的是她擅自做主不跟任何人沟通。

比如，找个时间，坐下来，说我们三个是一家人，今后要相依为命一起生活，但是我现在的情况ZF不允许收养秀敏，我必须要创造更好的条件才能让秀敏回家。

艺媛我希望你能好好进修，闯出自己的一片天地，你陪着我，我当然开心，但是总觉得拖累了你，我想一个人住院康复，希望你能去好好学习巴拉巴拉。

我们需要暂时分开一段时间，分开的这段时间大家各自努力，离别是为了重逢巴拉巴拉。

这些人是你坚强的理由，你不能自顾自的想走就走，她们的感受你不能不顾。

给艺媛留了信，勉强可以接受，秀敏小朋友那里完全不知道发生了什么。

当然，这是一个故事，主人公也是普通人，会做傻事。

我也是个普通人，想说出自己的感受。

算了，不完美可能才真实，气哭我算你有能耐，改8分(｡˘•㉨•˘｡)

爱而不得是感情的常态，有些时候不是你想怎样就能够怎么样的，爱情与生活往往都如此，不够坚定就会被生活击溃，即使双向奔赴也会一塌糊涂，更何况是在特殊的情况下，学会接受现实，回归现实，毕竟我们就活在现实中人终究是要学会爱自己的，为了自己或者是爱人。

女本子人均爱姐石锤，人均爱老师石锤，但是希望每个人都能够碰到自己一生一世不会分离的所爱

女一女二一起走出来的时候，我甚至不相信这是一对情侣，因为老师的扮相着实有些老气和色衰，可是剧情节奏很快就渐入佳境，我这样的颜狗不再纠缠于老师的长相以后，才能真正地入戏。

说几个让我感动的瞬间：年下小攻早晨不愿意起床等着老师女朋友叫醒的样子深度还原了日常。

老师给小攻吹头发的那段灯光气氛色调搭配的刚刚好，美好又不失情欲，即使遇到了不测，爱你的身体冲动永远不会消失。

小女孩睡着之后二人在浴缸里的姿势让人好生羡慕，小攻在后面拥着女朋友，帮她擦洗帮她揉伤口的样子温柔的令人沦陷，啊我也想拥有。

沙滩上，一家三口漫步的情形像极了爱情和亲情，和谐的停留在了一张合影中。

btw最后小攻从浴池出来那一身打扮我有点喜欢，重拾画笔才能独当一面撑起和姐姐日后的美好生活，当然了这也是姐姐的心愿，她还是听话的好小孩。

片中几次提到反同恐同，小攻都选择视而不见，可理解为她并不在意外界的看法依然执着地和姐姐相爱，也可理解为她觉得自己还没有强大到可以去与主流思想发生冲突，暂且饶他们一手，无论如何，坚持自己内心的想法，管他们呢！

很配合我抽时间的状态，片子很短，在我还畅想着出来个一年后的字幕或者串几个情节走向HE的时候，戛然而止。

看到很多评论抱怨，这段感情没有具体展开，没有结局，甚至也没有正式开始，我倒很能接受。

确实啊，爱啊的影片还是有的，而更广视域来唤起同性恋平权的作品实在不多，对比现实对平权迫切的需要，有更强现实意义的平权电影，更应该肯定。

一场车祸，不需要同性恋家庭，普通家庭也可能在如此重大变故的时候一拍两散。

然而，故事很温暖，医院里无法探视，以及手术大概也无权签字，血亲的孩子也无法收养，同性恋家庭比普通家庭要过的坎儿多得多。

能不能撑过去，27岁的小朋友很给力，工作、带娃、疏导伴侣一一扛过。

而年长的姐姐在小盆友从后面抱住贴上来的时候，尽管脸色冷，但心里已经很柔软。

突破冷脸闷骚御姐的最好办法，直接抱。

当然几位演员演得也很出色，为数不多的亲热镜头拍得很自然。

如果说一场车祸后，人的状态就像双手按着玻璃碴，痛得心已麻木无法呼吸，那么爱就是最好的药了，如同幼儿园小朋友给的创可贴，要一百一千吗，我都有。

唯有爱的美好让人留恋人间，如此，为何要难为爱着的人，无论她善于右手或左手，只要她没有侵犯他人的福利，她都值得被尊重，都该被平等以待。

影片看完之后感觉电影很写实，很贴近生活，很像是在讲述身边人的故事一样。

一部年上➕年下（师生恋）的电影，影片中体现出同性爱人在这个社会中多么受歧视，多么被偏见。

因为社会的偏见在路上不能牵手，不能承认彼此的爱人身份。

影片的开始就是两个人很甜蜜的生活在一起，原本以为这样的幸福生活会一直继续下去的时候出了意外，年上恋人同她的亲姐姐一起出了车祸，姐姐当场死亡，年上恋人开始做轮椅度日。

年下恋人的生活带来重大影响，工作不能正常进行，帮年上恋人姐姐办葬礼，不能以恋人的身份光明正大请假，不能以家人的身份出现，在葬礼上忙前忙后还被指指点点猜测与年上恋人的关系。

之后又有两个新的问题出现：年上的姐姐还要一个亲生女儿，她的去留是一个问题；年上姐姐因为要做轮椅受不了这种打击，感觉很伤自尊提出要分手。

第一个问题是因为她们之前同性恋人的身份得不到外界的认可，所以没办法收养自己的外甥女，只能送去临时保育院。

第二个问题是年下恋人不肯放弃，在她的坚持下三个人在一起度过了一段短暂又美好的时光。

电影的结尾是年上恋人写了一份告别信给年下恋人：希望她可以好好的生活追逐自己的梦想，她去了医院进行康复训练；年下恋人则是按照她的希望开始继续画画；外甥女被送去了临时保育院，看起来一点也不开心，过生日的那天在门口张望，桌子上还摆着她们三个人的合照，摆在蛋糕旁显得孤孤单单，到此影片结束开放式的结局，感觉大家都在为美好的生活而努力，年上在为身体康复努力的做训练；年下在为了梦想而重拾画笔。

应该会和想象的结局一样吧，身体康复后三个人幸福的生活在一起了…（这是个怎样的一个世界，我心中的家人，最爱我的人，我最爱的人，并不是由你自己决定，而是由社会成见决定）

社会福祉部带走秀敏的时候，秀敏的痛苦，那些专员在暗中访问时对艺媛和姐姐关系的轻蔑和不屑。

明明最爱秀敏的是姐姐和姨母，一个有爱的家庭环境比什么都重要，社会福祉部却秉持着关爱孩子的目的做出伤害孩子的事情，真的是荒谬又痛苦。

看到其他评论也有在说导演的目的是想展示同性关系在面对现实社会压力时的表现，那我只能说导演刻画的太好了，好到让我难过，生气。

同性之间的爱有什么不同的地方么？

明明都是人，明明都要爱和感情来支撑着走过世间的风风雨雨。

借用威尼斯商人里犹太人的台词：“他曾经羞辱过我，夺去我几十万块钱的生意，讥笑着我的亏蚀，挖苦着我的盈余，侮蔑我的民族，破坏我的买卖，离间我的朋友，煽动我的仇敌；他的理由是什么？

只因为我是一个犹太人。

难道犹太人没有五官四肢、没有知觉、没有感情、没有血气吗？

他不是吃着同样的食物，同样的武器可以伤害他，同样的医药可以疗治他，冬天同样会冷，夏天同样会热，就像一个基督徒一样吗？

你们要是用刀剑刺我们，我们不是也会出血的吗？

你们要是搔我们的痒，我们不是也会笑起来的吗？

你们要是用毒药谋害我们，我们不是也会死的吗？

那么要是你们欺侮了我们，我们难道不会复仇吗？

要是在别的地方我们都跟你们一样，那么在这一点上也是彼此相同的。

” 这句话用在同性恋身上也一样，对这个世界上的其他人伤害最多的，是那些抱着歧视和贬低心态的人们，是人们心里构想出来的世界压迫了那些在现实生活中正常努力生活的人们，给人们正常的生活不断的增加伤害伤害。。。

是恨造成了恨，痛苦造成了痛苦，无奈造成了无奈，太难受太难受了。

里面姨母在申请领养秀敏里有律师跟她说，需要她有个更稳定的家庭环境才可以，一般都是夫妇领养到孩子的可能性更大。

之前老师说在社会学里面，专家一般把家庭作为一个社会的基本单元，我才突然觉察到，一个学科的僵化和固定性，会极大的增加另一个群体，一些正在生活的人们的痛苦。

任何一个把人作为研究对象的学科，都需要避免僵化和刻板思维，才能对人本身的福祉有一定的帮助，否则别说福祉里，人最终只会成为一种制度的牺牲品，一种僵化的机器碾碎的粉末。

希望在日后的社会里，姐姐和姨母这样的痛苦不要再有了，真的好难过。

只希望能够早日通过自己的努力，把这个世界向那个人人平等有爱的方向更推一步，让所有人都有爱能够得到，让社会学的基本单位不再是家庭，而是原子化的个人。