流氓读书会

简单直接的矛盾对立既是漫改剧的卖点也是雷点，如何利用好漫画作品“中二”的特性，让荒诞与真实共存，同时完成世界观的逻辑闭环，成为检验大热漫改剧的标准。

以本作的男主角尹载民为例，一个梦想成为文状元的武状元的学习之路，在这看似荒诞滑稽的标签之下，却映射了东亚应试教育背景下，太多努力学习却依旧藉藉无名的小孩。

在象征社会权力缩影的职高设定背景下，主角团的一波三折，反映了那些在匮乏的教育资源和恶劣的原生家庭之下长大的小孩，希望通过仕途来改变命运所必须面对的困境。

冲突的双方被极致压缩，不再有多余的机构分散压力，而仅仅只是两个阵营之间针对某个观点而展开的战争。

这样虽然牺牲了现实真实性，但是简单化的矛盾，却能让戏剧冲突达到最佳观赏高度，也能放大人物魅力，为别开生面的群像面孔提供呈现的舞台。

“世界之大，容不下一张安静的书桌”。

这一原本沉重的社会议题，在漫改剧的加持下，被以一种全新诙谐的角度诠释。

漫改剧和漫画一样，此类作品既不致力于刻画复杂变化的社会风貌，也对社会问题的具体解决措施兴致缺缺，在个人英雄主义盛行的漫画作品中，人的能动性得到了充足的强调，因时代错误而被掩埋的人之光辉得以重见天日。

“能让自己每天都比昨天更加进步，这么有趣的事我怎么能不做？

”在病床上仍坚持学习的老爷子，能让已经不再是高中生的观众回忆起他们的学生阶段，那是属于每一个热爱知识的人的集体记忆。

明知其在现实的不可能，却反而能生出更多的鼓舞，这便是漫改剧区别于影视剧的绝对优势。

漫改剧绝不该被生搬硬套进影视剧的框架，漫改网络剧叙事改编时须遵循的一大原则就是要保网络剧“本位”的媒介特质，同时兼顾动漫的文化特性和美学风格，适当“出位”。

和国内相比，日韩两国针对漫改剧已有较为成熟的产业链体系。

希望有朝一日，我也能看见如此充满人文关怀，而不是掺杂着各种刻意兜售的意识形态和生搬硬套的烂梗只为圈钱的改编。

最后从私心角度夸一下演员的选角。

完全是眼前一亮啊，漂亮的孩子身边还是漂亮的孩子。

各种形态口味的帅哥靓女应有尽有，演员戏里戏外的反差更是萌得要命（剧里拽天拽地的校霸花絮里一口一个“哥”和“姐”地叫）。

请小韩民国无常归还黄旼炫，此等萌物就不要再服兵役了，赶快放出来造福视网膜。

对不起🧎‍♀️，标题党了……今天要推荐的是另外一部爆款韩剧——《流氓读书会》

与《善意的竞争》全员学霸的设定相比，《流氓读书会》的开场戏，的确配得上“流氓”二字。

（众人皆睡，我独醒）该剧以"学渣打架王"的另类设定和反套路的叙事风格，成功在校园题材中开辟了一条新赛道。

这部改编自同名漫画的作品，通过夸张的漫画式表达，将校园暴力、阶级矛盾与青春成长巧妙糅合，既是一部笑点密集的"爽剧"，也暗含了对韩国社会现实的尖锐批判。

人物：反差设定与成长弧光的碰撞1. 主角尹载民——越努力越无用的"学渣天花板"

与传统校园剧主角不同，尹载民是一个"努力型学渣"：他虔诚地信奉学习至上，通勤路上背单词、考试拒绝蒙答案，甚至总结出一套"圆珠笔使用规律"，但成绩始终稳居倒数。

这种"越努力越心酸"的荒诞感，打破了"假学渣真学霸"的俗套设定，反而让观众在笑中带泪的观感中感受到真实的挫败感。

但编剧并未将他塑造成单纯的悲剧角色——因常年锻炼而意外练就的武力值，让他成为校园里的"扫地僧"，以暴制暴的反差设定既制造笑点，也暗喻"努力终有出口"的命题。

2. 群像刻画：从工具人到社会隐喻

剧中配角并非脸谱化的陪衬：隐藏学霸金世贤因家庭压力被迫伪装平庸，折射出韩国底层家庭对教育的绝望；财阀之子通过操控校园暴力排名APP巩固权力，直指韩国财阀垄断的社会痼疾；女教师坚持教育理想却屡遭打压，成为体制内理想主义者的缩影。

这些角色共同构建了一个微型社会，让校园成为阶级矛盾的试验场。

情节：暴力美学的狂欢与社会议题的沉郁1. "校园即江湖"的叙事框架剧中学校被重构为以武力排名为核心的"黑帮江湖"，图书馆冷清如坟场，课堂沦为斗兽场，甚至开发了打架排名的专属APP。

这种极端设定看似荒诞，实则通过夸张化手法揭露韩国教育体系的异化：当财阀垄断教育资源，普通学生只能通过暴力或躺平寻求生存空间。

而尹载民组建读书会的过程，既是集结同伴对抗霸权的热血叙事，也是对"知识改变命运"这一传统命题的悲壮叩问。

2. 动作与喜剧的平衡术《流氓读书会》将暴力场景喜剧化处理：尹载民用书柜门撞晕混混、以双截棍致敬李小龙，甚至开发出"唐山大兄小龙踢"等中二招式。

这些漫画式打斗既消解了暴力的残酷性，又以黑色幽默解构了校园霸凌的严肃议题。

与此同时，剧集并未回避现实之重——金世贤因单亲家庭被迫辍学、财阀操控校园制度的黑暗链条，都在嬉笑怒骂中悄然铺陈。

节奏：高密度叙事下的失控与救赎1. 快节奏与类型融合的得失剧集前六集以"一集一打戏"的密集节奏推进，校园探案、组队闯关、反派登场等情节环环相扣，漫画分镜式的剪辑（如快速闪回、定格画面）强化了热血感。

但后期为铺开复仇线与阶级批判，加入了财阀黑幕、跨国阴谋等元素，导致主线松散，甚至被观众吐槽"从校园剧突变超能力大战"。

这种类型杂糅虽丰富了层次，却也削弱了前期建立的核心矛盾。

2. 情感张力的蓄力与释放编剧擅长用反差制造情感冲击：尹载民为救燃烧的笔记暴揍混混，将"知识神圣性"推向高潮；金世贤撕毁伪造的成绩单，以自毁方式反抗父亲压迫。

这些瞬间让角色成长弧光更加饱满。

可惜结局处理仓促，反派降智明显，削弱了前期积累的沉重社会批判。

总结：一部不完美的实验之作《流氓读书会》的创新在于将校园剧从纯爱或励志的窠臼中解放，以暴力喜剧包裹社会寓言。

尽管存在节奏失衡、烂尾争议等问题，但其对教育异化、阶级固化的尖锐揭露，以及"努力者未必成功"的残酷真实，仍让它在同质化韩剧中脱颖而出。

正如剧中尹载民挥舞的双截棍——笨拙却执着，这种"反套路"的勇气本身，或许正是当下影视创作最稀缺的热血。

请关注公众号：青嫄出野

哎呦喂，韩剧今年是和学习、校园霸凌、财阀黑道啥杠上了，也不知道能不能教育升学现状。

男主好歹能走个体育特长生上大学么，可是他非不，就是要读书，从小到大抢着求着上补习班私教课，可是成绩永远是倒数第二或第三，无意听说一个职高可以创造学习传奇，去了后果然是混混聚集地，黑道流氓的培育所，男主以为自己能考个好名次，没想到依旧是倒数……男主在职高准备最后一博，成立学习会大家一起学习，因为其他的学校嫌他是差生不让加入，于是男主用武力和人格魅力征服了两男两女成立了学习会。

他的家教老师为了继承故去恩师遗志，调查并改变这所深不可测的职高，一切都指向黑道之子的年级第一……最燃的就是男主他妈妈竟然是跆拳道协会副会长，还有就是人畜无害的男主摘了眼镜就是战斗力爆表的打斗战神，666，还有两集就结束了，等更最后打斗都快成超异能族了，动辄一拳将人打飞，墙上轰出大洞的，学习小组五人组守护老师，对战财阀之子及混混团伙们，终于打败恶势力，并让其收到法律制裁。。。

坏蛋们真的是一手遮天呢……

20250504流氓读书会。

第一次看韩国的校园暴力喜剧，以前看日本剧比较多（好像日本就很很喜欢拍类似的），而且据说这部是漫画改编，豆瓣8.2分，看完确实还不错，虽然有些夸张，毕竟是漫画改编，各方面还都可以，剧情演技都还在线，配饭kill time什么的都还不错，结局看应该是有第二季的。

哈哈哈哈评分高了，虽然反校园霸凌，反暴力，但大部分都是用打架解决“人”，毕竟垃圾确实感化不了，只能用拳头讲话😂也并不觉得爽，很多情节都好小儿科，老师的人设也好降智，一直说要保护学生，但也一直被学生保护，就跟不怕死似的只知道用嘴说，但坏人可是真的会动刀子的。

而且说要保护所有被伤害的学生，也没有其他学生的剧情，感觉还是很空的，就只有读书会的学生，而且除了短发女孩儿其他人都不算被真的伤害过，当然啦这个学校本身就是个大染缸了，所以只能从根本解决掉毒瘤才能变得更好，避免更多的人受伤害。

只能说老师收集证据的线应该再多点，jc也是全靠不住，还不得是主角团来，不愧是漫改，高光就得是主角的，哈哈哈可惜燃不到我，这的好没逻辑... 反派也是也够降智的，财团就这么轻易被打败，真以为小孩子过家家呢... 但还真是一群高中生过家家哈哈哈哈，真的全是wcn小孩儿😂可能年纪大了不适合看这种莫名其妙中二的剧了吧，根本燃不了一点反正剧情一般，而且看着也不爽，主角团一直很憋屈呀，因为提倡暴力不正当，笑死，我就想请问呢，那明明就是正当防卫。

主角人设也有点空洞，就知道他很强，不论是心态还是身体，都强的离谱，但他也不是打架的工具，高光全是打架，最厉害的就是主角，真的感觉就靠打架撑起整部剧，但问题是其他剧情真的减少了好多，也降智了好多。

最搞的就是，身法很好的人天天去劝学，何尝不是在暴力体系中的王去打服用暴力想称王的人呢，而这些人都是无法改变的，从始至终能改变的本来就是那些受害者，被迫的人，被伤害的人，只能说很多时间只能用暴力对付暴力，因为zf不给力，也没权利，只能用暴力了，硬碰硬，要不然只有挨打的份，不强大就会被欺负... 感觉看得都得奖励自己再看一遍超异能族才行😂可以带脑子看，而且还很燃

哇塞 我只能说哇塞。

完美的诠释了“学习”对人生的意义 不仅仅是学术 更是充实的人生态度。

黄毛爷爷太鼓舞人了，死前最后一刻还不忘想着“考试”里面绝对有许多夸张，但人生不就是这样，很多事情渺小到需要被无限夸大才会引起注视。

就像校园霸凌，腐败的教育体制，社会需要这样的被揭露，学生的勇气更是可嘉。

不知道这个有没有字数限制但是我想说的还有很多很多。

我觉得武术在这部剧里的作用是为了鼓舞每个人物的内心世界，就像男主妈妈说的，不能用蛮力解决事情，但为了珍惜的东西也要卖力拼搏获取。

没错，在这种弱肉强食的世界中，学校也一样，我们需要保护自己，那便是自己的知识（聪慧）以及“武”。

对我来说，男主才是最聪明的，他知道自己想要什么，并且朝着目标发展，虽然智力跟不上，但他的理智和超越常人的成熟毅力，是一般人没有的。

回到夸张的动作戏上，精彩的设计不仅还原了漫画的感官刺激，更fulfill了读者对“热血少年”的概念。

角色们出的每一拳并不是为了打赢敌人，而是让自己稍安毋赞，拿回属于自己的那份公道。

我觉得太帅了。

身处地狱 也要创造机会。

这里的地狱当然不只是学校，排名倒数的处境。

it’s an obvious metaphor to general society，在他人即地狱的环境下，个体该如何完好生存，像爬山虎一样不辞辛苦向墙头爬，也不知道能不能成功。

这个剧的夸张手法用的太好了，加上ost，代入感太强了。

（i think i still have a lot i want to say, will add when thoughts popped out;)))

一开始冲着故事人设冲突去的，最烂的高中，一群靠打架排名而不是成绩的学生，一个明明有着最强武力，却只想用成绩证明自己的男主伊佳敏。

这样一听很热血是吧，然而我想着这应该是很励志，虽然确实也是了，但男主的成绩在本剧中真就是一个设定而已，并不是剧情推动力。

看到一半后可以断定男主就是脑子笨，上天给了他一身武力值，所以他的学习想变好完全不可能，上高中前请了各个有名的辅导老师都没有用，如果说学习靠的是百分之90努力+百分之10天赋，那在男主这里，努力就是debuff。

虽然剧名是读书会，但剧情里关于主角们用工读书的画面约等于无，基本就是在打架的路上。

我觉得这并不是偏离主题，反倒是剧情表现的很真实，在一个如此差的高中里，每个人都想堕落吗？

我觉得不是，至少一开始不是这样，但是即使你想要努力学习，在班里你会受到排挤，哪怕没有人明面上排挤你，但自己还是无形中走在了其他人对立面。

就像男二这样成绩优秀的好学生，是他想要堕落吗？

不是，是这里的环境，是学校尸位素餐的管理者，是这个社会各种矛盾问题得不到解决，让这个本该让孩子成长为花朵的土壤变成了沼泽。

如果这个剧里真如老师说的那样，通过一个人的努力，改变了学校风气，让学校重新变回读书的地方，反而是最让人感觉荒诞不真实了。

如果造一个图书馆就可以改变一切，那么这个世界的书早就堆在马路上了。

这剧也并不是热血战斗，并且如果来讨论打戏和爽点，这部剧前三分之一很爽，但随着男主一拳干掉面试的黑帮成员开始，这里战力已经崩坏了，男主无敌流的人设在后半剧情已经不是靠配角撞上门打脸来推动，而是剧情演到这里，需要男主出场解决一切，观众已经知道男主出场会干掉他们，并且反派也没有做出什么让观众感到不爽，需要男主暴揍他们的心态。

所以我觉得这部分是很失败的，但好在这剧就十集。

然后就是在后几集着重刻画了常备军三兄弟，他们我一开始也料到了并不是什么扁平角色，只是相比于他们，主角团其他人不应该好好塑造下吗？

最后就是第9和第10集出乎意料的“烂尾了”，当然这里只是说滑坡，并不是彻底崩了。

其实也见怪不怪，更何况这种涉及了社会问题的东西，很多人都评价韩剧敢拍，总是会揭露社会问题，然后……就当放个响屁。

还有很多剧更是对所谓的财阀洗白，那些反派总会有一个悲伤的过往，他们原本想要做好人，但是父母以及环境让他变成这样。

而这个剧同样也有如此问题，皮韩宇作为剧里的反派，到了最后几集果然给他加了人设，这种没有任何多少铺垫我真的很反感，而且人设出乎意料的，财阀家的儿子，有个不近人情的爹，没有妈的存在。

并且还把剧中的所有问题凝聚到了皮韩宇一个人身上，把他这个大boss打败，让他退学了好像学校就变好了。

哇哦，这真是太美好了，但感情韩国换了这么多总统也没用啊？

我看得出编剧并没有想要理想化，第十集皮韩宇说路成没了他真的会改变吗这句话就很明显了。

但是就是感觉被通知十集就要完结，所以得赶紧收尾，这种感觉简直上厕所被迫提裤子夹断。

不过还是想说，这剧的剧情发展，好像除了这个不算太好的结局外，应该只会更烂了，有点难绷。

总来的说《流氓读书会》瑕不掩瑜，没有特别大槽点，剧情节奏可以，把它当做一部爽剧是很合格，一口气看完的体验会好很多。

整体评价一下，前六集神作，七八集良作，九十集一塌糊涂。

看完最后两集我十分茫然，虽然听说烂尾是韩剧特产，但一般韩剧会崩坏得如此突然吗？

制作组你不是被夺舍了吧？

但因为追得实在太开心，前面实在太好看了，还是记录一下观后感，顺便吐槽一下最后两集。

基础设定：二次元独有的癫感这部剧所有角色的设定都透露着漫改的抽象感。

男主是其中抽象之最，他比起活着的人，更像行走的学习意志。

尽管他一天学习14个小时，灵活运用身体和战术，至今打架无一败绩，死记硬背到拿破仑语录脱口而出，但不管怎么说，他就是不会学习，他就是在职业高中考全校倒数。

尽管他从四楼跳下毫发无伤，他的武力天下无敌，他也就是不当武术特长生，就是要正儿八经地学习。

此处我们使用一个技能，“一旦接受了这个设定”。

只要把这些作为剧的基础逻辑接受，学习小组的剧情就都是合理的。

至于不合理的……等我之后吐槽（。

）制作水平：多种要素的精彩加成看完前六集我写了豆瓣短评。

呃，其实只有前六集的时候我也没打五星hh音乐自不必说，backpacker歌声一起，男主领域展开，在我的bgm中没有人能战胜我！

打戏设计得也很好，男主为这个剧学了八个月武戏， 几乎没有用替身。

不用遮掩更换演员的痕迹，镜头就变得非常流畅。

本剧的镜头和剪辑简直是神来之笔，把男主天下无双的暴力更强烈地表达出来。

演员选得也很贴，虽然外放的情绪还是显得木，但男主演呆萌简直浑然天成，他声音也不错，念台词很有质感。

这部剧演员的颜值都强力地辅助了角色塑造，除了皮韩宇和bb枪两位，长得还行但演得不好😠整个故事是最典型的无敌流爽剧套路，剧情里一旦放置一个boss，男主必然立刻去打，也必然被打趴下，并且必然会迅速站起来获得胜利，节奏快到不让观众提心吊胆超过五分钟；该慢的时候也会慢下来，充分塑造日常感和萌点，不让故事紧绷着一路往前。

这部剧的快节奏在熙媛转变的部分最为凸显。

随着U盘消失在走廊尽头，男主一整集的奋斗毁于一旦。

在弹幕满屏问号，我也以为会用很长的篇幅补救这次失误时，熙媛爆发了。

西八油炸！

她大喊。

前后不超过2分钟，角色甚至没有离开原本的场景，观众刚升起的血压就瞬间下降，快得仿佛打通了任督二脉。

且这个剧情颠覆了熙媛迄今为止展露的全部性格——乖乖女萌妹，说话声音抖而小。

其实只是骂了人，但由这样的角色来做，就显得熙媛为了朋友可以改变一切，多么可爱。

主角团塑造：萌点各异主角团的可爱是观众都可以感觉到的。

男主男二的故事最用心，几次拒绝的情绪递进增添了故事的重量，男二的演技也加强了故事的动人之处。

智友和熙媛萌得天下无敌，红毛的人设最简单扁平，高光是提供了和男主相似却截然相反的导入，并贡献了男主从四楼跳下揍人名场面。

看到这部分时，我在心里默默调整了对世界观的认知。

就当做载民不仅擅长打架，身体素质还远超人类吧……一点题外话，我原本以为进主角团的会是留学哥，因为红毛其貌不扬，而学习小组是卡颜局hh除此之外，主角团有一个说大不大，说小不小的问题，就是男主只和学霸建立了亲密的感情连接。

其他三个人的故事没有学霸的用心，篇幅也比较短（三倍之差，学霸个人线1.5集，熙媛智友平分1集人均0.5集，红毛0.5集，这甚至还没算九十集对学霸的无效塑造，算上他的个人线更长），主要是解决困难（智友被威胁，红毛被揍），而学霸的剧情里，男主解决的是学霸这个人。

他没能像智友和红毛那样，一劳永逸地彻底改变学霸的处境，但他打动了学霸，让对方愿意和他一起学习。

因为男主性格呆萌，人机感很强，后续和学霸以外的人直接互动很少（智友抓着他肩膀晃动是为数不多的亲密瞬间），单人剧情里感情交流的缺失，就导致了主角团关系描写永久的缺失。

这种怪异感平常可以忽略，但在九十集会卷土重来（万恶的九十集！

分集吐槽：七八集七八集的高光是贡献了男主和智友的黑红校服造型。

多么好看！

智友趴在桌子下简直是只小黑猫^ ^ 男主自不必说，我对他的颜值没有任何意见，他去其他学校交流那场戏，被反派倒摔在桌子上，摘眼镜时露出的脖颈线条🥺👍🏻七八集整体节奏还可以，但出现了学习小组第一个无法忽略的硬伤bug。

我明白男主需要下线，才方便给其他角色展现的空间。

但突然上天台这个行为非常粗暴，和角色融合就显得他极其弱智，男主抽时间应付老师毫无威慑力的电话（换成妈妈的电话都会更恐怖）也十分愚蠢。

后来的boss战里，男主先是只顾着捡刀，后来又忘了捡刀。

他本来只是学习上的笨蛋，在七八集却突变成全方位的笨蛋……分集吐槽：九十集这两集像是本来打算拍得更长，档期赶不及就随便剪了10集了事😓 一切都非常仓促，打戏稀烂，逻辑不通。

比如第九集的剧情，男主振作的契机是在活动室看到老师捡起笔，男二振作的契机是男主摘眼镜说我想和你一起学习，编剧你看看这合理吗？

男二被拯救的剧情和一二集截然相反，没有说服任何观众，只说服了角色。

红毛在群聊发消息，其他人已读不回也就算了，男主明明没有不回复的理由。

并且在全员离队时，男主只去救赎男二，只说我想和你学习，没有提到过哪怕一次学习小组，就显得主角团的情谊非常脆弱。

智友归队的剧情加强了这种脆弱感。

智友之前只和熙媛有强情感链接，这次依旧是熙媛说服（台词还用了结婚之类的……）让人觉得除了熙媛，主角团没有人能打动智友。

和我之前说过的，男主与主角团其他角色缺少感情链接相互印证。

合着主角团的感情是2+2+1啊，其他组合之间都没什么羁绊的？

然后再吐槽一下打戏。

之前的打戏都拳拳到肉，是物理攻击，第十集男主和反派震碎玻璃看得我哈哈大笑，前八集维持下来的战力系统瞬间垮掉。

尹载民同学，你什么时候背着观众学了气功波？

禁止招数又是哪里穿越来的超级赛亚人？

而且打得这么夸张，男主竟然还是被皮韩宇踩断腿……重逢的时候男主拄了拐杖，皮韩宇落落大方，好的世界观第一人拱手相让，最强者就决定是你了薄嘴少白头！

其他人的剧情也很突兀，红毛被捅了一刀以后爆种非常匪夷所思，咋，你打不过是因为经脉受阻，需要中医放血疗法? 不过这些都是细枝末节，重点是老师的剧情。

她的剧情是主线，也是九十集崩坏中我最不满意的。

老师能在统考里考到第一，当然是聪明人。

从前几集也可以看出她意志坚定，勇敢又温柔。

然而这个人设在最后两集毁于一旦。

九十集的主线可以总结成这几句话：学生遇到事情了，老师阻止他们动手了，老师A上去了，老师被反派抓住了，老师不会打架，老师使用了星痕：牺牲意志LV3！

（不好意思串台了为了拿到录音，甘愿冒险当然动人，但老师明知敌人是整个延白会，她单刀赴会副校长，准备的唯一后手却只是校外的一名警察（警察不出意料地没有起到任何作用），实在太拉垮了。

这段剧情后，老师给我留下了这样的印象：她什么也不会，只会牺牲自己；她非常勇敢，然而勇敢毫无依仗；她的意志打动不了任何反派（副校长、皮韩宇等），只能打动好人，并导致好人在拯救她的途中受伤（男主妈妈，老师儿子等）。

编剧我请问呢？

老师这个角色存在的意义是什么？

她是这么没用的人，她所有的努力都走向失败，那学习小组的世界还剩下什么？

是想学习却屡屡受阻，于是打遍天下的主角团吗？

制作组想表达什么？

这就只是一个以暴制暴的世界？

学习没有意义，老师这个角色也没有意义。

她这么坚强纯粹的人，之所以能坚持理想并获得好结局，唯一的原因就是男主的暴力在此世界观下称霸所有人？？？

这个故事必须要让老师赢一次，才能维持它的正义性。

世界上有暴力的制衡法，也有不暴力的制衡法。

主角团当然可以花里胡哨地大打出手，让观众过足眼瘾，但老师应该在最关键的时刻力挽狂澜，她应该要挡在学生们身前，展露出她安排好的后手，站在硝烟里带着笑容说，我已经替你们解决了一切。

这是老师存在的意义。

这是学习的意义。

也是男主的意义。

在这个充斥着暴力的故事里，男主拥有绝上的武力，却从不主动使用。

他追求异于暴力的东西，这是他的可爱之处。

可以把这个剧所说的学习当成学习本身，也可以把它看成一个概念，一个绝对善和光明的立意。

男主所做的一切都是为了这个概念，他想学习，他为了能和其他人一起学习而开心，他想在一个充斥着暴力的环境里，创造能够好好学习的世界。

那么男主抵达这个世界的方法，绝对不能是他用暴力制服了所有人。

应该要有人发自内心想学习（主角团），有人为了绝对善这件事本身的正确性，站出来维护世界的规则（老师），有人被这些人的光辉打动，自发地向绝对善靠拢。

但没有。

维护规则的人失败了，向绝对善靠拢的人也不存在，熙媛摇了一群人来救老师，这些人应该是被老师平常的行为打动才对，但完全没有表露出类似的意思。

只有被老师挡刀的人闪回了一下，表达了你替我被捅，所以我帮你打架的中心思想。

一点都不感动好吗！

你用打架这么轻的事情，来还被捅这么重的恩情？

这种打了折的回报只是一换一，而并非角色赞同老师的意志。

这个片段作为唯一的闪回，意味着老师的人格魅力和绝对善本身的光辉没有打动任何人。

追求现实感的剧当然可以一败涂地，但这部剧前六集已经奠定了基调，主角团像童话一样追求着别人所不理解的东西，并总是可以大获全胜。

那为什么不能继续童话下去？

人们看到光，就想要向前，为什么不能是这样的世界？

总之，前八集我看得非常开心。

《重启人生》之后再没有这么开心地看过剧了。

周四变成了一个特别的日子，是平淡的七天中学习小组凭空带来的节日。

还能去哪里找打戏这么扎实，节奏这么快，剪辑镜头水平这么高，演员这么漂亮的剧啊T T 一、三、五集简直是制作组的天神之姿……唯一能拯救这个垃圾结尾的只有第二季。

我是中国人我支持男主立刻退役，导演赶紧拍第二季看看实力！

第一集就好好嗑男主，学习超努力超用功但是永远成绩倒数，武力值爆表，但是一心想组学习小组全校第二，一个家境贫寒还有个不让上大学的爹，但全校成绩第二的可怜小狗，打架排名170天天被欺负霸凌卷毛混混，就知道欺负可怜小狗，还老是喜欢扇别人巴掌结果男主为了在校霸手里守住小狗给的错题本，暴打校霸只为了让他给小狗道歉啊啊啊啊啊啊太好嗑了🥰第八集顺铁正在为了不让智友被强奸犯带走被暴打，强奸犯问你也敢单挑我你的跟班呢？

呜呜其他两个铁喊着“呀！

跟班来了！

”，呜呜呜呜呜呜热血到了最后一集男主被皮韩蔚暴打趴在地上，突然受刺激开挂狂殴感觉到是漫改了，但是打的好爽。

延白派准备群殴老师时候，流星高中人全来了，两边对冲热血到我了皮韩蔚动起来真的好像柱延朴建烨最好在第二季搞点大动作，这一季也太没存在感了两边打群架都不在😑

一个天天努力学习但是却总是吊车尾的男主，即便如此还是日复一日的努力学习。

甚至虔诚到考试都不蒙答案，觉得那样得来的分数不算真正的分数。

真的是一个干净到极致的一个人。

把学习看作一件很神圣的事情。

对于分蛋糕的那个问题其实我觉得他说的真的很有道理。

但是现在这种以分数为上的时代并不允许你有时间刨根问底。

大多是：“你记住就行了”。

同时也能看到其实读书上学对于很多人来说是一件很奢侈的事情。

世贤也好，白毛哥也好。

其实有时候能安安静静坐下来读书真的是很多人梦寐以求的事情。

还有其他学校读书会的同学对载民说：“你有这种毅力，不要说全校第一，就算是全国第一也有可能。

”真的是对一直努力但是始终吊车尾的载民最大的肯定。

我还记得世贤对载民说的话，大概就是，水在到沸点之前是平静的。

但是到了100度就会沸腾，产生变化。

其实就是量变与质变，积累的能量会在一瞬间爆发。

读书会和老师与白绢帮的斗争我认为其实映射了那些怀揣梦想的人与现实权势的对抗。

带有很大的幻想主义。

其实现实一点来说，他们不可能斗得过皮韩宇。

正如皮韩宇所说，知道真相又如何呢？

“在这个世界，只要在适当的剧情中加入几滴真话就会变成真相。

”“就算紧咬着不放，也很快就会无人问津，之后真相便不再重要。

”“不管你怎么做路成高职都不会改变，他们想要的我都能给。

不管是钱，还是靠山。

”“你能给什么？

梦想？

希望？

得过且过的垃圾会想要这种东西吗？

”“在这里，我才是现实。

”抛开剧情不谈，皮韩宇说的绝对正确。

学校即社会，一百万就可以把学校搅得天翻地覆。

那吃人的社会又何尝不是这样呢？

所以我说学习小组是一部属于成年人的热血爽剧，一群怀揣梦想与希望的年轻人对抗的是不公正的社会。

他们要纠正的是这种秩序。

被上位者制定的规则。

尤其是在韩国这种财阀社会。

期待第二季。