热血教师

Matthew Perry is so damn hot, with his performance so great in this movie! one of his best! OMG and the story is solo moving and inspiring!! i literally cry my eyes out the last ten minutes!! god! that IS a movie that you don't wanna end! 😢😢😢😢😢😢so great玛德没想到一个教育片的感情线这么爽，Matthew 性张力真的绝了好吗。

那一个吻say nothing but everything 就大敏！

在说我爱你！

在说我不能帮你做选择，我和他，事业和他选一个！

啊啊啊啊啊爱了啊他真的好帅啊救命！

那肱二头！

05年的马修，救命，状态最好的时候了，不管是外貌还是演技！

他这部真的很好啊。

实在是很难想象，那么搞笑的chanchan会去做一个这么正派的热血教师，这个反差就有些狗血。。。

呵呵，不过开个玩笑，听说确实有这么个老师，人家只是改编而已，这一点就很值得尊敬。

老师向来是神圣的职业，，，这么说还是有点别扭。。。

可能我个人不擅长教别人的原因，想想自己的好多老师，尤其高中初中的老师，真的是影响很大，青年时代啊，他们是多么重要的组成部分。

MATTHEW在这部电影里的表现也中规中矩，学生老师最后一家大团圆，很喜庆的结局。

已经是这个周末高兴的片了。。。

看完这部电影，兴奋和感动之余又不禁思考——教师可以凭一己之力，在没有学校和家长支持下改变一个孩子甚至一群孩子吗？

主角Clark来到纽约这样一个落后的小镇，接手了糟糕的一个黑人学校的最糟糕的班级，里面的学生品德、素质都是极差。

为了让这些孩子开始学习、爱上学习，Clark采用了很多很有智慧的方法：先对学生进行逐个家访，寻求家长的支持（失败了）；给教室重新刷漆，营造良好的学习环境（失败了）；强调班级即家庭，塑造班级凝聚力（失败了）；树立基本的班级规则，要求学生礼貌、安静（失败了）；鼓励、关心班级里面每一个学生（失败了）；参与学生的课余活动，和他们拉近距离（失败了）……产生转折的举措就是“自我牺牲”，通过课上疯狂喝牛奶来引起学生的兴趣，这成为了班级安静下来的开始。

随后的几个月，他也是这样全身心倾注在教育上，费尽心思地让学生对学习感兴趣，甚至把历史编成rap让学生唱、和学生打牌来提升他对数学的兴趣、为了让学生专心学习甚至去她家里帮她煮饭烧菜……每天一次又一次地告诉他们“You can do anything you want to do " "You are not losers"，最后这个班级竟然考出了全段最高的分数。

其中，Clark将学习和娱乐相互融合的教学方法值得学习，他为学生倾尽自己一切的精神也可歌可泣。

Clark这样的超级付出型的教师不可谓没有，但是也真的是一个不可多得的天赋，他是一个标杆，告诉我们，教师其实可以这么伟大。

作为一名中学教师，在职场上我们常常因为失败而心灰意冷，觉得自己是多么渺小，而这部电影却可以激发我们对教育最初的理想。

我不能肯定地对我起初的那个疑问说“不能”，因为不同的教育环境有不同的教育特点，或许在美国那样的环境中，真的有成功的概率。

Clark最终的成功和他的日日夜夜的辛勤付出是分不开的，这样的一己之力背后是怎样的心酸和泪水。

这部电影纠正了我原先过于现实的想法，在中国教育的大背景下，我可以过随波逐流的日子，似乎我什么也改变不了。

但是如果我试着去挑战、去革新，是否也会像电影中那样出现出乎意料的结果呢？

做一个热血老师这周的科研博客推荐了一篇文章“敢于做梦，敢于冒险 ——《热血教师》观后感”里面介绍了以美国小学教师克拉克为原型的电影《热血老师》，克拉克的书《教育的55个细节》我看过，很受启发，这个电影《热血教师》我看过一点，因为是英文版，所以一直没有看完。

看了这篇文章再一次上百度视频中搜索，却发现以前看到的《热血老师》克拉克，全部被一个同名的韩剧给挤掉了。

一直翻到最后也没有，原来那么多克拉克怎么就没了呢？

赶紧上自己搜藏的视频里去找，还好，我下载下来了。

里面没空看的视频还有很多，包括《南京南京》。

美国是一个商业社会，是没有主旋律这一说的，挣不到钱的电影是不会拍的。

能够把一个普通的小学老师拍成电影，说明克拉克真的可以打动很多美国人的心。

虽然很多国家把老师划分为公务员，但是老师不是公务员，老师最伟大的使命并不是听命与领导，而是用自己的心去爱护、发现、尊重、理解自己的学生。

克拉克的55条班规其实不重要，重要的是他并没有按部就班地去工作，而是用自己的头脑在思考教育，思考自己的每一个学生。

当你站在讲台前的时候，所有的教育经验其实都仅仅是参考，唯一的真理只有你才能够发现。

只要用心，每个老师都可以成为热血老师，都可以征服自己的学生。

有时间我会再一次把这部我推荐给很多人的电影看完，也希望更多的人能够喜欢这部电影，喜欢做一个克拉克这样的热血老师。

做卡帐做的心烦意乱。

从单位偷了伞出来跑到最近的网吧上网。

无意间就看到了这部马修派瑞主演的片子《热血教师》。

天晓得，网页上的影片链接的图片才不过邮票大小。

我竟然一眼就看见了。

然后开始狂喜。

迫不及待观看。。。

他还是那个样子一抬手一投足都带着喜感。

片子一开始和自己心仪女孩说话时也多多少少会跳出钱德式的幽默。

但是仍然被他的演技吸引认真地投入到稍微有些平凡的情节中一次又一次感动。

我想看这部片子的时候我更多的是做为他的FANS而不是一个认真地观影者。

虽然抱着这样的心态但是我仍然非常开心马修派瑞终于摆脱了《整九码》《整十码》那种既定的表演模式，这里的表现不温不火，既有为了孩子们刻意的搞笑又没有夸张到为了观众搞笑而搞笑。

我一直都是坚信他是演技派的人物。

这部片子坚定了我的这个信念。

特别是他在和为首的那个女孩发生冲突后，无助的站在雨中的纽约街头。

他用发颤的声音将经过告诉心仪的女孩时。

忍不住含泪。

我爱的马修派瑞啊！

很早以前第一次看《六人行》是在同学家里，而且是先看得第三季一下就爱上看了一个通宵。

从此开始疯狂收集。

不能免俗最早我也是心情随着瑞秋的感情而起伏。

但是渐渐的这个用幽默武装自己保护自己的钱德进入了我的视线。

爱上欲罢不能。

他的幽默，智慧，对莫妮卡的忠诚，对乔伊的友情，所有的一切都让我深深的陷入一种迷恋。

我爱你

《The Ron Clark Story》，主演：Matthew Perry。

在店里看到Matthew的DVD封面，简直就快高兴得疯掉了，二话没说就把碟捧回了家，从《FRIENDS》开始就深深深深爱上了他。

满心期待把碟塞进了机器，准备大大HAPPY一场。

看完后，觉得比起日本的GTO，这实在是一部太在意料之中的电影了。

这本是该按照美国人的商业娱乐逻辑来拍的电影，却选择了“感动中国”一般的主旋律思路，于是，一切的一切，仿佛都按照预言按部就班地发生。

故事的背景发生在90年代，Matthew为了追求个人价值的实现，离开了出身的小镇，来到了纽约哈林黑人区执教，看过《人人都恨CHRIS》的朋友，应该都了解美国黑人区的情况：种族歧视、暴力虐待、抢劫枪战……各种社会问题虽不如80年代那么严重，却依然在90年代盛行，Matthew执教的当然会是最乱的班级，各个同学家庭背景不同，却都同样有不幸和无奈的元素在。

——这接下来的情节实在是太容易想象了，Matthew小王子动用自己的智慧与创意一个个将难弄的小狐狸驯服，最终在自己的星球上获得了一个HAPPY ENDING，除了收获了学生的尊重，还赢得了美女的玫瑰。

对白编得是很没想象力的样子，浪费了Matthew的喜剧天分，除了把美国42位总统串成歌词那段很有趣之外，其他都显得太过迅速而刻意，老师生病也是这类片子常用的桥段，所幸美国人不像中国人动不动就“蜡矩成灰泪始干”，玩感情不过火，动不动就绝症之类的非老美套路，这点我还是挺尊重美国人地。

我的Matthew啊在这样一部并不搞笑的电影里，我才发现他演正剧应该也是非常棒的，可能天生的幽默细胞和帅气的外表让人都忽略了他扮演正面人物的可能，着实可惜了。

老师学生的题材在全世界看来都是比较安全的剧本源思路，但现在看多了就觉得突破性实在有待加强。

记得《康熙来了》有一期叫做“怪怪老师”，请来了三位在台湾非常特别的老师，一个是早已街知巷闻的TONY CHEN，一个是在国外和狗结婚的大学讲师，还有一个是超OPEN和超有创意的英语女老师，那期的节目录制效果简直前无古人后无来者——假使把他们仨拍成电影，相信可看性一定一流，更在《热血教师》之上。

《热血教师》虽然很美国风，虽然国情学情不同，但是信仰教育的人，怎会不燃起身为教育者的自豪感？

美美地捧着本本，温馨中让我的心受着洗礼，让我的无奈彷徨似乎觅到了方向。

克拉克老师带着他的信仰"BIG DREAM""TAKE RISKS"创造了神话，带领不守规矩目无尊长的小学生取得了全区最高分。

究其原因，有以下几点可以学习：一.不以规矩不能成方圆。

RULES相当重要，虽然开始学生对其嗤之以鼻，但是必须灌输，原则必须遵守，以团结意识使之成为整体，使班中任何人不逾矩，否则便会受到集体的责备，再以“利诱”巩固。

欣赏这些规矩（当然有成功学和美式民主）：第一，我们是一家人。

（集体观念灌输，这是大前提）；第二，我们必须彼此尊重。

（因此，互相理解，互相尊重，必须有称呼）；基于此二点，才能成行。

二.贴近学生，兴趣引导。

此点很高明，很重要，要能春风化雨滋润心田才能使人心悦诚服，克拉克老师虽然最初屡屡碰壁甚至甩门而出，但是其信仰和朋友的鼓励使之继续回到课堂，然后就改变了方式。

方式一，自虐，为了让学生耐心听课，每安静15秒就喝一杯巧克力，喝到反胃。

方式二，运动，参加别的老师都不屑的双跳，与学生打成一片，虽然在学生面前摔得四仰八叉，但是很可爱。

这点似乎丁老前辈就做过。

方式三，奖惩分明，奖励为主，及时表达，听到他说的最多的就是"I AM PROUD OF YOU"给予学生足够的信心。

学生得了A的一根棒棒糖、学期末的小金人颁奖等。

方式四，RAP式背书，该方法来源于他受到了楼上HIP HOP的骚扰。

将美国总统的历史编成RAP，在教室里和着节拍与学生扭成一片，相当自娱自乐。

三.关注问题学生，以心换心钦佩于他的敬业和对每个学生的了如指掌，比如说一句话不同学生的反应，谁的好奇最大，谁擅长涂鸦，谁有领导力……他赢取了学生的尊敬，源于他的执著、观察力、信心，并始终抱着许三多式的不放弃精神，不断地给予学生是最棒的，是让我为之骄傲的心理暗示。

当学生放弃时，当学生说我们是最落后的，他说不，是领先的，不是失败者。

领队人不能放弃，执著如此。

更钦佩于他对问题学生的关注，其实每个学生都是有潜力，而且孩子更多的是受到了家庭环境的影响。

有领导力的萨美卡疲于照顾弟妹，克拉克与其母谈心肯定了其的聪明潜质，说服家长信任自己并让她孩子继续上学多花点时间在功课上。

寄养的汉肖姆与老师冲突不断，喜欢涂鸦，卡拉克充分肯定，并鼓励给他补课，当他抱着被打伤躺在下雨小巷中的孩子，感动不已。

热血教师，趁着我对于教育的热情尚未熄灭，趁着我骨子里不服输的干劲，在信仰的名义下，调整方式和心态，我也许不会那么痛苦和彷徨……克拉克点燃孩子们热情，指引他们方向，激发他们的兴趣，由此每个孩子都是可爱的好学的潜力无限的，我们呢？

虽然本片的目的在于告诉人们每一个人都是生来独特的 即便是最坏的学生都能取得好成绩 但背后 还是依靠成绩来决定学生的好坏是不对的相信在美国生活过的人都知道 在一些黑人较多的社区 公立学校是出了名的差 一则 没有真正的老师 二则 学生们的家庭环境也很复杂 我不明白为什么这么多人不相信此片的真实性 至少我是认同的 比起一些硬编的校园类题材来说 此片说得上非常贴近生活 对于教育工作者也是很有感触私立学校取得很好成绩 本来可以一路顺风的继续自己的教育事业 自己却放弃了这一安逸又高报酬的工作 来到纽约 最差的社区 公立学校求职 而且选择的是最难教的五年级此片一路看下来一点也不闷 虽然角色也就这么几个 但足以给了我们一个活生生的真正教育家的代表 即便工作情境再差 为了学生的明天 都是值得的 至于小钱的抬桌子 喝牛奶 跳绳 发现这角色还是挺适合他的回想起我们的小学 哪来这么贴切的老师? 都是在课堂上硬邦邦的 作业是强制的 背的都是教条式的 哪来的重力 平衡力 作用力 生为学生能遇上如此开阔胸怀的教师也是幸运的 毕竟 在人生求学的第一步 就有如此优秀的老师 是很难得的最后 说下海报 让人看上去觉得此片象是青春偶象剧似的 俗了不少 希望给换了

看完《热血教师》，引发了我对什么样的教师才算好教师的疑问。

片中的男主克拉克与其他教师不同，他告诉学生们去追逐人生中最渴望的东西，敢于做梦，勇于冒险。

他选择了教一个差生班级，这样的魄力和勇气在现在这个社会也实属难得。

令我印象最深刻的就是克拉克老师的不停家访。

家访让克拉克老师更深刻的了解到自己学生的情况，通过面对面与家长的交流，了解学生的生长环境。

通过家访，克拉克老师提出来“我们是一家人”的标语，使人感动。

克拉克老师班级的学生原生家庭存在很大的问题，我猜这就是提出“我们是一家人”的原因之一吧。

影片中的家访，让我感触颇深。

通过家访，可以有效解决学生在学校出现的一些问题。

通过与家长沟通，拉进与家长之间的距离，可以达到共同教育的目的。

时不时的上门辅导，了解家庭情况，才能更好地走进学生的内心世界。

看封面就得买这张碟阿，冲着Chandler Bing～热血教师的题材基本都差不多，有着难对付的学生，但最终最终还是赢得了大家的心，孩子总是孩子，总算被这样真诚的老师挽救。

Chandler跳舞果然还是那几招阿，看着好亲切。

最后，对那个坏学生领袖说一句，怎么样？

服了吧，什米卡～