導演把看似純愛電影的《愛不由自主》,拍的非常壓抑,而且我很喜歡導演的處理方式。
蒙太奇運用,加上女主的大量獨白,架構出一部在我意料之外好看的作品。
我是衝著村花看的,我想知道這個90後最被看好成為實力派的女星之一,可以進步到什麼程度。
不諱言整部電影有村架純,及坂口健太郎表現的很出色。
尤其是幾個內心糾葛、忌妒的場景,更是展現出真實人生會有的反應。
(好幾次我都氣憤不已,因為有過相同的經歷)不過這樣壓抑的電影,我居然哭不出來,甚至好幾次笑出來。
實在是因為小潤潤永遠不變的「只動口」演出,讓整個調性非常出格,我堅持看下去的唯一理由是:小潤潤你可以面攤到什麼程度。
導演說一開始沒有要小潤潤,但後來趴啦趴啦,所以啦啦啦。
其實我很想跟導演說,您當時真該堅持自己的想法啊話說,如果不用小潤潤,還有誰可以演?
在役所廣司及真田廣之都老了後,日本還有誰可以演出這種,不停用「情緒勒索」的無恥中年男人?
#有人推薦阿部寬之我覺得寬哥形象太正面不適合#很想看原著#從失戀巧克力情人到愛不由自主兩人差距愈來愈大#坂口健太郎真的很會演之日版信號我還是不想看
看到中间还觉得自己好像还不是太懂,可是当看到泉脱下鞋子那一瞬间,我就泪崩了。
爱情的卑微,越爱一个人,就会把那个放的更重要,甚至是抛弃自尊只为了到那个人的身边。
叶山老师我从来都不觉得他有喜欢上泉,那种依赖和模糊的感情只是对泉对自己的爱的依赖而已。
因为自责而难过痛苦的他,就像他自己说的,只是对泉那率真的感情所动,那并不是恋爱。
可是最后看着泉坐的电车,那深情,我相信那有着他的喜欢,在他人生绝望的时候的一处光。
对泉来说又何尝不是一样,在她最痛苦的时候,叶山老师的一句话成为了她的救赎。
回忆这个手法我刚开始是不太懂的,可是看下去就会觉得那到底是回忆还是一场梦?
在泉青春里面留下深刻痕迹的初恋和希望,叶山老师送给她的未来和祝福,让泉可以踏出过去走向新的方向。
演员们其实都很不错,虽然松润让我有点出戏,之前失巧我都不敢看,一来就看弟弟这么厉害的船戏真的有点不习惯。
眼神方面我觉得真的做的很不错,看到很多影评说原作是在泉的角度来写的,可是电影里松润的眼神让我看到他的故事和感情。
村花这次演技我觉得有进步,泉这个角色跟她与高良健吾合作那部追忆潸然里的角色有点相似,不过这次传译的比那部好了。
最后看着叶山哭的那场面我也跟着哭了。
以上就是写了一些自己的感想,谢谢。
刚看完这部电影的时候我觉得特别特别特别好看,因为老师,女主(虽说一番是老师,但为了方便还是简称泉女主咯),和男二三个人的爱情观和经历的事情,自己或多或少都能够带入进去,然后推荐了几个朋友去看,大家都或多或少地表示剧情没有起伏啊,片子太过冗长啊等等纷纷对我的审美表示怀疑。
嗯当然大家也都不约而同地表示老师特别帅。。
嗯是特别帅。
其实最多有带入的是女主对于老师的感情吧,其实全程看下来,虽然是女主在追老师呢,反倒女主是一副全程都在进攻的凶凶的,她会说“老师你总是这样话说到一半”,她会在老师说等到你感冒好了再讨论这个问题的时候直接钻进被子背过身去潜台词就是你给我滚,会在老师承认自己还没有离婚之后直接拿花洒去浇老师(这个地方真是太感同身受了我当时就想要是我一定拿花洒浇死他果然下一秒女主就说头发要洗一下。。
)。
而老师则是全程委屈脸无辜脸欲言又止脸,但这场爱情中的弱者毋庸置疑是女主才对么,女生在恋爱中变得勇敢的时候就会变得易怒和易受伤,如果一直对着对方表达出自己的心意,却总是得不到回应,就算着急,就算生气也是很正常的事情,所以女主才会生气才会凶:你为什么不想和我在一起却对我这么温柔,为什么时冷时热,为什么总也不回应。
然后女主和男二决定在一起的时候,也是很自然的心里把,如果一份感情总也得不到回应肯定会想要走出来,会想要去让自己也让对方不要再承担下去这份名为爱的负担,这时候男二用了带她回家的方式救赎了她其实对她来说也是一种很好的走出来的方式-试着在一起吧。
就是因为要努力地去试着在一起,努力地走出来,所以才会在老师给她打电话的时候告诉老师自己已经和男二在一起了,才对在男二发火时道歉,才会在就算被跟踪男二没有去接她的时候拒绝老师送她回家,才会撕掉写给老师的信要继续和男二过下去,因为她一直以为只要全心地去学着爱一个人,是会学会的,只要全心地去学着忘掉一个人也是会学会的。
最后,和男二分手回到老师身边,其实并不是因为女主认为男二对她不好,或者没有老师对她好,而是因为“听到了老师召唤他的声音”,这时候她才知道忘掉一个人是学不会的,所以爱上新的人也是学不会的,因为学不会爱上男二,所以无论是下跪还是脱掉鞋子光着脚走都是因为自己的过错。
而因为自己曾经被老师救赎过,所以只要老师有需要,她就一定会回到老师的身旁。
其实我也隐约能感觉到一定会有很多人不喜欢女主,但是我觉得对于女孩子来说,明恋是比暗恋要更加勇敢的,因为一定会面对更多的阻碍与更多的痛苦,如果有喜欢的人,就应该让他知道,就算是不能在一起,也要让他知道自己也被人爱慕,所以不要孤独。
然后说到男二,很多人觉得男二神经病神经质,主要是因为两件事,一个是老师打电话来的第一次,早晨翻女主手机和吵架的事,另一个是分手的时候让女主下跪和脱鞋子的事。
但是有多少人不会在女票大半夜接男性电话(还是没彻底忘了的ex)的时候生气,有多少人不会对一个先对自己说要在一起的人又要主动给自己分手的时候发怒,其实男二只是把大多人心里会想,但是却很难说出口,做出来的事情做了而已。
尤其是在分手的时候,让女主跪下来道歉,或者脱掉鞋子,都更像是在赌气与试探了,如果这时候女主但凡是对男二有一点喜欢,或者留恋的话,撒个娇都能让事情缓和的,无奈是女主去意已决,其实她跪下或者脱掉鞋子的时候,心里最痛的是男二才对呢。
毕竟,他可是个喜欢一个人就会给她做鞋子,带她回家的好少年啊。。
其实我比较赞成的还是在相处中如果有不满和怀疑都要说出来,这样才能够在对方有诚意解决问题的时候把问题解决好,在对方没有诚意解决问题的时候赶紧分手。
所以从这点来说男二的直率反倒简单又可爱了。
最后说说老师把,说实话同样作为老师对学生下手这种事情我光是想想就觉得太可怕了(可是日本这种剧真的是好多啊从魔女的条件到最近的老师我可以喜欢你么),但是这部剧里的重点其实不在于师生的关系,而更在于相互的救赎,女主在想着自杀的时候,被老师所救赎,就像是溺水的人被救(很多下雨天,包括女主掉进泳池里也都隐约透漏这种感觉),而老师在找不到人生意义的时候,被女主的依赖所救赎。
女主对于救赎自己的人想要报答他,所以她爱上了老师,老师对于救赎自己的人想要让她拥有自己的幸福。
但是这种基于救赎彼此的恋情其实是很畸形的,很难彻底分开因为对彼此都很依赖,但又很难舒适地在一起因为两个人的目的都不纯粹。
最后两人无法在一起其实并不是因为师生恋的缘故而是因为互相救赎的恋情太过依赖就没开个好头啊。
真的是第一次写这么长的影评,看到有评论说村花说拍电影需要一段时间才能走出来我特别理解,对于我们这些看电影的人来说,看一部电影都需要一段时间才能走出来更何况是拍电影的人呢。
而且这部剧里面感觉村花演技进步了好多的很多情绪的表达已经很有代入感了当然选了个不带圣母光辉的好本子也是很重要的(何者里面的角色就很圣母了,当然并不是说何者就不好,里面二阶堂那个角色就让我印象深刻超有带入),另外感觉坂口的演技也进步很多的,大概是因为最后分手那里明明让女主脱掉鞋子,又让她穿上的地方戳中了我的心把。
最后还是想说下一番的演技,不得不说这个戴眼镜穿着地味的衣服总是一脸委屈隐忍又暧昧的老师角色和俺松本润大爷的日常中间差了一整个银河系。。
但在他的长相那么有特点的帅那么容易出戏的情况下,在剧里的那个人,真的就一点他日常综艺里的影子都没有,也是很难得了。
虽然松润也是常常上剧了,但是他的大部分角色还都是帅气强势的(最近就是99.9里面的律师,推到以前最有代表性的角色就是道明寺司),这部电影里的角色真的让他全方位展现了演技。
感谢好本子让我看到了更好的他。
行定勋以后可以避开了。
手法一贯地大刀阔斧乱切时间线,大段切也没所谓,就是别一秒一切啊,看发型猜时间实在是要累出屎,看个纯爱电影还得拿出额外精力仔细甄别过去和现在,实在火大。
《粉与灰》时好歹只是简单的前后两大段时间线,再加上菅田将晖优秀的分身演技,故事的来龙去脉看得很清晰,导演别不是太自鸣得意,在这部里干脆直接放飞了。
2017年松本润的新片,不仔细看以为是旧作,保养的十分得体了,岁月毫无痕迹。
不同意这个人物是渣男这一说法。
妻子犯病有杀人倾向,好好的家毁于一旦,还不允许男主接受新的恋情,观众未免太苛刻。
最后决定仍回去妻子身边,也是重情重义之人。
至于暧昧好几年的女学生,放她去过自己的生活也没什么不对。
爱情里没有谁对谁错,错的只是,我在不合适的时间,遇见不合适的你。
要说渣,还是男二渣。
网上天天都有如何在最初的接触中识别渣男,要我说这个真的很难。
因为有些人演技赛影帝,呈现给你的都是他最好的一面,就像男二。
谦恭有礼,腼腆知趣,暖的会做出一双那么森系的鞋子,送给女孩穿,直到女孩答应交往。
这样的心机boy明知道女孩心有所属,死缠烂打不说,到手了就立马定规矩,看手机,一大早的盘问,变脸之快看得人目瞪口呆。
女孩终究难敌思念,还是要回到旧爱身边时,男二操作直接渣男盖章——让女孩下跪,脱鞋。
女孩照做,毫不犹豫把那双好看的鞋子脱下,赤脚离开。
男二懵了,真脱啊?
那什么,“算了,还是穿上吧……” 看到这儿,我真是太喜欢女孩的清醒和果决,太喜欢村花那张平静的面容了。
说到有村架纯这个妹纸,最喜欢她的《垫底辣妹》,简直惊为天人,仅仅两年时间,这丫头伙食可能太好,脸蛋儿迅速变皮球。
不过,五官耐看的她,有机会瘦回去还会是小美女一个。
青春是正值孤独的季节,所以我们无法停止恋爱。
工藤和叶山老师分分离离好多年,最后一别,没有眼泪没有挥手的老师,默默站在车站上送行,是我看到的最揪心的永别画面。
二人曾谈到1981年的一部法国电影《隔墙花》,里面有句台词:“和你在一起很辛苦,但没有你我就无法活下去。
” 润润把一个外表安静内心泪流成河的郁郁寡欢的老师演得很动容,很令人怀恋,让我又想起13年前的《东京塔》。
没想写长评的,短评放不下了。
电影想打7分,多一分给松润和坂口。
在看得时候,弹幕上有很多人发了无聊,缓慢的抱怨。
但我想说这就是文艺电影,慢节奏慢动作的感受人物情感,仿佛身临其境的味道。
当然,也有很多人骂主角人设渣。
其实吧还真算不算。
男欢女爱,无非就是你情我愿。
老师无法放下责任,性格又温柔犹豫。
村花顽固不化,拽着老师的手不愿放开。
坂口爱的毫无安全感,受伤后用愤怒掩盖自己,但在失控后立即慌张地道歉确实让人心疼。
现实本就是如此,也许是电影的特质,感觉村花离不开老师,爱的撕心裂肺又沉默不语。
很想替她喊出来,我喜欢你,非常非常喜欢你,不想离开你。
也许换个结局,老师回到妻子身边,弥补了他对妻子造成的伤害。
放下心结重新来寻找村花。
(从电影最后也能看出老师是爱村花的。
)会显的明朗很多,也让大家释然很多。
刚看完 咋说呢 电影描画的感情很细腻 包括拍摄手法啊 台词意向啊 音乐啊 值得满分。
只是,很难理解男女主。
老师也是的,你自己放不下 也不要去空招惹女主了 你撩拨了人家还不想负责 还美其名曰是爱而不得 那不是矫情是什么?
女主也是自私 你自己也没有整理好 凭什么去爱小野 小野对她粗暴也是能理解的。
所以啊 如果是作为一段回忆和曾经去看的话 是OK的,如果男女主还持续这样的话 我真的用我的三观无法给与认同。
刚出资源时候写的影评,当时觉得太主观了,没好意思往豆瓣发。
现在一年多过去,感觉终于可以发出来了。
这两天好像一直在看这部电影。
说是一直,其实也只连头带尾的看了两遍,剩下的时间不过一直在暂停和重播,好好一个电影被看得四分五裂,这大约不是一种值得推荐的观影方式。
书是近两年前看的,看的台译,竖版,内容方面的不喜欢加上排版不适应,读整本花了一些时间,体验并不好。
加之大众评论看来口碑也说不上好,因此对电影本是没有存任何希望的。
点开电影时真与朋友从旅行中返程,通宵一晚,累得不行。
“看个雷片醒醒脑好了!
”我本是这么和她说的。
看下来竟然……也许说不上相当吧,但也是挺喜欢的。
即便是到了已经决定写点感受的现在,我仍旧没办法很好的讲述出自己究竟为什么会喜欢这部电影,非要探究个原因,大概是看这个故事的目的性改变了吧。
两年前看书,只觉得这故事矫情人物神经,想着是松本润要演的电影原作想宽容着点儿看待,却越这么想就越是嫌弃。
无论是故事或人物都离我太远了,既无法共情又不能理解。
怀的是教师批改作文似的心情去阅读,到最后处处都是缺陷,读完还觉得自己是做出了什么庞大的牺牲,委屈且自己感动。
现如今两年过去,或许就我本人来说想法已与过去不同,再加上文字与画面给人的冲击力还是有所不同的,总而言之,我不再同先前那样充满抵触和攻击性,转而能够平缓温和地仅仅去观看,便确实品出了挺好的味道来。
以及,当然的,还因为脸。
叶山这个角色有脸没脸,说服力可不能相提并论。
且先说电影本身。
前些日子看到的一句话能描述出我看完电影后的心情。
“一种飘零无寄之感,就好像目睹通过车站的空空无人的一长列火车。
"质感是有的,一些画面很美,个人来说格外喜欢在接吻后头上的樱花落在毕业证书旁的这处镜头,想起落花有意。
被批评较多的混乱且频繁的回忆与现实的穿插我也觉得还好,没出猛插进来的回忆也都是泉的触景生情。
看见走廊就想起下着雨的下午被邀请加入演剧部,撞见老师关注情绪似乎失控的学妹便想到当初自己得到的帮助诸如此类。
猛是猛了点儿,可能也缺了些节奏感,但也并非毫无道理可言。
以及相比起原作的结局,电影则更显得明朗和通透,我原本就是不喜欢原著那个黏糊糊的结局——泉在即将与未婚夫结婚之际得知这么多年来老师与前妻复合后,仍旧一直把自己的照片带在身边——像是黄梅天里那种给天地都盖了层保鲜膜的天气,且闷且湿呼吸不畅。
如今这样的设计与之相比,确实是大雨下尽后那股虽潮湿却新鲜的感觉。
一直不太喜欢有村的演技,这次却也有一两处觉得惊艳。
泉光着脚迎着叶山向前走那段,一时脑中闪出《白发魔女传》里的练霓裳,脚下像刀山也像花海,脸上有坚定有欣喜有如释重负还有得偿所愿。
再说松本润。
就这部电影本身来说,我大概是个非常糟糕的观众了——我被叶山打动,转而去赞美松本润,没办法抛去演员简简单单地审视角色,在我心里,角色所有的动人之处都是演员赋予他的。
是很过分的行为,也是我个人来说非常不喜欢的一种看电影的方式,可这次却没办法,我努力过了,但毫无成效。
片中有三处的眼神非常打动我,一处是他初次与泉接吻后的抬眼,既恍然大悟又不可置信的模样,我想这里大概是叶山初次发觉自己的心情吧,身体明白的比头脑更早,情难自禁大概就是这副模样。
一处是与泉在下着雨的车里,他对泉滔滔不绝地说了许久前妻的事情,直至泉停下车才发觉不妥。
而在道歉后却得来了一句:“有什么我能做的么,我什么都愿意做。
”在此刻,叶山彻底被打动了。
第三处是在那场戏中戏过后与泉的握手。
整场戏中戏连带着排练的部分我都非常喜欢,叶山在灯光暗下来时站在阴影处看泉的眼神,在泉说出:“我再也不会追赶你”时候的模样,以及最后握上又放开的手。
再看这些地方的时候我究竟是在被谁打动呢,是叶山呢,还是扮演叶山的松本润呢?
我不知道,应该并不是分不清,只是单纯的不知道。
从电影看来,叶山远没有我两年前认为的那么懦弱和不堪,许多情绪不是简单的“果断”所能够处理的,情非得已则更加多得多。
感情的事情好难说,原先凡事爱想一则“如果是我那该如何如何”,现在却觉得这样的想法还是太狂妄了,怎么才能把原本发生在别人身上的事情安插到自己身上,还擅自给编排出一个新的结局?
设身处地用在体谅难处也就罢了,评判感情还是免了。
扮演叶山的松本润大概是再也见不着第二次了,我喜欢他,也珍惜他。
算一算喜欢上他也有一些日子了,这几年经历了不少对我而言挺重要的事情,个体在成长,心情也在时刻变化,原本以为喜欢的浓度已经没有或是不再那么高了,最近这一段时间过去,才发现竟然也没有多少改变。
站在东京塔的瞭望台上往下看的时候,第一件想到的竟是在这片我能看见的亮光里有一处就是他,先是感动,随后又觉得害怕。
觉得还能喜欢多久呢,真的应该喜欢到这个程度么?
可temo和te amo之间也只差了一个字母罢了。
《谜一样的双眼》
题记:駄目人間の僕らは、この世にいた。
恋愛感情や、居場所や、存在する意味など、見つからずにいた僕らは、誰かに愛されたい、誰かの力になりたい、ダメ人間だった。
这个世界上,生活着弱小得似乎一无是处的我们。
恋爱情感,自己的归宿,以及存在的意义——无法寻觅到这些的我们,却还是想要被爱,想要成为他人的力量。
去年看了当时上映的这部剧场电影后写的杂感(台词细节记忆或许不那么准确)。
总的来说,情节和价值观和不符合中国社会的实情和价值观的一部作品,估计也很难得到国人观众的认可。
但是情感却足够的细腻。
开片手持摄像机一般摇曳不安的镜头,泄露了毕业1年后被老师邀请回到演剧部的泉忐忑不安的心情摇摆的不安,就如同几年后老师家摇摆的挂钟的振子,就如同摇摆不定的感情。
停滞的怀表,将带领观众进入泉关于一个人的回忆。
现实中的恋爱,不光有浪漫美好的部分,也有艰难地彼此磨合包容,乃至无意或冲动下彼此伤害的辛苦部分。
就像在泉毕业后以及最后的最后的海边谈话里,镜头里始终是阴天里暗暗孕育怒涛的日本海,和充斥着被拍打上岸的垃圾的沙滩(一个重要的摄影地在富山)。
充斥了影片的,是雨中的镜头;而不论晴天雨天的镜头,始终是充满闭塞感的幽暗色。
恋爱的道路幽明不定,雨中流淌的是情感的葛藤。
演剧部在文化祭上表演,泉的台词是:-私は愛の迹を追いました/我追逐爱的痕迹一路走来-但我将不再继续纠缠。
就仿佛是对自己未来的一种预言。
被人侵犯后带着恐惧痛苦纠结从(车站内?
)步道桥一跃而下的柚子最终没有能够活下来。
而那个时候饱受同学欺凌,在屋顶的雨中湿透的泉为什么选择了活下来?
故事要从被同学推进游泳池说起。
或许是因为关心自己的人还存在吧。
为了自己和冷漠的体育老师动手的叶山老师,就这样进入了泉的视线。
从屋顶全身淋湿穿过那条走廊时。
-私に居場所をくれたのは、先生でした。
/是老师给了我容身之处。
-要不要加入演剧部?
演剧部就是这场叙事蒙太奇的线索。
而蒙太奇的很多部分,是从行走的背影开始。
而行走的背影的镜头,往往从鞋开始往上拉。
脚底,是人最柔弱的地方之一。
鞋,是保护最软弱的地方的支撑。
穿什么样的鞋子,或许也代表了在特定的心境下,与特定的人相遇的故事吧。
校内的平底室内鞋,是和葉山老师在社会科准备室的午休。
它见证了给予绝望中的自己以容身之所的演剧部,也见证了让装着毕业证书的圆筒掉落在地的突然接吻。
穿着休闲鞋作为前辈,作为帮手,惴惴不安地回到毕业一年多的学校演剧部。
面对早就知道泉对自己的感情却始终无法回应的老师,一度选择放弃,穿上小野君做的女鞋。
这是接受小野君,把感情托付给他的证明。
然而感情终究不是加减计算的游戏和付出多少又收获多少的交换,不信任和猜忌总会导向嫌隙。
-向かいに来たら、泉は俺のことをもっと好きになってくれる?
\现在来接你的话,你可以更加喜欢我吗?
太强的占有欲让人窒息,反而会变成离心力。
泉最终又脱下小野为她打造的鞋,带着伤痕,奋不顾身地光着脚满大街地走回到自己爱的人身边。
然而,自己爱的人,不一定是爱自己的人。
最后的一次见面,泉穿上了象征“大人的女性”的小高跟鞋,在那充满现实意味的,点缀着垃圾和堆满乌云的曇天的海边,终于知道了自己一直想知道的事情:老师对于没有保护好妻子的内心世界的悔意,老师对于自己的感情到底是什么……虽然不是自己想要的答案,但是既然有了最后的那一夜,终于可以像个大人一样选择放手了。
-そこに君がいた。
\你在那里。
-是你拯救了我。
然而,这并非柳暗花明修成正果,而是最后的话别:-恋じゃなかったと思うんだ。
/我觉得那不是恋爱感情–奥さんとやり直すんですか?
/要和夫人重新开始吗?
–うん。
/嗯。
在载着自己越走越远的路面电车上蓦然回望,从因角度倾斜而狭小得像一条窄缝的车窗中,瞥见路口目送自己离去的老师的身影渐渐变小模糊,还是会压抑不住眼泪。
从雨夜的长梦中醒来,怀表被热心的同事上了发条。
停滞的指针开始走动。
怀表盖内侧的葡萄牙文,写着“幸せであるように”。
在略带暖意的笑容中迎接新的清晨。
一切已经成为追忆,愿彼此都能在重新流动的时间长河之中,获得幸福。
正如同片尾的同名主题歌中Adieu (法语/德语/古英语:再见/永别)唱起的那样:初めまして、さようなら\初次见面,后会无期最初で最後のさようなら\最初的也是最后的再见看完下来,意外地觉得主题并不在片宣中作为噱头的“不伦恋”或是“禁断的师生恋”上面。
虽然的确是有这样背景的一个故事。
准确来说,更像是多角恋的框架吧。
老师生活在和有些精神障碍的妻子被迫分离的阴影中,被同学欺辱的泉被老师赋予了容身之地,志在成为制鞋职人的京都小哥(原作设定是长野,可电影貌似是京都腔+京都取景)小野以为演剧部帮忙为契机被泉深深吸引,而小野却又是许多女孩心仪的对象。
恋爱这种东西,有时就是这么黑色幽默。
说到底,叶山老师还是个駄目人間。
更准确更严厉地说,就是有点渣男。
老师一度沉迷在泉给他带来的气力的温柔乡之中,无法开口梳理清自己对妻子的感情,用他的话说,他也是被他所拯救的泉所拯救,恢复了气力。
或许,与价值观和正义的方向无关,在各个种族、文化族群之间共通的一点:时间和成长,可以给人带来很多很多东西。
感情迷宫,终该有,终究有出口和归宿。
我说实话这部电影在豆瓣的评分不高,在我心里的评分真的很高,我对于恋爱电影的标准都是不用思考逻辑只要不是太离谱我都可以接受。
我对于日本的电视剧电影也是不思考正常的三观的,只要不是太离谱我都可以接受。
师生恋我是接受的。
这部电影是师生恋,还是四角恋。
几个主演还有配角的演技都很细腻,我最喜欢日本纯爱电影的大家都不说出口,但是心里什么都懂的感觉。
大概这就是真正成年人之间的情感。
第一次看的时候属实虐了我一把,尤其是大结局男主最后在铁路旁一直目送女主的场景,我到现在都还记得,这一场景是把我虐得体无完肤,🌚🌚🌚🌚当时还在想为什么相爱的人不可以在一起呜呜呜呜呜呜呜…然后男二和女主的感情线也是,我非常心疼男二!!!!!
而且男二是真的很喜欢女主😭。
还有喜欢一个人就去追,不要把别人当成是他的替代品,也不要为了忘了他而去谈恋爱,也不要明明就不爱还要答应别人的追求,最最重要的是千万不要因为感动跟他在一起。
(这是男二和女主的故事线当时教会我的东西,我觉得到现在依旧很适用)这部电影我看了其实不止一遍,还有松本润下雨的时候坐车里面醉醺醺,想要和女主在一起又要想着自己老师身份的那份冲动克制理智。
我太可了!
(最重要的是润演技确实棒)虽然说了这么多,女主到底有没有当小三如今我也记不得了。
到现在里面了我也永远记得这电影里面的那份真正爱一个人的冲动,那种成年人必须有的理智克制,那种明知道自己不可以却怎么也没办法不理不顾的感情,还有放手也是一种成全,不强求得到什么🌚🌚🌚🌚真的很难在一部电影里面感受到这么多爱情。
(以上全是个人从前看过几遍,如今2021年7月21日凌晨3.48回忆起来的关于这部电影的大部分,应该还是有不符合的地方,毕竟我看这部电影的时候我还是个高中生)
行定勋这个暗了好几度的色调的镜头,所有人集体老了好几岁,让人不禁想起真夜五分钟扼腕的滋味。
幸好这部发挥正常,还有个人偏爱的点,观感上佳。
三个时间段交错,情感表达很含蓄但是层次非常多,欲言又止的缓慢,几次足部特写,还有钢琴配乐。
好像一只手不重却一直捏着心的钝痛。
她说老师你的头发翘起来了,上面有一片樱花瓣,他握住她要去摘的手腕,吻了又说对不起,匆匆逃开,花瓣落在毕业证旁边。
她说,老师的伞很小,我害怕他听见我的心跳。
可是他会回到他的生活,他说这不是爱,可我需要你。
原作里说,正因为年纪小,才来不及发现那正是爱。
她最后也会走向她的生活。
片名narratage直译似乎是电影旁白。
因为共同的兴趣是电影,有出现很多电影名作。
以为要上车了结果玩起了剪头发play闹哪样……同样题材跟这部一对比,toma和suzu那部简直简单如同少儿版。
想看原作……
三星半 |其实片名是Narratage所以是以女主自白回顾引出剧情其实觉得这部拍得很克制配乐也是……而且更多是内心戏所以是非常考验演员的呈现……村花感觉有被导演以及镜头眷顾比预想要好了但内心戏完全没有感受到……所以完全没有感受到那份“不由自主”倒是跟坂口对手的戏还可以坂口感觉也有进步 就真的很讨要男二了……至于润润有为了角色减重塑造“懦弱”感可是一度感觉有点用力 差点以为是个危险人物这个剧本不好拍 太考验演员和导演呈现手法了倒是利用话剧拍戏用上的台词还有电影台词这种配合narrate的方式大概是全剧最喜欢的地方了配乐和主题曲也是很好啊 我大概还是逃不了电影主题曲怪圈……
不由自主啊~
全片无高潮 直至最后一分钟都想睡想睡想睡
看起来还可以,有这原始的日本气息😂
???
又是和老师的恋爱,想起老师我可以喜欢你吗?日本这种忧郁型的女生好多,文艺片的质感,很迷人。有村肉肉的卡哇伊,古灵精怪辣妹忽然变成温婉含蓄的小妹。
纯爱最高~充满迟疑 遗憾 和不美好的纯爱也还是最高 如果可以再展现一些老师的经历想法就好了 不过这好像超过原著范围 ps.小野同学真的病的不轻……
【060518想看】“怀表走完那些他拧的时间就停掉了” 让关系停留在可以拥抱 无法亲吻的那一刻 永远卡在师生情谊到爱情的中间 挺美的 但最后上床了究竟是什么发展 有些运镜不像日本的电影 可是确实只有日本电影才会拍出这个感觉 女主角独自一人在影院看的是《浮云》吗 是的话已经揭示了感情悲剧的走向了 喜欢这种暗戳戳的透露
电影两星,村花加一星。电影节奏太慢,拍得太冗长拖沓乏味了。
回国的飞机啊上看完了,日语渣艰难看完,啊,然后弟弟粉只看他就够了,叶山老师跟村花说我有老婆了那意外演的不错。
是发挥比较差的行定勋。作为紫担,只想魂穿村花
大屏幕看润的脸真的是很色气…村花慢慢有点进步,坂口帅的很安定。叶山放在现实里渣男无疑。但故事毕竟是故事,故事里的人们感情比较固执比较执拗比较追求完美,爱而不得,责任和愿望,以及由爱而生的自私、优柔寡断甚至控制欲都显得合情合理。现实的话,洗洗睡吧,我选同事 ´д`
完全能理解敏感多疑,患得患失的小野,那句そばにいたい的瞬间哭出声…爱而不得,做得再好都没有用,有一点缺点,就是离开的全部理由
其实我个人偏好着重情绪的电影 但是这种片子拍不好就变成无聊闷片,显然这部是拍不好的那种。电影里三个人都不是传统意义的好人,男主利用女主安慰自己受伤的过往,女主明知与老师不可能依然无法自拔又利用男二填补自己的缺失,男二是必须在感情里等价获得而不愿吃亏的人。我很受不了的一点,在女主遭遇跟踪狂向他求助的时候竟然说你更爱我就来接你??
又是一部适合雨天的文艺片
看过的最感人的师生恋电影,非常细腻,非常真实,想起自己类似的经历所以很有代入感。
心里没有人再去爱别人难道不是前提嘛???
看得不太舒服
放下迷妹担子客观的评J不是很适合这种角色,单论唯美感是有的但缺少了点需要时间需要悟性沉淀下的东西。村花演技越来越稳了,至于坂口小天使怎么说呢…看他的戏越多越能发现他表演有很多定式的癖好……故事本身很简单,画面演出也都没什么好挑剔,3.5星
老师没有骗人,老师说这不是恋爱。这是求生本能,他们像脱离正常轨道的灵魂,一不小心发现了生命本质的空虚,更可怕的是他们已然是成年人了,于是爱都无法成为苟且的漂亮借口。回过头来看现在的J应该比当时更适合这个角色了吧。只是J的矛盾点是,他是爱与本能最直观的呈现,他是所有人在溺水时差的那口气,可这部电影里他自己都要陷在窒息状态里,多多少少就有些困顿。但还是好喜欢J演这一部电影,好喜欢他渡过来的这口气。