吹响悠风号2

低音号整个系列很出彩，数一数二的青春社团番。

明线以全国大赛为目的，引出了个人任务的故事线，但这些故事最后又因为为了进全国大赛而完，反过来推动剧情。

暗线刻画人物的成长，将青春展示在观众面前。

它把青春的美好与遗憾真实地展现出来。

基本每出现一个青春美好的情景，接下来就会揭开背后烦恼的一面。

第二季将第一季的隐喻和坑一一拉出来填了，各种角色背后的故事都很出彩，让人容易忽略黄前的成长。

其实黄前在不知不觉中从开始进校园时的“明明因为好奇而接近他人，却不愿受到伤害，也不愿伤害他人，只是唯唯诺诺，站在安全的地方旁观。

”，向着能体会他人，也能真正交心，有责任担当的黄部长迈进了。

整个低音号想表达的主旨——青春的价值，用黄前给明日香说的那句话就很能概括了：

日本曾和中国一样“一考定终生”的制度，为了考出好成绩，牺牲快乐、牺牲学习的自主性和灵性。

但近年看来，不是只在意终点，而去在乎过程了。

即使没有才能，即使再努力敌不过天赋的现实与无奈，也要努力去为了喜爱的东西拼搏，哪怕最终失败，哪怕与以后的前途无关。

希望中国都早点能鼓励素质兴趣教育，让憧憬又羡慕却又无法像她们一样地享受自己的青春的人少一点。

唯一不满的是强行营造一种百合的倾向，然后男主戏份少的可怜。

秀一从头到尾默默关心久美子（其他学姐同辈的关心更多是让久美子振作起来，以及怎样更好地参加全国大赛），久美子也是一开始在他面前就不伪装，直接释放自己本性。

秀一给黄前姐姐说让她去听黄前的演奏。

以及最后比赛完了，久美子去找他姐姐的时候秀一的笑太暖了。

京阿尼的片子还是要从头看到尾，有很多伏笔和呼应的彩蛋提升观影感。

比如《誓言的终章》最后拿了没用金奖，黄前主动问了久石奏不甘心吗，久石的回答

和刚开始初中黄前她们拿了没用金奖的时候，高坂的反应一模一样。

不同的是现在大家都向着全国前进，黄前也明白了这种感受。

悔恨也是青春的主旋律啊，是人成长的契机，也是长大后回看重要的记忆标。

看到这想起轻音：开头唯入部时给唯的演奏，唯听完后的评语：（あんまりうまくないですね）

最后唯他们要毕业了给梓的演奏，梓听完后的评语：

最后讲讲轻音和低音号：轻音是童话，低音号是现实。

轻音：只展现青春的美好，并且想要美好的状态一直不变。

主要讲生活中温暖幸福的一面，刻苦的联系，升学苦恼，人际关系的复杂都被省略淡化了。

低音号：青春的酸甜苦辣都给你，你要正视一切，不后悔的成长。

勇敢的追逐梦想，战胜困难 ，勇敢向前，哪怕失败，也不要后悔。

“但是...... 但是我现在很寂寞”在飘雪的早春三月，久美子对即将走出校园的明日香说到。

再往前追溯几个月，久美子倚靠在电车门旁，回忆着与姐姐的点点滴滴，眼泪不自觉的向下滚，“我也很寂寞啊”她心里想着。

京吹系列到现在大抵有三部作品了（不算总集篇式的电影）我也都看完了。

作为后冰菓时代京都最耀眼的作品，已经有无数人从作画分镜演出到思想内容做出分析与解读了，我这个普通观众也很难有什么更好的见地，但趁着它带给我的感动还没消失，我打算写点什么。

京吹一看的时间大抵是一两年前，现在记忆里也只剩下大概的主干故事了，休闲派和认真派的争执，丽奈和香织由小号独奏引发的矛盾，久美子与丽奈关系的和解和升华，由于脑中意象残缺不全，也大概很难再述当时的感受，只能妄判主题大抵绕不过有关“才能”和“合群”的成长。

接下来我就来说说这部京吹二，以参加关西大赛和全国大赛为明线的时间主轴，主要事件也不过希美与霙的纠葛、明日香的家庭和丽奈对泷的暗恋，正好以此来展示成长中的少女少年们如何在友情（在利兹与青鸟里希美和霙已经显然不是友情可以概括的了，但tv里这么概括私以为没什么不妥）、亲情和爱情这三种情感中自处。

显然希美与霙的关系中的矛盾在tv中只不过得到暂时的缓和，真正的解决和前进在利兹与青鸟才出现。

丽奈对泷的暗恋无疾而终，最后丽奈大喊“我喜欢你”泷却不知是有意还是无意将这理解为称赞自己的教导能力，这对矛盾其实也没有真切的解决。

真正从解决的矛盾中获得了成长的是久美子，即使她获得的成长叫“体会到了寂寞”与其相处的方式也只是步履蹒跚的寻找着，但这确实货真价实的成长。

久美子的性格被丽奈称作“糟糕”，在经历明日香事件以前久美子堪称最强“观测者”每个事件她都身处其中，但解决事件核心矛盾的人物绝对不会是她，她如同摄像机带我们探寻一个又一个的隐情，却从不插手解决，这是久美子成长中的“精巧”的自我保护手段，她甚至经常在无意识中使用这种手段。

直至明日香母亲因升学原因勒令明日香退部，直至明日香邀请久美子去她家帮久美子辅导数学，一切开始改变了：她慢慢的开始主动的去解决矛盾，不再只是一遍窥探一遍期望他人解决（当然姐姐的离家退学也是促成其改变的契机之一）于是才有了第十话午休时久美子对明日香的质问和呐喊，才完成了自己的成长和对明日香的“救赎”（用的有点重，理解就行）正是这样真正花费情感的主动解决矛盾，身处事件漩涡中心，面对明日香学姐的毕业，久美子才会产生寂寞的心情。

既然谈到寂寞啊，就来说说我理解的久美子的寂寞，久美子在片中两次很强烈的表达过这种情愫，也就是我写在开头的两段，产生这种心情的原因大抵是成长中陪伴帮助你的人的离开，这里的“寂寞”不是一般意义上的因为一个人孤单或者情欲撩拨而得不到满足而产生的情感，而是一种怅然若失的，觉得心里突然空了一块，不知道怎么弥补带来的失措与忧郁，一种伴随着成长中的失去产生的必然情愫。

这种心情的描绘和演出让我大为所动，因为正好自己也处于这种相同的寂寞的情感中。

剧中的久美子最后也没找到解决之道，现实中的我也没有，一如青春成长中的其他问题，它横亘在我面前让我苦恼哭泣，却不知道还要经历什么才有能力解决。

但能描绘出这种情绪的京吹二已经有足够的理由让我去赞美。

看着北宇治高中的他们因吹奏乐而产生的欢笑泪水，看着他们一同为着同一个目标拼尽全力，同喜同悲，产生出日本动漫里总会表现的同伴之间的“羁绊”。

不免为自己高中没能和他人创造这种因想完成同一个愿望而奋力协作所产生的情感连接感到遗憾。

最后，我可能比久美子还要“糟糕”的多，我甚至无法当面对着那些对自己成长重要的人坦言自己的寂寞，嘛，借这篇不算影评的文章，我想对那些人说： “没有你在，我会很寂寞的。

”

我好难过呀，结束了，自己就像是跟随着这一路的旅程、一路的磕磕绊绊，相知相爱信任在不断地建立，看到麻美子和久美子的告白，忍不住泪水；看到麻美子讲起她曾经一边抱怨着父母的决定，一边遵守着这一切，好像就是这样才成熟，克制着自己的热爱和愿望，她终于要勇敢地为自己做出选择，自己承担责任而哭泣；听到明日香在河边为久美子为演奏的《吹响吧！

上低音号》而哭泣。

这一天，我不知哭了多少次，我很喜欢爱哭鬼部长晴香，她用温柔凝结了社团，听到她温柔坚定的声音，即使看到她哭泣的样子，我也觉得这个社团会很好地走下去，第七集部长担当重任，用她的上低音萨克斯帅气独奏《宝岛》乐段，感动，说到这里她们演奏宝岛时中间的摇摆真的惊艳到我了，这就是青春啊，多么美丽的青春，有一种感觉，想把自己融化在里面。

虽然获得了铜奖，高三学生引退了，但是大家尽力了，所谓人生很多事不就是这样吗？

谁知道前路的结果是什么，但是努力地前行就好了。

说起来音乐真的好美丽，不用说普罗旺斯的风，三日月之舞，这次吹响吧上低音号是那么地动人，催人落泪。

京阿尼用她如诗的情怀，描绘着高中生美好的吹奏乐生活，是啊，青春总会因毕业看似悄悄落地，但是青春永远都在，和每一个人在一起，永远永远。

看到片首池田晶子的名字不禁泪目，谁知我看的竟是绝响，心中好难过。

感谢优酷和萤之森工作室精心制作的一集又一集片尾的圣地巡礼，满满的情怀，细心的对比，妹子模仿久美子的动作都满满的可爱，再次感谢你们的付出。

我永远期待京响的续作，期待你们的剧场版在国内可以看到，期待京阿尼回到我们身边，永远喜欢你。

最后一集看完了！

有种高高举起，轻轻放下的感觉……高黄和秀久两对都没圆满，反而是明日香成为了人生赢家……心里还是支持着秀久哒！

BG万岁！

泷老师真的太好了！

特别无奈他和妻子的分别，深爱着妻子的老师因为遗愿而重新振作，看起来老师的车也是结婚的时候买的，结果坐副驾驶的人已经不在了……（哭）温柔浅笑又严厉的老师真的很有人格魅力，甚至突然爱上了老师的配音演员樱井孝宏，我真的好喜欢老师啊！

丽奈交给老师钥匙那部分也特别触动，我也有为一位长辈的人格魅力倾倒的经历，那种感觉真的是，任何身体触碰心里都波涛汹涌，一点表情都觉得自己不会动了，稍微一点夸奖就开心到忘乎所以，用过的东西经过我手要扔就被我偷偷保存下来……说起来真的有点变态，不过我也是笨拙的引起对方的注意，在任何可能有她身影的地方寻找每一个相似的影子……所以这种感情的描写也实在很难让我不动容，谢谢京阿尼！

期待吹响剧场版！

吹响的是音乐，演奏的是人生 ——《吹响吧！

上低音号》观感原文吹响的是音乐，演奏的是人生 ——《吹响吧！

上低音号》观感 bilibili.com《吹响吧！

上低音号》是根据武田绫乃的小说改编、由京都动画制作的一部青春励志的作品。

作为我内心中的神作，我想来谈谈我的感受。

在观看这部作品的时候，你可以感受到很多很多的矛盾。

同学与同学之间的，儿女与家长之间的，现实与梦想之间的等等矛盾。

然而正是在这些矛盾之中，人物们的成长才更加的明显、亮眼。

故事的初期，最为明显的矛盾，便是沉重的学业压力与喜爱的吹奏乐之间的矛盾。

是放弃自己的爱好，注重升学，还是追逐自己的梦想，肆意青春。

我相信，不只是吹奏乐部的人们，这对于很多人都是一个无比艰难的抉择。

这其中，有拼劲全力想要权衡两者的明日香学姐，也有放弃了吹奏乐选择专心学业的葵学姐。

她们作出这样的选择也一定下了很大的决心。

但其实选择无谓对错，最重要的是在你之后回想起来时，你会不会不后悔自己的选择。

只要能够回忆起这段青涩的时光时，依旧能昂首阔步，笑对生活时，我认为这就足够了。

故事的女主黄前久美子，正如文中所说“久美子真是一个性格糟糕的人呢。

”她总是会在不经意间流露自己的心声，一开始对周围的东西感到无所谓。

她对初中时丽奈为进不了全国大赛的不甘心感到不解，她会不经意间吐槽身边的人的痛处。

但就是这么样的一个人，在这些矛盾之中的成长也是我们有目共睹的。

在大家一起为全国大赛奋斗的氛围中，她开始感慨“人真是单纯，一旦知道有回报，就会去努力。

努力若有成果，就会加倍努力。

”在得知自己本与明日香合奏的部分，因为能力不行而变成学姐的独奏的时候，她会在含着泪在街道上不停地奔跑发泄，大声地喊着不甘心。

在与演奏部一同奋斗的过程中，久美子变得更加沉稳与包容。

在第二季中，久美子更是逐渐从一个绝佳的倾听者变成了唤醒乃至拯救他人的帮助者。

在她的见证下，霙与希美实现了和解；也是在她的呐喊中，明日香前辈又找回了自己热爱音乐的那份初心。

夜幕降临，久美子对姐姐道出了隐藏多年的感激和心意。

从她的身上，可以看到了一种纯粹的、普通的力量，看到了平凡背后的勇气与执着、挣扎与泪水。

在人与人的故事和矛盾之中，还能看到一些人物之间的共性。

比如，我觉得久美子的姐姐麻美子和明日香学姐在某些地方是有着相似之处的。

她们都因为某些压力而面临着放弃所爱的演奏乐的境地。

麻美子作为长女，忍受着很多久美子所不能体会到的烦恼。

她迫于父母的压力，放弃了音乐，选择了专心升学，选择了服从。

但是当麻美子看到久美子她们成功打入全国大赛时，她后悔当时自己觉得只要一个人来承受就能换来大团圆结局的一厢情愿。

而我觉得明日香正是麻美子高中时期的映射，麻美子所后悔的，正是明日香所固执地坚持着的。

说到底，明日香也不过只是一个高中生，她那出人意料的成熟，让我感到心酸。

当久美子将姐姐的心话同样告诉给明日香，让明日香又决定继续吹奏时，我很高兴，想着“什么嘛，明日香其实也只是一个很普通的高中生嘛”（哭腔）。

她一个人默默忍受了太多，尽管里面夹杂的一些私心，但她的固执和要强，让我肃然起敬。

我还想谈谈久美子和丽奈的故事。

无论是聚焦吹奏乐部，还是放眼整个北宇治高中，丽奈都是一个特立独行的存在。

她拥有出众的音乐天赋，拥有不亚于其他乐手的坚持和努力，也拥有一颗洁白无瑕、对音乐无限忠诚的心。

正是这么样的一个人，却能和“性格糟糕”的久美子之间有很多的联系。

丽奈与久美子的故事要从初中时久美子的吐槽开始。

久美子没想到，她自己会对当时不经意的吐槽而耿耿于怀。

她没想到，她自以为得罪了而不肯理睬自己的丽奈也在一直着看着她。

她们总是相互包容，互吐心声。

久美子会用善意的谎言不让丽奈的内心受伤，丽奈又会以自己的方式一直支持着久美子。

武田老师对于她们的关系，给出的解释是一种超越友情的感情。

我被这层感情迷得神魂颠倒，期待着她们的故事能够延续下去。

最后，我想来谈谈故事的本身。

故事给我留下的最深的印象，便是真实。

丽奈在故事中说过这么一段话，“有人说，音乐不能简单地用金银铜评价。

但我觉得，只有胜利者才有资格这么说，水平低的人，只会让人觉得是在嘴硬，所以到头来，你还是得奋力提高自己的水平。

”这句话很直接地阐述了一个很无情的道理，“只有强者才有发言权”。

虽然我也很不喜欢这个观点，甚至觉得有些过于绝对了。

但不得不承认的是我内心中对这个观点也表示认可。

除此之外，北宇治高中在经过极短时间刻苦的训练后，成功打入了全国大赛，但在最后也只获得了铜奖，三年级也就此隐退了。

这很真实，也让人很不甘心，因为所有人在这一年里都拼尽了全力。

但这注定也是这些奋斗的部员们要经历的一步。

在一年内，从省奖的铜奖到国奖的铜奖，这本身就已经是一个奇迹了。

本来人生就不会有那么多的顺利，而这份不甘心，一定会化作低年级生永恒的动力，让北宇治的歌声能够继续在未来在全国演奏，吹响那遥远的春天。

我将这部作品称之为我内心的神作的原因，不仅仅在于其人物充足的表现力，和其精彩的故事，更在于我在观赏这部作品时，会向往地感慨道，“原来真的会有这样的青春啊！

”看到这里的你，是否也在奋力地追逐自己的梦想呢？

如果努力的尽头真的是奇迹，那么，让我们一起全力地提高自己的极限吧！

吹响吧！

上低音号！

明明是师生两个人之间的对话的场景强行在角落里留下一个长笛选手，暗示着影响铠冢霙发挥的心结就是长笛。

早起的久美子没有再打瞌睡，而是在兴致勃勃练习。

瓢虫的飞起象征着久美子对自己的突破。

雏菊花的花语是天真、和平、希望、纯洁的美以及深藏在心底的爱，对应着这集的主角铠冢霙。

在久美子下定决心要吹好悠风号的地方，希美决定要去见霙。

导演你还真喜欢这个地方。

俯视的镜头也暗示着三次出现在这个地点的人物都处于困境之中。

莫名喜欢这相遇的镜头。

铠冢霙从S1E4第一次出现在走廊练习就选在在伞边这个位置（脑补800字作文）。

然后这一集真正的伞（伞木希美）终于出现在她面前。

十字架代表着爱与救赎。

空旷的教室和阴暗的”沟壑”暗示着铠冢霙正处于孤独的深渊中。

而被框在白框里的久美子并不是一个能将铠冢霙救起的人。

相反，整个基调暗示着久美子可能是另一种牢笼中的囚徒，与此时铠冢霙一样，被困在自己的执念之中(爱情吗，秀一吗，BG线要来了吗，久美子的爱情故事吗)。

PS : 在久美子到达后，优子还没来这段时间里的BGM有一股mincraft的味道，骨子里带着浓浓的孤独感，mincraft果然是个孤独的游戏。

优子的到来打断了孤独感十足的BGM，毫不犹豫跨过被框在原地的久美子，闯入铠冢霙孤单的世界，最后将她从黑暗中拉起。

S1E11丽奈第二次选拔前用过同样的手法。

优子认为霙并不需要被谁拯救，霙应该自己振作起来。

优子和霙的整个对话过程中刻意没有让十字架出现过。

优子真的好热血，能直面自己的感情，敢于流露自己的感情，与全篇大部分角色产生鲜明对比，真的是推动剧情的好帮手。

可惜优子被云备胎了啊啊啊啊啊。

石原立也貌似也说最喜欢的角色是优子。

在好久不见与初次交会时。

在关系面临危机时。

即将和好与和关系要好时。

以此暗指霙想要和希美保持良好的关系就不该被动的去仰视她，而应该主动跨出一步去和希美站在同样的高度。

“只有乐器是我跟希美之间的联系”继续在十字架下，大量的留白突出了十字架的存在感，让递过乐器的动作更像是一种仪式。

希美递过去的不只是双簧管，更是铠冢演奏双簧管的意义——为了希美而演奏。

接过双簧管之后镜头也由平视改成了仰视，觉醒的双簧管。

久美子和明日香的对话镜头越轴了啊。

强行解读：为了强调出主角与副部长之间对此事的观点的不一致。

副部长说真话时的眼神和看的方向都一样。

这集有两处作画觉得很厉害

铠冢霙见到希美后的逃跑

团子见到雪之下和长门大萌神...啊呸。。。

我是说希美见到部长和香织学姐之后一路蹦蹦跳跳去教室本来以为上面这两卡是佐藤达也画的，但是原画师表上并木有他，看来你京江山代有才人出啊。

第四集算是半程的一个小高潮吧，看完的时候就想写点什么了，然后懒得拖到现在(逃很喜欢兔子山做的第一季演出小析，貌似ta第二季不做了，残念。

于是自己口胡了一个第四集小评，啊哈。

--再回头来看四年前的自己写下的文字，感慨颇多，吹响上低音号对我来说始终都是一部特殊的存在。

虽然在今天的自己看来这些浅俗的文字并不能解读出多少这部作品的含义但依然能感受到当时的自己对这部作品的爱，和热情。

后来也去了宇治一了圣地巡礼的心愿，简单的游记也分享给大家https://www.douban.com/note/743973997/2020/06/01

剧情：80分。

演员颜值和演技：84分。

画面：85分。

服装道具：95分。

音乐和音效：95分。

配音：90分。

综合评价：8.7分。

剧情方面：还是一如既往地励志、幽默、感人。

不同人物的性格刻画入木三分，角色的心理描写细腻，镜头语言丰富，完美呈现了一个栩栩如生、朝气蓬勃的吹奏部。

故事发展的逻辑把握得很严谨，剧情中上等。

演员方面：人物设计美型可爱，动作自然流畅，面部表情细腻真实，人物配音清新自然，水准很高。

画面：自然生动，人物动作与乐器演奏契合度很高。

自然景色的呈现逼真细腻。

服装道具：各类学生装非常吸引眼球，乐器种类丰富，还原度高，各种设备和工具也是一应俱全，由此看来，作品还是很下功夫的。

音乐与音效：OP富有朝气、动感，但ED有些凌乱，不太喜欢，但作品之中的插曲以及练习吹奏时的交响乐配音水准极高。

所以综上所述，本剧推荐指数：四星半，值得一看。

最后说下观后感。

明日香这个人物很特别，表面上粗枝大叶，热情开朗，但表面的阳光掩盖不了内心的悲观和冰冷，此人仍是心机girl一枚，年纪青青就能看到很多人性和社会阴暗面，虽然与高中生该有的清纯、稚嫩有些违合，但这个角色的必要性也毋庸置疑。

现实的社会能让更多的小辉变成明日香。

这不是坏事，是成长。

另外，作品让我想起了小时候，我的叔叔喜爱小号，所以我拿来吹，真的很难，不仅要一定的肺活量，还要有技巧，嘴吹着吹着嘴唇就痒得不行，呵呵。

虽然吹小号不在行，但在歌唱方面我要好些，作为当地少年宫合唱团的成员，我也参加过类似作品里出现的竞赛演出。

当时指挥老师的动作表情、舞台上安静且让人窒息的气氛，领唱者嘹亮的歌声，现场观众的喝彩等等的一切我至今难忘。

当红演员小宋佳当时还为我们报过幕呢！

呵呵，这也够我吹一阵子的。

巧合的是我当时也因课业压力和面临变声期的原因而退团，这些种种元素都与作品神似，所以，它让我感同身受。

但不同的是我们只是在课上才练习，业余时间基本不再用功了，这可能就决定了两个团队成绩的天壤之别了吧。

虽然作品是虚构的，但某种程度上它也是现实的一种映射。

做什么都是，没有刻苦的练习，泪水与汗水的浇灌，成功什么的根本就遥不可及。

可惜我已经过了那么热血的年龄，悉数过去，真心有对年轻时没有为了做某事拼命努力而后悔遗憾。

话虽如此，为了到年老时没有同样的遗憾，现在的我是否应该马上为我当前年龄段应该为之奋斗的事儿而努力奔跑呢？

毕竟，可以重来一次是很好的事，而不留遗憾也是很惬意的事儿呢！

没有看过原作小说，所以不知道小说讲什么，但是动画却看了得有3遍，有些集（比如5、11、13）看了不止5遍。

然后感叹：京都真棒啊。

顺利成为京都粉。

另外，不懂什么原画分镜演出之类的。

先说一下的我印象深刻的几段。

第1集，南中那段，BGM是ダッタン人の踊り。

画面配合BGM显得格外的悲伤，而且节奏也掌握的特别好，音乐情绪转换时画面也随之切换。

然后就是特别喜欢希美前辈（和声优也有些关系吧），完全就是一个傻傻的男朋友形象。

我觉得希美前辈长笛的实力也不能差到哪里去吧。

（我才不会说泳衣那段我看了更久，我是认真分析人物去的）第4集，希美前辈带着单簧管去找老婆的时候，和之前一点优子前辈把霙推倒那段。

其实让我分析这无非就是老婆和老公吵架和好嘛，互相表述内心。

其实....真的如明日香前辈说的那样啊，事实就是这样，我虽然没有参加过社团，但是小心思我经历的不少啊。

第5集。

爆炸了！！

7分钟的演奏，这能不叫爸爸吗？

看的太爽了，即使我这个完全不懂吹奏乐的人看的都特别爽，浑身起鸡皮疙瘩。

明日香前辈、香织前辈、优子前辈的眼神变化，很好的说明了吹奏部的变化。

啊啊啊，演奏之前，霙和希美、丽奈和久美子这两对之间的互动太可爱。

女孩子真是神奇的生物啊，说是友情，但还过了那么一点点，但是又绝对不是爱情。

第10集，久美子和明日香前辈那段。

（抱歉，这个我没有下面那个看到次数多）第11集。

所以说，女孩子的友谊真是神奇。

知道这是藤田春香的分镜的时候我整个人都特别兴奋，因为第一季的8集真是太棒了！！

好吧好吧，我看了至少5遍之后，得出了这个结论，什么百合线都是YY，但是这么认为也是没有错的，本来界线就模糊不清。

恩，这集结尾有点不含蓄，就这么直接的用了一个带鹰的分镜表达感情。

虽然好懂到我都能明白，但是和整体的节奏有点不搭。

第13集。

这段对话超级逗。

ーなになに、もしかしで恋の相談？

　ーそうです　ーマジかよ 每次看都笑出声。

久美子已经完全掌握了对付明日香前辈的方法啊。

这种对于前辈的感情，第一遍看可能不懂，但是看了几遍之后就懂了。

前辈毕业了，这种内心很空的感觉。

明日香前辈的音色，大概是经历了好多之后才会形成的吧。

虽然从二季1集就感觉久美子声音有很大变化，和一季有很大不同，我想说：观众都听出来的不同监督们能听不出来吗？

这么变化只能是有原因的。

比如说为了体现久美子的性格，冷漠。

这种性格也很好懂，我就差不多是这样的。

所以虽然有违和感、棒读的感觉，甚至可以忽略过去（不）。

动画大概是比电视剧更好体现人物心情和感情的了，人物还要求演技，动画则靠原画师了。

我爱京都动画啊。

每集原画人数都吓死我，那么少.....

明日香学姐是我的理想 麻美子姐姐是我的现实。

让我感触最深的就是明日香学姐和麻美子姐姐了，恰好都是久美子表白过最喜欢的人。

里面有过这样一段争吵：“突然？

我可是从中学开始就说想学了”“那时是妈妈不同意吧！

一直我对妈妈说的话都是言听计从”“全部忍耐下来，就因为我是姐姐 一直忍着”“不管是转校还是报考大学 其实都不是我的意愿”“我当时也想像久美子那样继续社团活动 不想放弃长号的” “既然你那么有想法，那就应该在进大学前说不是吗？

”“也不想想是谁让我难以开口的” “确实 我们可能给你的抉择带来了压力 但是最终决定去考大学的人是你 我没说错吧！

” 那是一段弱小而又迷茫的时期，做一个听话的好孩子，让家长去做所有的决定，即便自己不情愿也不反对，可以就这样轻松地活着干嘛还要去找不痛快呢！

就像麻美子爸爸说的那样，别以为追求理想不用付出任何代价，结果到头来就开始后悔，把这些都归咎于父母，这些都像极了中学时的我。

我记得那时我听到最多的表扬就是这个孩子真听话，我还觉得很开心，想着一定要这样装下去。

明日香学姐对那时的我来说她是特别的，为什么都是人，她却可以这样完美的活着，真的很好奇她会想些什么呢！

她有没有也好奇过我这样的普通人。

人难道不都是事后才会明白过来的嘛！

为什么学姐好像天生就能看明白这些。

还真是羡慕呀！

“我妈妈呢 似乎非常不想我和他扯上关系”“你那时在办公室也有看到吧！

她那人有点奇怪”“占有欲很强，动不动就揭斯底里 说不定我父亲就是受不了这点才离开的”“不过我并不讨厌她，毕竟是她把我抚养长大的”“这是我欠她的，所以内心还是想着要报答的” “虽然你嘴上说着不讨厌，其实内心是讨厌她的吧…？

”“这不是喜欢或者讨厌的问题 因为母亲无论到哪都是自己的母亲”“不管发生什么，你是她生的这一点不会改变”“就像是枷锁，一生都无法取下的枷锁” 明日香学姐是特别的（即便有说过她不是）

她的特别源自于她的家庭，也源自于她自己。

那些重要问题的答案明日香中学就能想明白（我可能20岁才会去考虑）。

在满足母亲的要求的同时还坚持练习着悠风（正确答案），明明很辛苦很孤单明日香却还能以开玩笑的口吻说出来。

这样比谁都要坚强的学姐，只靠着一点美好的回忆 为了回应这份期待，艰难地度过了这么长的时间……

麻美子姐姐说的最后那段话好像是在劝明日香学姐回社团一样，但我可不相信明日香学姐是久美子劝回来的，肯定是她自己本来就没打算放弃。

嗯，一定是这样的。

我喜欢这部动漫，里面的每一个人都那么可爱，让我感动的是这些可爱并不虚假，我相信是真实存在的。

作者肯定是个温柔至极的人，像是枝裕和一样。

各方面都很优秀的明日香学姐，坚持做自己的丽奈，总能说出心里话的久美子，全身上下都在告诉你我就是可爱本人的绿辉（拉大提琴的是叫这个名字吧）等等等她们做着喜欢的事，有着一定要进全国大赛的目标，这一切仿佛就是青春本来的模样。

由于看的太过认真，我还以为我的青春也是如此(想了一下我玩游戏的时候也是在闪闪发光呢（反讽反讽）)。

最后想起了周杰伦写给没成名之前的自己的歌《分裂》坐着我的摩托车载你缓缓的离开考不上的好学校可以不微笑就走把手慢慢交给我放下心中的困惑雨点从两旁划过割开两种精神的我…………………这样也好 开始没人注意到我等雨变强之前，我们将会分化软弱趁时间没发觉，让我带着你离开没有了证明，没有了空虚基于两种立场我会罩着你……………………这不是顽固，这不是逃避没人绑着你走才快乐

写这篇影评其实很犹豫，因为京吹可以说是我最喜欢，最尊敬的动画，所以即使感慨万千，胸有成竹，写出来的东西我大概率也不会满意。

但即便如此，还是抱着试试看的心态，敲下这短短几行苍白的文字，来试着表达我对京吹和京阿尼的无限热情与喜爱。

京阿尼制作的动画质量一直非常高，所以透过轻音、冰菓、京紫这几部极具代表性的高分动画其实不难看出，京阿尼最擅长的，就是对细腻情感的刻画。

而这往往有其巧妙安排的剧情思路，熟练的镜头语言，精致的分镜作画来支撑。

因此我也将通过这三个方面来阐述我对京吹的思想内涵和社会意义的一些浅见。

京吹是京阿尼动画中的一朵奇葩。

不同于其他的一些青春动画，京吹有着实打实的饱满剧情。

在京吹里，京阿尼还原了一个逼真到令人恐惧的真实校园。

动画主要角色大概有十来个，每一个都被环环相扣的剧情塑造的无与伦比的立体，其实说是动画，在某方面它更像是一部文艺片。

黄前久美子，高坂丽奈，田中明日香，这三个角色简直不能再完美。

真正的有人喜欢有人讨厌（是基于三观方面的），说明这三个角色已经完全站起来了。

剧情推进为塑造人物服务，人物成长又把剧情推向了高潮，配合高水准的音乐一起欣赏，很难不为共鸣干杯且热泪盈眶。

艺术作品总会经过巧妙的处理，使其变得戏剧化又不乏真实。

而京吹在这方面处理得可谓巧之又巧。

包括我在内的很多人深受其感动的最基本原因，就是其经过艺术化的所谓“真实”。

这是一个建立在现实社会基础之上的港湾，让很多人陶醉其中，收获慰藉，也让很多人坚定了他们基于自我的选择。

京吹估计是京阿尼镜头语言最深刻的一部。

不论是利兹青鸟，还是黄前和明日香那一段，对与光影，构图和运镜的把握总能令人惊喜，令人感慨动画也可以有电影的观感。

此外还包括一些花语和音乐语言的运用，色彩氛围做的也非常到位，一个没有bgm，没有任何对白的镜头也能传达当事人的心情，这是大部分动画做不到的。

不仅如此，京吹在美术方面也算造诣很高。

对细节的狂热要求成为很多人对京阿尼的第一印象。

这种印象则在京吹中体现得淋漓尽致。

小号上低音号长号双簧管各种管乐器在动画中都非常有质感，绘画水准很高，连不吹管乐的人也会为之动容。

总之画面水准没啥能细说的，京阿尼一直都稳定发挥。

看第一遍京吹的时候我用了半年。

明明平时只需要十天半个月就可以看完的量，我花了很多时间和心思去反复琢磨。

如今很感谢当时的我能够如此冷静地对待京吹，毕竟这让我受益匪浅，囫囵吞枣的话我大概会后悔终生。

现今重温京吹，温故知新，再次收获感动，顺着表达欲就写了点东西。

过分业余，看看就行。