第9节课

第九节课(台)，我凌晨3点看完了大结局……开始的开头第一集，张一翔拿刀着对着陈孟筠(念：云)，我说不可能，决不可能，张一翔不可能拿着刀对着陈孟筠，我能看的出他那么爱她，张一翔爱孟筠入骨，不可能，一定有原因，我带着不可能信念追到大结局。

教育处主任李大为，一个人之力吹动《第九节课》悬疑局面，变态又太恐怖了！！！

她喜欢陈孟筠一见钟情，表白不成，跟踪、偷拍这对壁人发给张一翔的妈妈谢淑芬，谢淑芬不同意儿子与陈老师在一起，让本来很糟糕氛围的家庭变得更加糟糕。

这些照片所有人都以为是夏语心同学偷拍的，毕竟是受了谢淑芬的恩惠，监督自己的儿子有没有跟陈老师在一起风吹草动一并报告，夏语心说“不是我”！！！

所有的同学包括谢淑芬在内，都把他们放进去一个一个的怀疑：都说不是我干的。

想起家长被举报信黑函，李大为、校长、谢淑芬三人在校长办公室，局面把所有人都怀疑进去了唯一漏了一个人：李大为！！！

这场游戏，我是玩过的，天黑熄灯所有的玩家都在这里，不知道是谁踩了自己一脚？

但都怀疑过了都说自己是无辜的，凶手离我们非常的近，所有的玩家都在这里，角色范围圈内总有一个是凶手，我在大结局前一集开头就怀疑是李大为，因为黑函李大为就在现场，黑函而已李大为不需要出现在现场吧？

除非………，除非他是凶手。

谜底来了：我带着不可能的疑惑看到大结局，是李大为以追求名义送给孟筠一台磁带小收音机📻(孟筠 她带回了家)，这个小收音机不简单，里面有个微型摄像头，张一翔和孟筠在家约会，孟筠做什么都被另一头的李大为偷窥的一清二楚，把看见的一半内容发给谢淑芬，让这段师生恋从头到尾跌宕起伏，最后孟筠“我们犯过的错误就是相爱了，辞职我不后悔”后在家打扫，在地上发现有一个小收音机盖子，是李大为偷了孟筠家🔑检查小收音时慌张留下落到地板上，孟筠还发现里面有一张小小的显示卡，孟筠终于发现了这一切是李大为干的，校庆当天孟筠找李大为(短讯 陈孟筠：我来学校了)，而另头张一翔与好同学们也发现李大为干的，有一个女同学直播说孟筠在兴趣课室，陈孟筠危已！

收到短讯张一翔带好同学们一并冲出去，张一翔砸开教室另一道门，在此刻的李大为已经到了极致疯狂，在争执中……，李大为在桌上拿了一把刀刺向张一翔，陈孟筠出于爱情的本能一念之间撞开了张一翔，孟筠她🩸🩹，而张一翔年轻冲动拿起地上🔪向李大为刺回去，(来学校演讲的父母及时赶到教室)谢淑芬大喊：“张一翔”，唤醒儿子的意志，张一翔看向背后的爱人眼神“张一翔，不！

”张一翔拿着刀子转向背后的陈孟筠，才有了我要的答案也就开头那一幕，张一翔放下了刀子，紧张着地上的爱人陈孟筠。

让我印象深刻的名场面？

那应该就属于下雨天表白有一个角色是重点嫌疑犯在扮演（假）鬼身份的夏语心，从陈孟筠和张一翔大雨中告白、约会、大晚上张一翔去陈孟筠家，现场远处必有一个夏语心跟综，而夏语心附近的暗处是李大为，夏语心见证这对师生恋现场全过程，夏语心知道这段断师生恋见不光，即使受谢淑芬 恩惠，尽量的不发给谢淑芬李大为一人之力吹动整个局面开头所有人都说，是张一翔是凶手。

这张图写着“犯罪”我告诉你，谈 不 上，恐怖更谈不上，悬疑还差不多[微笑]陈孟云和张一翔他们相差12岁，师生恋在如今的国产剧真的非常稀缺，但是我个人认为在恋爱的世界里，是不管身份、地位或者是职位，只要在高中以后，我认为这段关系是非常的正常的，有人说师生恋真的是难以取齿，见不得光但是一段正常的恋爱是不会在意这一点的，何况成功的案例不是没有的，也没有什么说不出口的。

张一翔同学快快长大，才能保护你的陈孟筠老师仅限拉扯，师生姐弟恋，太敢拍了第九节课，是恋爱课堂，你敢爱吗？

爱一定要奋不顾身，聆听自己的声音

爱一个人，总会用奇怪的方式，发疯。。。。

不管是张一翔的纯爱，陈孟筠的深爱，亦或者是李大为变态的爱，这大概是我看完这部剧的整体感受了。

能感受到的是，爱一个人，在心底，然后倒出来，变成每一个疯狂的举动，告诉对方：我爱你。

“你没谈过恋爱吧？

”是挑逗，内心的窃喜，还有那喜欢的萌芽，开始生长。

“你觉得我可以把我的手放在外套口袋吗？

”羞涩的问话，不是以“我”为中心，是单纯而又小心翼翼的爱，忍不住让人嘴角上扬。

此时，不止想你的手放在口袋，而是紧紧拥抱我。

为了你考第一名，为了你考0分———老师不一定能教化学生，但“love”可以。

暧昧期，多么美妙 热恋期，多么美好

全员演技都算在线。

但是真的，有时候为了让剧情顺利进行下去总觉得有些角色明明应该会说的话，就硬是不说，这点也是蛮多文学作品的有时候会犯的老毛病了吧。

开头真的很吸引人，本来以为这部剧是那种有爱情，但更有伦理悬疑的片子。

看完才发现其实就那样，只有爱情，悬疑部分感觉可以忽略（也可能是我本身期望太高了，就显得它更让无法人满足吧）。

总的来说，这部剧本质上就是个爱情旧脚本的戏剧，很狗血，很情不知所起，也很难说深不深。

男主对女主的一见钟情是青春期荷尔蒙作用下产生的，他一直很爱他的肉体，但我看不出他爱上了她的灵魂。

女主对男主也是，剧情里面通过保健室姐姐的话点出女主也爱男主的外形，因为外形有好感，但是别的呢？

我总觉得爱上一个人没那么轻易，特别是在有自身道德上的阻拦和身份差距等等后。

但男女主，看完整部剧我还是不太懂他们怎么“爱”上，看完也很难不想过几年他们会不会被催婚催孕，会不会过几年女主快四十然后他说爱过，就分手了。

而且结尾男主爹的去支持他老婆，和儿子谈谈心就直接飞升也有点搞笑。

女主最后把那幅画摆到吃饭的地方也很搞笑（可以，但没必要，感觉上就是为了显示她对夫亲出轨的放下……但太过了，难免让人觉得生了块叉烧。

我看到一半的时候因为女主不会回击骂人，觉得他是“唯一纯白的茉莉花”结果看完后感觉……嗯嗯……笨蛋情侣也蛮可爱，学霸女孩我也爱。

） 结尾另一个“有趣”的地方是，它避开了其他不温馨的鸡毛蒜皮，展示了一个贤妻为男主洗手作羹汤，也展示了一个年少有为又风趣幽默的成功男士形象，而且这个成功男士身后还那么幸运（虽然现实中可能“无人在意”）有一个美丽贤淑的老婆。

结局就像是对成功男主的描写，把他的幸福成功展现了，很多观众在意的都隐藏了，这个场景很罗曼蒂克，但是很不真实，而且是只专注于男主的幸福场景。

顺便，其实男主爱上女老师也有他母亲一份功劳。

母亲会帮他擦屁股，就算赶走再多老师，自己家有权有势也无所谓，就算犯错也不会受罚，校长看到他可能都有赔笑……男主对老师敬畏心的缺失使得后面的故事都顺理成章。

怎一个🐮字说得 真的好敢拍 剧情也很波澜起伏吸引人 有泰国那味了 但不是真的狗血哈哈哈哈每一个角色塑造的都很有血有肉 但感觉最委屈的还是当属张一翔 从小被父母安排好一切 在这个年纪也是简单纯真一枪孤勇的爱一个人 老师一会搭理一会不搭理的真的很像只是把他当做玩物妈妈一开始看很讨厌 但最后也慢慢理解了 她做的一切都是为了孩子和老公 只是方式可能过于强势 她的老公这人真的不错 有很大的心胸也懂得识人还有那个夏语心 我第一次见这么能接受自己家境并合理利用的人 勇敢直接坦率 真的很不错至于女主以前甚至觉得有点丑 现在看真的好美 岁月在她脸上留下痕迹 那份沉淀特别迷人 姐姐真的yyds 但就是两人都有好严重的抬头纹哈哈哈哈师生恋不知道为什么这次我没有特别大感悟 可能是因为自己心底多少还是有一些不接受的吧 如果是大学OK 高中就算成年了也处于高三时间段 多少都会受影响 很敬佩俩人的勇气

上周观看4集后在微博的有感而发，出轨的猜测在5、6集得到应验

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上面三张图：在张一翔问谢淑芬是否知道女主爸有家庭，她还在维护她的尊严，矢口否认，将职责完全推脱到女主爸身上（在此没有否定女主爸出轨的过错，只是单方面评判谢淑芬的行为）。

但在后面女主的回忆里， 谢淑芬到女主的家里被女主看到，脱口而出的“师母”“筠筠”表明了她对于这个家庭的了解，更是侧面表现了她不可能不知道女主爸是有家室的，完全符合“知三当三”的心理。

所以她在知道自己成为一名第三者后并没有当机立断，而是继续隐瞒下去。

值得思考的一点：在谢淑芬和张一翔在房间沟通的时候，谢淑芬说了一句“我甚至还为了他......”。

这里我猜测有两种可能性：①谢淑芬怀了女主爸的孩子，然后怀孕的事成为了陈孟筠家庭破碎的导火索，也是导致后面车祸发生的间接原因之一。

然后这个孩子没有出生，谢淑芬把它流产掉了②这个孩子出生了，就是男主张一翔。

当然这个可能性比较狗血，因为师生恋完全变成了同父异母的姐弟恋了。

但不是没有可能。

原因如下：张一翔的家庭很特殊，虽然不是单亲家庭，但几乎完全只有母亲在“照顾”他，父亲的这个角色在剧情后面才出现。

父亲这个角色对张一翔的照料不是很多，更多是“放养式”。

很有可能张一翔不是他的亲生儿子，所以对于他的成长自然也没有那么重视第六集中得知谢淑芬和男主爸是大学校友，“不同系的学长学妹”，很有可能男主爸知道这件事，但出于某些原因还是当了“背锅侠”，于是就与谢淑芬结婚他的爷爷，相比血脉下的亲情，更多的是让张一翔不要丢他们家的面子。

而谢淑芬对于他爷爷的紧张更是像下属对员工，而不是儿媳妇对公公

台湾知名私立高中南一高，发生了一起持刀伤人案。

高三优等生小翔，竟突然持刀行凶，将语文老师陈某刺伤。

然而更令人震惊的，是案件背后的师生“畸恋”。

据说这位高三优等生小翔，对受害者陈老师心生爱慕，多次在公共场合表白；而陈老师也为小翔开辟了“第九节课”，放学后留他一对一辅导。

根据知情者爆料，小翔求爱遭拒，因爱生恨，才将陈老师刺伤。

然而真相，真的这么简单吗？

先说持刀伤人的学生小翔。

他不光是拿奖学金拿到手软的特优生，更是全校知名的“校霸”。

高一，接连气走了3个英语老师；高二，联合同学罢免班主任；高三，考试前夕，小翔黑进校园网偷考卷，帮成绩倒数的死党跃居年级前十。

考后更是闯入游泳池聚众酗酒开party庆祝，在直播中炫耀自己的“丰功伟绩”。

直播的录屏传得沸沸扬扬，小翔却并没有因为作弊受罚，而是因擅闯泳池和未成年人饮酒，被象征性地敲打了一番。

换做别人，即便是在校风开明的南一高中，不说劝退，也要被记过严惩。

可小翔不同，因为他的背景实在太！

硬！

了！

小翔的妈妈是家长会长。

在我们的印象中，家长会只是每个学期召开一次，汇报学生的学习成绩的会议。

而台湾的家长会，手里捏着学校的命脉——钱。

比方说学校要给教室安空调，有一多半的钱是家长会集资捐赠。

把翔妈惹急了，直接带人把校长室搬空！

毕竟这里头绝大多数名贵家具，都是她送的。

“你以为我为学校付出这么多年，为的就是让我儿子得到和其他学生一样的待遇？

”小翔的爸爸，是全台知名高校的校长。

关键是小翔的爷爷，是全台知名企业家，同时也是南一高中的校董之一。

所以甭管小翔捅出多大的娄子，都不会受到惩罚，除非校长不想干了。

校方的纵容，助长了小翔我行我素的行事作风。

素不相识的陌生学弟，仅仅是因为不小心弄脏了他的鞋，就要被绑在球门上，即将享受传奇门将斯科特·斯特林同等待遇。

正在这时，一位美女横空杀出，阻止了这场闹剧。

她正是我们的女主陈老师，也就是开头伤人案的受害者。

据说陈老师在上个学校逮到学生偷班费，却被家长倒打一耙，才被投诉离职。

为人正直，又是个一根筋的性子，她自然不怕什么校园霸王。

没想到来上课的第二天，就遭遇了小翔的“湿身”攻击。

放学后，又被小翔拦住壁咚，来了一场“亲密接触”。

但陈老师并没有选择针锋相对，而是通过课后调查，发现了小翔不为人知的另一面。

小翔偷考卷，是为了让死党考个好成绩，当做送给爷爷的礼物。

被他绑住的同学，一直被另一个女生PUA，小翔用打赌“谁先踢中他”的方式，既稳定了他“校霸”的人设，还帮同学赢得自由。

而小翔之所以故作叛逆，处处和学校作对，全是源自母亲的过度管束。

母亲蛮横地用自以为正确的方式，规划着儿子的人生，却丝毫不在乎小翔的感受和意愿。

小翔就故意反着来，一步步从原本的优等生变成了现在的校霸。

本性不坏，行为过激，适当教育，可以挽救。

然而事实真的像陈老师想的，这么简单吗？

小翔的叛逆，乍一看是为了反抗母亲的约束，抵制陈老师的管教。

然而只有小翔自己知道，他其实已经对陈老师动了真心。

初次见面，映入眼帘的便是一双纤细的美腿；

陈老师被可乐喷了一身，小翔却没有恶作剧得逞后的快乐。

因为他满眼都是轻衫湿透，显露的点点春光。

在天台散心，小翔又正巧看到了陈老师不为人知的脆弱一面；哭得梨花带雨、弱柳扶风。

小翔彻底沦陷了。

就像情窦初开的小男孩，会用“揪小辫子”这种手段引起心仪女生的注意。

先前那些恶作剧，难说是不是小翔为了引起陈老师的注意，耍些幼稚的把戏。

而他非但没想过收手，反而越来越过分了。

早会上，他公然承认偷考卷的罪行，指责校方惩罚不当，主动认领3次大过。

而3次大过，意味着退学。

校长都吓尿了，赶紧把消息压住，3次大过变成了1周敷衍了事的打扫卫生。

小翔趁机挑衅，要求陈老师监督他打扫，趁机一把将她拉进怀中。

他贴海报，挂彩旗，把教学楼布置成“告白现场”；

他在晨会上撺掇同学起哄，并上台当众表白；最离谱的是，小翔居然在众目睽睽之下强吻了陈老师！

姐姐，你是没有手还是腿灌了铅？

推不开你还躲不掉吗？

学校怕事情闹大，就把陈老师调去了低年级任教。

陈老师的风评也一落千丈，沦为师生茶余饭后的谈资。

翔妈的反应最为激烈，因为在她眼里，儿子做什么都是对的，错都是别人的错。

所以一见到陈老师，她上来就是个大逼斗：

“让你在台上勾引我儿子！

”而这一切的始作俑者小翔，自然没有受到任何惩罚。

但是内心的愧疚，驱使他主动向陈老师道歉认错。

这位校霸还破天荒地主动要求补课——希望陈老师给他开辟“第9节课”的课外辅导，创造两人独处的机会。

教训对陈老师出言不逊的学妹、帮忙整理和打扫教室，小翔极力展现着体贴的一面。

他和陈老师的关系日渐亲密，甚至连陈老师都对他产生了说不清的情愫。

这场师生恋，怎么会发展成伤人案呢？

别说你们想知道，我也想知道！

但是剧就刚演到这儿！

这部剧名叫《第9节课》。

打着师生禁忌恋情的旗号，预告片里更是各种香艳的刺激场面层出不穷。

但实际看下来，却令人大失所望。

大家都是来看师生恋的，没想到导演却花了大量笔墨，描绘其他几位角色的生活经历，丰富各自的故事背景。

翔妈纸醉金迷的生活中，充斥着和其他家长的明争暗斗，为了丈夫和儿子的未来，不惜屈尊攀附权势；

小翔其中一名女性好友家境贫寒，需要打工养家，因此小翔每次考试都故意比她低一点，把第一名的奖学金让给对方。

这份善意却被误解为爱情，导致这位好友整天吃醋。

照理说这俩人都该是这场师生恋中的阻力，但一直到第四集也没看到她俩发力。

暗恋小翔的同学就不说了，被陈老师碾压。

而翔妈贵为学生会长，照理说一句话就能开除陈老师。

可她都闹到校长室了，校长居然被陈老师几句关于“师德”的鸡汤洗脑成功，把她留住了。

大哥，这会儿想起师德了，你看你那一办公室的东西哪个和师德沾边？

这俩人还算好的，剩下诸如教导主任、校医、小翔的跟班A跟班B……这些人物的故事和主线几乎毫无关联，对主线的影响更是微乎其微，却占用了不少篇幅。

好不容易倍速跳过这些无聊的情节，我发现师生恋的情节居然更加无聊……首先，情节设置过于刻意。

陈老师被排挤，搬去了杂物间上烹饪课。

杂物间里刚好有一架钢琴，她又刚好想起童年和母亲一起弹琴的经历，就弹了起来。

这架放了不知道多久的钢琴，居然奇迹般的没跑调，琴声又被刚好路过小翔听见，他循声而去刚好看到陈老师伤心落泪的一幕。

不光是小翔，这部剧里所有人物都会在特定的时间点，恰好出现在该出现的地方。

小翔坐陈老师的电瓶车放学，刚好被翔妈撞见，导致后续的棒打鸳鸯。

小翔和暗恋他的同学拉拉扯扯，刚好被陈老师看见，这醋就吃上了。

这群人就像是“小爱同学”，不管你啥时候喊，他们都在。

再说说小翔和陈老师的“师生恋”吧。

第一次见面，小翔的眼睛就跟焊在陈老师身上似的，从腿到脸从下到上扫描了一遍。

这样的视线，贯穿了俩人感情发展的始终。

这种行为，说好听了叫青春期小男生荷尔蒙无处安放。

说难听了，就是老色批。

你那是爱吗？

你那是馋人家身子！

你下贱！

小翔是怎么表达“爱”的？

是泼水、壁咚、推倒、强吻……你管这叫谈恋爱？

这是赤裸裸的性骚扰好吗！

放到微博去都能被乱拳打死的好吗！

等强硬的一面展示得差不多了，小翔再帮忙整理教室，展现温柔细心的一面。

然后陈老师就心动了，就不行了。

啊？

这不是典型的PUA吗？

陈老师你醒一醒啊！

编剧你也醒一醒啊！

这都2022年了，怎么湾湾的青春偶像剧水准反而倒退了？

而预告片里那些香艳场景，都出自第三集小翔的一场“春梦”。

我只想说一句：

想看真正师生恋的小伙伴们，我推荐大家去看生田斗真主演的日剧《老师，我可以喜欢吗》。

不狗血、不煽情、不恶俗，有着日剧特有的朦胧感，对师生之间懵懂的感情描绘得当。

我并不提倡师生恋，但不得不承认师生恋的普遍存在。

其实很多学生都会有师生恋的倾向，这很正常也很合理。

当青少年身边，出现一位既富有才华和人格魅力，又尊重和理解他们的独立意愿，满腔热忱地关爱他们，引导他们顺利步入人生的人，相信绝大多数人都会动心。

而老师，在学生的生命中就扮演着这样的角色。

处于青春萌发期的学生，就有可能在潜意识中，对某位老师产生一种朦胧的、混杂着信任和崇拜，依恋和爱慕的微妙情感，进而导致师生恋。

恋师情结是青少年性意识发展过程中可能出现的正常现象，不能不加区分地简单视之为变态心理。

但如果沉溺其中不能自拔，势必影响正常的学习和生活，甚至还可能扰乱学校正常的教学秩序。

学生还没有建立成熟稳定的三观，很难区分不同感情之间的区别。

老师应该及时指出并加以引导，而不是像某些衣冠禽兽、人面兽心，利用不对等的师生地位，满足自己的一己私欲。

历史上很多名人都是师生恋。

例如鲁迅，就曾经是妻子许广平的代课老师。

1923年，许广平在北京女子高等师范读到二年级时，因为学校请北大教师兼课，才得以目睹大文豪鲁迅先生的风采。

1年后，许广平终于主动给鲁迅试探，不久后鲁迅也对许广平展开追求，两人最终喜结良缘。

沈从文与张兆和也是师生关系。

沈从文在中国公学教书，与那些留洋归来的教授相比，他只是一个来自湖南湘西的读过小学的穷文人。

所以沈从文自知在女学生的眼里，他只是一只“癞蛤蟆”。

直到他遇到了张兆和，靠死缠烂打软磨硬泡，赢得了“白天鹅”的芳心。

一方面，这些名人之间的感情即便是在青春期萌芽，但建立恋爱关系时都已成年，能为自己的行为负责；另一方面，在名为“才华”的光环笼罩下，他们即便有些超出世俗的伦理纲常，也不失为一段传奇佳话。

而像《第9节课》这种打着师生恋的幌子，上演“霸总变异体”的俗套狗血故事的剧，恕我实在是看不下去了。

要是你同意我的观点，不妨点赞关注转发，帮你的朋友避雷。

今天就说到这里，咱们明天见！

拜了个拜本文图片来自网络编辑：大力

师生恋师生恋的本质其实是恋母情结的一种的表现。

恋母情结其实是一种很正常存在的心里现象，孩子在小时候会表现出对母亲的依恋（女儿则会有恋父的情感）。

在成长的过程中，父母给予的父爱母爱，会渐渐满足孩子的对父母爱的情感，于是这段情结会慢慢消失。

然而，当孩子在这方面没有足够的满足时，这份情结也会带到成年时期（参考很多现在男人倾向与自己母亲一起共居，也有点这方面潜意识的存在）于是，男生（女生）在寻找伴侣时，会更愿意寻找比自己年龄大的女性（男性）。

当然。

恋母情结的爱恋也是有点危险的，年龄小的一方会有较强的控制欲（就像很多小孩子会担心妈妈爸爸不爱自己一样）这部剧也算符合大部分恋母情结的特点。

比如，男主学生与父亲交流甚少，与母亲的关系更是糟糕。

于是对自己的老师产生爱恋是符合从恋母情结角度推测的结果。

她的老师:年龄稍大，又美丽。

还有重要一点的是。

老师与学生交流，相处的时间占学生自己的时间也很多。

产生情愫是很容易理解的事我高二高三就暗恋过我的女班主任。

她三十出头，一个温柔善良和蔼的女老师，她自己本身也受很多同学爱戴。

我那个时候，因为补课问题，学习问题经常与父母吵架。

那个女班主任在跟我聊天的时候会让我暂时离开与父母争吵带来的烦恼，所以也就因为这样，喜欢上我的班主任了。

第一段是精神分析学角度去解释的，会有较少个例存在偏差。

但大体结果都会相似。

我在这里也对那些同样对自己的老师有爱慕的朋友提现建议，如果你害怕自己对自己的老师产生爱欲，你们可以尝试去修复与父母之间的关系。

不是不能接受文艺作品谈师生恋，但是，主角相爱的过程真的好别扭啊，男主恶作剧当众让女老师湿身、带头起哄炒绯闻、当众强吻老师，这不是浪漫是性骚扰，这种问题为什么那么轻飘飘带过啊。

而且老师最要紧的不就是声誉吗？

女主因为男主跟男主妈的造谣谩骂，形象都毁了大半了，竟然还愿意原谅他给他补习..反正我是无法接受。

男女主的人设也蛮矛盾的，男主是个学霸但是行为真的很像韩剧里面的b王，举止夸张幼稚，伸张正义时的水平也很低，一时苦大仇深一时像个二愣子。

而女主明明受尽男主跟他妈的折磨但总是能自带滤镜只看男主好的一面。

可以说女主是带着目的靠近男主，but，女主爱上男主是要做戏做全套吗？

遭受学生这么恶劣的骚扰之后还能真心爱上吗，而且还是仇人的儿子？？

其实能看出来台剧有很多精心准备的地方，语文课说康德还蛮有水平。

夜晚骑机车也很浪漫，但是男女主的感情发展确实很俗套且不合理。

爱情和仇恨都搅成一团拍出来，剧情无论是表达爱还是表达仇恨都让人迷惑。

---坚持看多了几集，老实说第一次约会确实有点甜。

但到了后面我真的觉得所有人都疯了，没有一个正常人。

这个剧说是纯爱但是充满狗血，说悬疑但又只是故弄玄虚，我以为是探讨师生恋的边界伦理，结果还要加上父母情仇姐弟恋。

狗血就狗血，把师生的壳子换其他设定也可以啊，何必浪费这么好的题材，老师没有表现出智慧得体，学生没有青春朝气，一点应有的师生情都没看出来，就是一对爱而不得小情侣一天到晚黏黏糊糊拉扯不断。

不说了，报看，弃了。

就说一个可能没什么人注意到的细节：张一翔和陈孟筠从正式开始暧昧到确定关系直到全片结束，都没有任何基于“师生禁忌”视角的亲密戏份。

只有在张一翔做梦的时候，才展示过两人在教室这个特定场所里富有暗示的亲热画面，但是在现实中，张一翔对待陈孟筠永远是严肃的，认真的，以及平等的。

作为对比，经常看同人作品的应该会很快反应过来，在一部分题材的同人作品中，CP某一方拥有特定的行业身份，比如警察、教授、医生等等，那么在CP日常甜饼或者开车文里往往会有关于这个行业的挑逗play，以增情趣。

说实话我在看剧的时候也有过这个担忧，剧本身就是从学生公然冒犯老师开始的（也是受到诸多诟病的一点），但是往后看却越发意外，陈孟筠的老师身份，仅仅是作为剧情发展的矛盾冲突点，而在男女主角的相处中几乎完全隐身了。

陈孟筠之于张一翔就是“女朋友”，即使是在亲密接触时，他也从来不开她身份的黄色玩笑，这一点是不是让少部分冲着禁忌话题来看剧的观众失望了呢（笑）所以，这部剧可能是一部普普通通的伪伦理狗血剧，但绝不是一部引导不良价值观的噱头剧。

本来对师生恋题材的接受度就不高，既然是悬疑我的预期起码类似于电影<初恋>，女主一开始就是故意接近，欲擒故纵来报复男主他妈，全程冷静理智操纵人心，结果到了学校认出人才开始的一个粗陋的计划。

男女主的爱情戏也是超级无聊，一直跳过跳过根本都不影响剧情展开的，耐着性子往后看期待女主是故意的来个大反转，没想到是真有感情，拜托，有社会经验的成年人了诶，想不通哪一点可以喜欢上啊，更何况对方还是仇人的儿子。

男主一开始对女主的行为就是各种性骚扰啊，爱上的点也不够有说服力，本剧镜头的描写可以说男主一开始就是馋身子才爱上的吧，莫名其妙变得很深情。

友情线除了夏雨心也只是给男女主铺路的工具人，哪里需要哪里搬，没啥实质意义。

没想到的是居然还有眼镜仔和校护的感情，这条线的存在就很没必要。

想走师生恋社会现实题材，却只放在恋上，如果真的够现实，女主都不知道被开除多少回了，居然还有徐可人这种小迷妹中途跑出来捣乱，明显是为了促进男主女主感情的棋子，披着悬疑的古早言情剧，剧情逻辑缺失为了爱而爱。

女主很美，看了她和她的她蛮喜欢的，但这部戏里的女主性格完全立不起来。

男主演技就很僵硬，那些大哭大笑的表情真是一点感染力都没有。

嗑不动。

全程最和悬疑沾边的是主任吧，没看到结局，但猜下去，他家里没有女生生活的痕迹，因为时钟和“女友”吵架，女友也完全没出声，还有充气娃娃女友被扔掉的新闻和主任喝酒前后相接，另一方面，他虽然有“女友”但全程对女主几乎无微不至，这是正常已经有心爱的人可以做到的程度吗？

他的表现过于绅士、过于进退有度、过于贴心了，而这样的男性如果表里一致会是黄金单身汉吗？

加上那个时钟的出现和它偶尔的特写镜头，合理怀疑那个时钟有镜头。

这主任应该是有妄想症，把充气娃娃当女友，还对女主有偏执吧。

真“斯文败类”，看主任和女主的戏都比男女主有意思。