银河补习班

去年国庆节，张艺谋执导的个人美学巅峰之作《影》在全球范围内收获了好评，也让大家再一次意识到邓超是一个好演员。

自从他参与《奔跑吧兄弟》等综艺的录制并且和俞白眉一起执导《分手大师》以及《恶棍天使》之后，曾经的影视剧演技派小生完全变成了装疯卖傻的代表，长期沉迷于屎尿屁以及下三滥段子，不过好在，《影》拯救了他的职业生涯。

或许是《影》带给了他爆棚的自信心吧，邓超与俞白眉的第三次合作开始了。

其实一开始听说邓超和俞白眉要拍摄一部讲述父子情的电影的时候，我个人还是有一些期待的，不管说《分手大师》以及《恶棍天使》是多么下三滥的烂片，但是俞白眉多年的话剧经验和邓超多年以来饰演年代剧的经验确实是摆在那儿的，而且，影片从物料来看并没有走前两部电影的路线，而是一部原创的、深情的并且看起来非常温柔的电影，所以，我还是给了影片相当大的期待。

这么多年，大陆电影市场不缺涉及到中国教育的电影，既有《全城高考》、《遇见你真好》等等这种悬浮感极强、毫无共鸣并且自我感觉良好的烂片，也有《老师好》、《青春派》等等这些看似精致却又无比平庸的所谓的大卖佳片。

但是说实话，因为审查制度、创作者的专业能力以及价值取向等等原因的作用之下，这么多年下来，中国大陆除了《狗13》，再也没有出现任何一部可以掷地有声的展现教育问题的电影，其余的那些电影加在一起的能量都没有《我的少女时代》中林真心大礼堂当众顶撞老师的那场戏的十万分之一。

或许是意识到了中国缺乏那种可以展现亲子关系和教育问题的商业电影，邓超和俞白眉出手了，不过，这部电影最终也成为了“除了《狗13》”的那些电影之一，甚至，更糟糕。

《银河补习班》是一部非常可怕的电影，是一部我不介意用我这辈子知道的任何脏话来形容的电影，是一部虚伪的、自恋的、一厢情愿的、毫无节制的、毫无章法的、毫无逻辑的、毫无现实感的电影，而且，它居然长达147分钟，堪称是一场对于身体和心灵的双重摧残。

一想到它很可能成为暑期档票房最高的华语片，就让我对这个国家和它的电影市场更加的绝望。

《银河补习班》是一部全方位让我感到恶心的电影，它想要批判应试教育，但是又在最后回归了应试教育，它想要挑战传统的教育形式，却在最后连自己的教育是啥都没有为观众展现出来，邓超和俞白眉花了两个半小时通过没完没了的说教和拙劣的煽情的完成的是对于一种迂腐并且理想化的父权的崇拜，而整部电影则是一次和主旋律烂片一样的“造神”过程。

《银河补习班》的故事简单到让你不敢相信它可以讲述147分钟，简而言之，就是蒙受不白之冤刚刚从监狱放出来的父亲用自己的方式让成绩垫底的儿子考入全校前十名的故事，不过，看完电影之后，我更愿意把它概括成一个高大全的全能神把自己的孩子彻底洗脑成白痴的故事。

以虚伪对抗虚伪，用迂腐挑战迂腐，借着批判的名义完成对于另一种失败的教育方式的歌颂和神化，这就是《银河补习班》所做的事情，也是让我最看不起这部电影的原因之一。

对比一下其他国家成功的教育题材影视剧，当年的经典日剧《龙樱》以“麻辣教师”的模式传达出了一种新奇的、充满创意的教育观念，剧中阿部宽饰演的男主角找来了各个领域的专家为孩子们打造了与众不同的教学课程，并且深入了孩子们的内心，找寻着他们对于未来的向往挖掘着他们的无限可能。

前两年在内地热映的《垫底辣妹》，有村架纯饰演的沙耶加在可爱的家人和热血的补习班老师的共同教育之下最终成为了更好的自己，获得了人生的主动权，打了所有看轻她的人的脸，没有什么天赋，没有什么奇迹，她的升学依靠的仅仅是自己的努力和他人的爱，这也就让影片更加具有现实的意义，而不是鸡汤电影的空想主义。

但是，《银河补习班》就是一部完全既有空想主义的超现实主义电影，故事中的一切都来自于创作者的意淫，而且最重要的是，影片从人设、故事还是对于时代感的展现都毫无说服力，情节上的前后矛盾更加说明了这部电影的矛盾与想当然。

一般来说，一部教育题材的电影的重点应该是被教育者而非教育者，故事应该深入的是被教育者的内心世界，找出其叛逆、厌学等等方面的诱因，并且加以治愈，再用全新的教育观念去引导，但是反观《银河补习班》，影片的主角只有一个人，那个人就是邓超饰演的马皓文，整部影片也就是高大全的马皓文的人物传记，而他的儿子马飞则是一个从头到尾都是非被动、毫无性格的提线木偶。

整部电影，一共有三个演员分别饰演了幼儿、青年以及壮年的马飞，但是故事到了最后，这个人物竟然是整部电影最为空洞的角色，一个总是把“我爸爸说过”放在嘴边的爸宝，我们不知道他的叛逆来源于何处，甚至，整部电影都没有真正展现过他叛逆的行为，而作为父亲的马皓文没有任何一场戏深入儿子的内心，去问儿子需要什么、困惑什么、对于自己的认识是什么，取而代之的是犹如劣质成功学讲师的连番说教。

什么只要你努力就会成功，什么人生像射箭，梦想是箭靶子，不是那种古早味的老鸡汤就是狗屁不通的比喻借喻，马皓文，你特么是想出版一本自己的《论语》吗？

文曰吗？

其实，从另一个层面来说，《银河补习班》讲述的还是一个爸爸天天给孩子洗脑，结果孩子都没有怎么努力就从班级倒数第一几个月之内变成年级前十名的故事，何其离奇，何其荒谬，如果你认同这个故事，那么恭喜你，你成功地成为了银河洗脑班的成员！

影片中马皓文的形象和那些空洞的、虚伪的主旋律人物传记电影的角色形象，如出一辙，毫无个人缺点，默默付出、说的每一句话都是对的，从头到尾都没有任何的人物转变，因为他从一开始就是一个全年神。

马皓文就是2019年的任长霞、杨善洲、郭明义、王进喜、焦裕禄，是一个完人，一个完全没有缺点、不需要成长的神！

这样的角色不会存在于现实之中，他只会存在于创作者近乎疯狂的自我崇拜和自我感动之中，我想，邓超演着演着可能真的都角色自己真的成为教育之神了吧，其实这片子改名叫《我不是教育之神》，我也丝毫不角色以外。

其实，《银河补习班》作为一部电影来说也是极其失败的，两个半小时的故事几乎是没有真正的起伏的，影片到了一个小时的时候才真正开始展现马皓文“爱的教育”，而影片由近半个小时的时间展现的是马飞飞向太空，遇难到最后成功脱险的过程，影片的故事也是在其对于父亲的追忆中展开的，但是太空的戏份几乎和主线故事没有产生真正的联系，反而呈现出了一种可笑的割裂感，过犹不及的炫技感，也让整部电影的节奏更加拖沓，用力更加分散。

当然，影片编剧最失败的地方就是不知道怎么设计故事中对于主角来说真正的困境，于是，他们最后的选择就是强行的制造困难，就比如马皓文带着儿子去拥抱大自然，然后故意躲起来不让儿子找到，最后儿子遭遇了童年时期遇到过的小混混，险些被揍，且不说父亲躲起来怎么不好好看着儿子了，这群小混混的出场也真的是“神兵天降”，同样的，在父亲带儿子出门游玩的时候，儿子因为给泡面加水，结果上错了车，说实话，一个初中生混不吝到这个地步也真的是智障了，而最后影片又来了一段尴尬到底的洪水戏份，除了预算花不出去强行加戏，我真的不知道这些戏份还有任何其他的价值。

除了以上这些，《银河补习班》从头到尾都透出一种非常陈旧的创作思路，整部电影就是一场90年代的怀旧歌曲串烧，明明一直在侧面展现时代大事件，但是从头到尾都没有传达出一丝时代感，我丝毫不觉得自己在看一部讲述90年代学校教育的电影，反而觉得本片的故事发生在《恶棍天使》的那个平行宇宙，好的人好到底，坏的人坏到底，不重要的人全在耍宝，本质上来说，本片和《分手大师》、《恶棍天使》并没有区别，而是邓超俞白眉把下三滥的笑料换成了打了鸡血和狗血的说教而已。

《银河补习班》和去年的《我不是药神》一样，看似展现了一定的现实问题，却又用一种粉饰太平、答非所问的方式糊弄了过去。

影片中诸如“为什么坏孩子要应该被抛弃”、“应试教育到底公不公平”、“人生是不是只有唯一的答案”、“梦想和升学哪个更重要”等等话题都没有任何的深入，甚至大部分都被写丢了。

影片最荒谬、最打脸的一场戏发生在结尾，马皓文让自己的儿子朗读被教导主任打了零分的作文，而这篇作文，也真的是跑题了，跑到了十万八千里之外，而其中一个老师居然说，因为这个作文有想象力、有很好的知识储备可以打高分，拜托！

跑题了就是跑题了好吗？

该死，这群老师也被马皓文洗脑了，还说你不是邪教？

口口声声说要公平，但是最后依然使用了特权获得了高分，这不是虚伪又是什么？

我现在都有点怀念《分手大师》、《恶棍天使》时期的邓超了，毕竟，那个时候是真的智障，毫无保留的智障，而现在的《银河补习班》只剩下了功利心极强的伪善，恶心人，真的恶心人！

首先感谢秒拍娱乐给的提前观影机会，能在正式上映前看到这部优秀的国产作品。

看完以后有很多想说的，让我总结的话这是有关梦想、亲情、选择、独立思考和生存的电影，笑点十足情节也很感人。

强烈安利正式上映后去看，可能我泪点低从开始就一直在哭，其实是哭中带笑，从头到尾被这部诚意十足的电影打动。

有关电影电影表达的内容很多很丰富，除了教育、父子关系被大家提到很多次以外，从《银河补习班》中我还看到了选择的力量，电影处处都是选择，马皓文经历挫折后选择不认输，马飞妈妈选择了另一种人生，马飞在毕业的时候选择了自己喜欢的方向，马皓文徒弟则在多年前做出了自己的选择。

人生处处都是选择，作为家长，是选择像马皓文一样相信自己的孩子，还是选择像闫主任一样不信任马飞，这都是个人选择，而个人选择就构成了人生。

电影中的冲突情节也很吸引人，争议较多的部分是成年马飞让马皓文放弃申诉的情节，认为是马皓文教育的失败。

其实基地夜谈这场戏真实反应了为人子女和事业冲突时的选择困境，很真实，这场戏没有回避可能发生的冲突，邓超不用说了背影都带着感情，白宇故作轻松的权威，实则从自我角度出发的心虚，最后看着父亲远行的权衡，从台词到肢体语言都很到位。

而全片节奏和情感的升华也是马飞后来在太空遇险，回想起父亲对自己的教育，在他勇敢的出舱修复天线承担起自己作为宇航员责任时才明白，父亲的那座桥是责任的象征，父亲一直执着于申诉就是为了自己心中的责任和新年，当他理解了以后才会说父亲的教育没有失败，潜台词是他真正的意识到了自己的错误、也真正的理解了父亲。

看完电影，我其实非常羡慕马飞，羡慕他有一个一直愿意相信他的爸爸，羡慕他的爸爸给他很多可选择的机会。

也对勇于表达父子关系的电影有更多的敬意。

《银河补习班》剧照有关表演从《李米的猜想》《烈日灼心》开始就非常喜欢超哥，《影》也超哥贡献了大师级水准的表演。

银河里的表演真实感人，从中年演到老年，人生的起伏都被他演绎的很好。

电影里也埋了一些伏笔，后面邓超晃手电筒那段前后呼应，太泪点了。

尤其是最后，他说“这个魔术太好看了，能再变一遍吗？

” 前后呼应，这个电影整体感就出来了。

白宇确实找准了少年和成年马飞间的关系，后半段教育和航天的部分衔接自然。

尤其是在外空的部分，他用强大意志力完成了外面最关键的部分，坚定的眼神特别到位。

全片旁白也是白宇朗读，台词功底很棒。

闫主任和高老师演的也特别好。

小高老师王西真人瘦白美，电影脸好耐看特别有气质。

《银河补习班》剧照️关于台词这部电影很多经典台词，大部分都是超哥贡献的，列一些我个人非常喜欢的台词，单看台词这也是部非常有意义的电影。

「不，这不是马飞最重要的时刻，他最重要的时刻应该是均匀的散落在他的每一天。

」我最喜欢这句话！

很多人认为高考最重要，但实际上人的重要时刻就是应该均匀的散落在每一天，每个他感到开心愉快的时刻。

「如果真的喜欢一个东西 那就喜欢下去 谁说都别变 」，就像小马飞会喜欢航天展一样，喜欢中国电影也会一直喜欢下去，谁说都不会变。

「每个人都有自己的一座桥，把自己的桥修好，是最大的事。

」这句话也是我的大爱，不管是在工作中、还是在生活里，把自己的桥修好，是最大的事。

「人生就像射箭，梦想就像箭靶子，如果连箭靶子也找不到的话，你每天拉弓有什么意义。

」「人生的难题不会只有ABCD四个答案，只有能从A想到XYZ，孩子才能主宰自己的命运。

」

《银河补习班》剧照有关主创团队首映礼上超哥介绍了本片超强国际化的主创团队，联合中、美、德、俄等10余国家和地区定级电影制作人参与创作，太空部分来自俄罗斯的团队给予专业指导，大幅提升了电影观看感受。

用国际化、专业化的制作班底打造了中国化的父子故事。

-7.18上映后编辑分割线---写在最后 我想说，电影观后感是一种很主观的体验，同样一部电影，不同的人因为经历不同，会产生不同的共鸣。

有的人在这里看到亲情、有的人看到教育方向、我则看到了选择的力量。

如同人无完人一样，每部电影无法尽善尽美，也无法满足所有观众的口味。

看了电影首映礼发布会，看到来自俄罗斯的国际化团队在用心的制作这部电影，也看到俞导和超哥对这部电影的十足诚意，看到全部主创人员的努力，希望正式上映以后大家可以用心看这部饱含诚意的电影，用心去体会这段真挚的父子之情。

《银河补习班》花絮

看了反派影评所谓几个嘉宾的言论，他们自己就是应试教育失败的最大证明。

所谓的影评家就是连电影在表达什么都看不懂，连教育的门都没入，肤浅到极点就能顺着自己的逻辑扯半天的人。

这不赖这几个嘉宾，毕竟他们是应试教育中的“精英“，他们做一切都要逻辑，都要推理，做所有事情都像做证明题一样，讲素质教育就要一切都证明素质教育多好，说应试教育多不好，证明，反证因为a不好所以b好，因为a所以a。

这是高考满分作文写多了吗？

这就跟一位教授去菲律宾参观郑和像，同行的外国人说，这肯定是假的，因为西方人的逻辑是，我来到一个地方我必须把这里占领，如果中国人来了也应该占领菲律宾而不是仅仅是纳贡和平。

把细节无限放大再放大，忽略真正要表达的的主题，一个江苏的高考生，号称世界最难考试的考生，所能看到的就是这些，狭隘到骨子里。

怎么不问问琼瑶为什么你片里的皇上不上朝天天谈恋爱呢？

说邓超生气的时候骂孩子不好好学习，和素质教育不符。

他希望孩子能追随自己的内心去做喜欢的事情，但是现实允许吗？

你觉得在中国不按照应试这一套体制能有什么好的出路吗？

有的选吗，敢给其他选择吗？

这是真实OK？

怎么连最基本的理解能力都没有呢？

如果是假装不懂为了钱还能理解。

如果是真不懂那真是感到悲哀。

然后说政审，如果按照政审的现实拍，马飞还能当上宇航员吗？

这当然是一种希望，玛丽苏剧里还天天霸道总裁爱上我呢。

领导让孩子跟父亲说别闹翻案的事，如果有一个宇航员破例过了政审当了宇航员，领导难道不会这么做吗？

为什么当时邓超说我的教育失败了，他要教会孩子的是坚持正义，坚持对的事情。

在一个周围人都吃屎的地方，你不吃屎反倒成了异类，这么喜欢吃屎就多吃点吧。

邓超这是干嘛呢？

明明资源、演技什么的都挺好的，这次选的题材也很好，怎么就不能好好拍，非得搞一堆乱七八糟的大杂烩？

前两次口碑扑街了以后，这一次看的出来，邓超很用心，很想拍一部好电影，但又一次回到了邓超最大的问题上～用力过猛。

这一点好像就成了邓超的魔咒和瓶颈一样。

话剧舞台上如此、《中国合伙人》里如此、《影》里如此、《银河补习班》里更是如此。

邓超和俞白眉总是有一种特别急于表现自己、证明自己的欲望，这种欲望强烈到主观的忽略掉观众自己的理解能力。

往往会把一个很浅显的道理吧嗒吧嗒的不停给你说，在你都听腻歪了以后，还不停的给你解释话语的细节，生怕你的理解跟他描述的有一丁点偏差。

你累，观众更累。

好的电影应该是有距离的、是开放的，观众是自由的，他接受你的讯息、有自己的解构、产生自己的情绪、变成自己的故事。

电影是一种镜头语言，影像本身就是诉说。

你说的，观众能懂。

问题的关键的，你有没有放下自己，走近观众，尝试的去“互相”的交流，而不是一个人在那自说自话。

另外，当导演～审美•••太重要了！

在写这篇文章之前我想先说几句话,跟现在你们看到的这部戏有没有关系，自己去悟：1，很多电影撤档，并非是他自己想撤。

2，范冰冰当年最火的时候，一年接十几部戏，本来很多原定女主角不是她。

3，作为一个老百姓和一个听众甚至观众，其实你是没有多少话语权的，找几个牛逼的写手声情并茂的先骂一通，再用钱在豆瓣上置个顶。

其实花不了多少钱，比起他们撤档损失的，差远了。

4,有些人拍了一辈子他所谓的“电影”，其实只是小品，话剧，情景剧，爱国抗战片，加长微电影之流，用最好的设备，最亮的灯光，最华丽的服饰。

可惜了，完全和电影没有任何关系。

当他们看见别人拍出电影的时候，他会认为这是异类，你不要笑，这种人特别多，多到让你难以想象，因为360行，虽然行行出状元，但是90%的人还是连门都入不了，入不了门，一是因为自己在胡混，用挣钱要紧这4个字来麻痹自己。

二是因为自己没有审美。

木心先生说过：没有审美，就算你再有知识也不顶用。

真他妈的对。

5，那些所谓的圈内人士和喷子，其实是很没有话语权的一个群体，如果他们不说一些歪门邪道，剑走偏锋的话，他们很难在喷子的洪流中脱颖而出。

所以这些人也是挺可怜的。

当你跳跃过：利益受损的人，“圈内”声情并茂的影评人，爱看小品的人，爱看爆炸翻车美女的人等，请看下文：这是一部非常非常好的电影。

想起《三傻》在印度刚上映的时候，也是一模一样的骂声，但是不影响《三傻》成为印度电影史上的经典电影。

为什么被骂？

因为他触及了很多人的底线。

因为老师当年教育你，你认真了，就会达到目标。

这句话到社会里，被无数次的印证为是错误的，这些人无法接受。

现在是2019年，这些人有的人花着几十万培养孩子去上各种各样的学校，出来都是杀人犯，强奸犯，他们接受不了你知道吗？

他们不知道如何像邓超一样教育他的儿子。

因为他们没有被这样教育过。

他们无法给予他们孩子这样的教育。

这种教育恰恰是拿钱无法弥补的。

影片中孩子他妈找的老公就是这样，不是吗？

这个电影拍出来，就让那些给孩子们教育上砸几十万几百万的家长和影片中的后爸画上了等号，观众无意中是被丑化了，他们能接受吗？

当然接受不了。

根据网络统计数据，这些所谓的“影评人”，有95%以上都跟电影这一行完全没有任何关系。

他们中间有厨师，有校长，有各种各样的人。

这些人张口闭口演技，举手投足枪毙编剧导演， 浮躁的脸上只写着这样一行字：不要说教，更不要给我讲道理。

那请问这些人做出来的影评，难道不是自嗨式的表演吗？

那请问这些人，给你做的剧作分析和镜头分析，有价值吗？

对吗？

我想结果不言而喻。

看到网上这些评论，我没有想反驳的意思，甚至连反驳意向都没有，这部电影的受众人群其实是很窄的，但是我们得正视一个事实，一方面是你在挑电影，另一方面电影也在挑你。

我想如果彭磊和庞宽看完这部电影，他们一定是给好评的，因为他们知道他们作为一个父亲缺什么，他们想要什么，这是影片表现的很明确的，而且邓超也演得很好。

在这部影评里我绝口不提电影技术层面上事，因为我觉得这跟我们观众一点关系都没有，我们看完电影只需要去感觉，好还是不好，就行了。

没感动是正常的，有感动是锦上添花阿弥陀佛。

甲壳虫那首歌是咋唱来着？

别把全世界都放在你肩上，是啊，跟他妈你一点关系都没有。

现在想起来，孩子写那篇文章，其实就是导演的自讽，有人给零蛋，有人给满分，有人给35分我只是一个电影系的学生，我也知道，我发了这篇文章后，很多喷子会来，但是我看到一个这么好的电影被这样贬低，我心里很不舒服，我只想对那些喷子说一句：虽然你有自由的话语权，但是当你看到不同的价值观的时候，请你学会尊重，比你强的不要馋媚，比你弱的不要贱踏。

另外，那些特别浮躁的人，我尊重你的苦，但请不要放弃，你自己本身那颗纯真的心。

2019年10月15日补当初写这个东西的时候，想着自己的声音很微小，单纯的只是为站这个电影，根本没有想太多，没有想到挺我的人竟然是大多数，骂我的人竟然是少数。

看来同档期撤档的那些大公司，真的是请了不少水军来骂这个电影。

为什么呢？

因为他们大骂了一通，写完稿子拿钱就走人了，你去看那些水军写的稿子，基本上没有楼主回复的，然而根本没有人去怀疑这件事……。

很多喷我的人问我，你说了一圈儿，为什么没有说这部电影技术层面好在哪里？

那我想反问这些人：医生写的药单你能看懂吗？

屠呦呦研究的啥你知道吗？

你问我镜头好在哪里？

难道我给你讲一通表演区的完切？

但是现实生活是，当你跟他说技术层面的时候，他又去给你讲一些他感受层面的东西，所以跟这些人是无法聊天的，所以跟这些人“过一招”以后，就不理他们了。

（笑脸）还是那句话，作为一个受益者，我们只需要感受电影好不好就行了，我们只需要知道，医生开的药能治你的病就行了，不是吗？

你还要要求多少？

再多说一句，你们可以在微信上搜索一下，中国8亿网民里，有95%没有上过大学，那些天天在豆瓣里面摆镜头，讲故事的人，有很大的可能性，是个厨师或者是个商人，高级一点，是某个公司雇的公众号的写手………所以，到底是谁生活在楚门的世界里？

我为什么要再继续补充一些东西呢？

因为反倒是很多做父母的真诚的留了言，非常感人，我希望大家能看到。

也有电影学院的同仁留了言，我都把它贴出来，用别人的话来说我自己想说的话，这就不是我一人言了。

目的：以 正 视 听。

（请用经典版包青天的声音来说这4个字）黑特了：回复@竹水微漪：电影是用艺术的手法展示生活中的点滴，所以他可能不会那么逻辑性，那么完整，但只要能带来大家的思考与共鸣，那么就是挺成功的电影。

下面也说下小的内容，比如最后的自私自利的儿子，这个同样是个缩影。

人无完人，虽然能被入选上太空，但他也是个活生生的人。

他在太空中回忆反省深思，明白了自己的错误。

所以在最后机友的妻子孩子出现了，他却没有看到自己的父亲，他也没有太多失望。

但其实父亲原谅了他，最后走过来的时候，儿子说了对不起，我也是头一回做儿子。

为什么不能令人感动呢？

此外，儿子最终的前10，其实也并非不可能，初中学习并不是那么复杂，很多东西可以在短时间内就掌握，只要你肯用心。

电影已经用了一些篇幅展现了儿子在刻苦努力学习了，那么就不用把每天都记录了。

难得写这么多，希望你也可以细细品味这部电影，虽然不是超级大作，但也值得回味。

Zita_yuuu：我也是這樣想的。

看完電影覺得很感動，也讓我想起了我的父親，一個總是把最好的留給我的父親。

感覺這種東西見仁見智，但用片面去否定一部電影是很滑稽的事情。

在我的角度看來，他們更是莫名其妙，荒謬絕倫啊:)兰戈：找了很久终于找到一个高分影评，终于有了共鸣。

一波评论拍摄技巧和编剧，那跟我一个看电影的有毛线关系，我又不拍电影。

还一波人讨论教育制度，他们是被应试折磨的一代人，他们的孩子在学校垫底他们会觉得羞耻，祖祖辈辈，周而复始，不允许异类纯在。

其实我小时候特别想当飞行员，呵呵。

现在我是两个孩子的父亲，有时候压力大了，就看看天空，想想宇宙。

我并不想我的孩子像我一样，芸芸众生。

我想他们特别一点，那怕只有一点点。

亲戚们觉得我的教育方法有问题，我也不知道是好是坏，我也是第一次当父亲。

渝鱼余与于：我也是拧着一晚上的劲儿写了人生中第一篇影评 再看水区 全是骂声 我就放心了 因为你永远都叫不醒一个装睡的人 有句话叫不要输在起跑线上 但我看大家都不准备起跑 所以我就放心啦flowe_young:是的，这部电影很感动我，我看了一圈全是骂的，我都不懂这些人在骂什么？

什么读书无用论，反智什么的，这部片子不就是在试图告诉我们真正的知识和思考吗？

只是传达的方式过于简单粗暴，用力有点猛了，但是平心而论，我真的非常欣赏邓超这个角色，中国太缺少这种人了，更别说这种爸爸，在这种利益化的社会里，大家都太浮躁了，我真的发现一片的黑和骂声那些为了黑而黑的言论太过荒谬绝伦，不可理解了。

边缘人：看题目就晓得是个明白人。

独立思考，许多好学生都不会。

也不想有家庭责任，怎么懂得父子？

鲰生：注意到一个有趣的现象，给差评的大多是既不是孩子也不是爸爸的角色。

至于电影究竟如何，能让我大专学历的父母看得深有感触，我想也没有某些人说的那么不堪。

作为一个儿子我只想说，父爱很真诚，也很伟大，而影片恰好诠释了这一点，至于给100分，0分还是60分，确实取决于个人标准，您老也不必动气。

看到评论区有无数人能理性地从剧情，人物设计，中心思想来剖析最感性文艺作品，我深感中国影评界后继有人。

米娅：赞同！

其实许多人看电影只看自己想看的，不解释自己认知以外和相信的东西，他们多数没有经历过往上爬过程中的艰辛，他们不懂，他们口中的鸡汤恰恰是支持着我们继续的动力和信条。

一直觉得不愿意喝鸡汤的人，恐怕是没有拼搏想法的人。

有些经历过的人，如果没有为人父母，或者尝试站在父母的角度思考问题，是很难理解父母在教育孩子时的无奈和担忧。

很多人觉得“第一次当父亲和儿子”这句话很煽情，但我觉得很真实，我们在处理父母子女关系时感觉到的无力感，困难，焦虑，都是第一次不熟悉产生的。

确实是这几年少有的不错的国产电影。

不得吃饭：作者说得对，百分之九十的人都跑偏了，这部电影并不是去批判应试教育的不合理，重点在于，重点来了哈：大家请注意 重点是探讨的是父母在孩子成长过程中应该扮演怎样的角色，你是马皓文还是阎主任，这只是千万家长的一个缩影。

最后，不要给我谈什么编剧和拍摄手法 ，因为你们还没有入门。

陌小白：博主，真的挺你，我也不觉得这是一部像水军说的那样的烂片，这部电影真的很好，就跟你说的一样，这是一部受众面较小的电影。

电影讲究素质教育，确实与中国现在的应试教育产生冲突，但，这不正是国内所缺少的吗？

我真的很喜欢邓超这种“银河补习班”式的教育。

我只想对上面的朋友说一声：谢谢。

这个谢谢里包含的内容也只有你们能懂，说出来就没意思了。

近两年看过的最想中途离场的电影。

看到后来反而看乐了，导演真的用心拍了一部“电影不要这么拍”的范本，各个方面都因为用力过度显得矫情做作。

整个电影假大空，丢脑袋撒鸡汤的烂片气质也算是在某一方面震到了我。

剧作方面，高潮段落零零散散，整个故事节奏尽显拖沓。

什么都想讲很容易最后什么都讲不好，电影不是群英荟萃萝卜开会。

什么都往一部电影的容量里放，最后很有可能搬起石头砸了自己的脚。

既然是做一部商业片，您就好好做哪怕走套路最后让大家看舒服也皆大欢喜啊。

故事缺乏核心，许多段落都用力的吊着一口气但最后都给你泄了气儿。

台词也写的尴尬甚至完全不考虑实际语境，哪怕演员演技不错，念着这么尴尬的台词也让人想笑。

最后那个“加油中国 加油中国”真的强行尬的我捂上了耳朵。

影片的bug就不较真儿了，但觉得哪怕你圆一下也是用心了。

太泄劲儿了。

整部电影充斥的说教意味太强，仿佛直接按头给你灌鸡汤。

对了还有技术问题，第一次在院线电影里看到影片最后一段看到多了一句没有人读的字幕，不知道是剪辑没剪干净，还是后期审核人员看到最后也困了倦了没仔细审核，真的麻烦您上点心吧。

配乐方面，本来对影片最大的期待就是汉斯·季默配乐，老爷子的配乐水准依然在线，但和这个电影真的不搭。

不是您请来汉斯·季默配乐然后再加上航天、宇宙、家庭题材您就能往《星际穿越》上靠了，这不碰瓷儿吗。

不得不说强行煽情的段落，配乐真的帮了不少忙。

只希望下一次听到汉斯·季默不会是再这样的电影里了，不然真担心给老爷子招黑。

——“这片子配乐太吵了我想在影院睡个觉都睡不着！

”演技方面，演的最好的是演小时候马飞的那位小演员。

我努力去体会邓超的演技了，但在他最后在饭馆里吃面那场戏时候崩弦了，用心体会人物情境注意细节处理的话，那段戏不会那么演的。

白宇的台词功底不错，但给他的台词有的真的太尬了。

叙事上这个旁白真的服气，叙事技巧不够旁白来凑的做法和ppt电影本质上有什么不同。

这从头到尾给你念下来的方法，寻思着要是单独把旁白剪出来，差不多也能是一期喜马拉雅上的“xx给你讲故事”。

哪怕您是仿照冯小刚的《芳华》的叙事也不必这么用力过度的整，就差把“我没才华但我很努力”写到电影中间了。

看《银河补习班》真的体会到了导演用力想把什么都讲好，但最后就靠强行煽情给大家整一波眼泪逼着你哭，然后让观众体会到了影片的教育意义影片的反思意味影片的跨年代展现以及影片的父爱最后感叹这真是一部好电影。

别了。

別唬观众了真的。

这拖沓的叙事大家看着也挺累的。

年度烂片前三预定。

这部电影之前的宣传力度其实是不小的，很多公号都在此前放出了推荐的软文。

但不知是由于对最近电影档期各种神奇变幻的担心，还是对作品本身的底气不足，在上映前一周如此大规模的点映和优惠的票价（猫眼价格仅十几元），让原本不在计划内的本人选择走进了电影院。

不想打击主创人员的努力，毕竟十几元的价格，对比前期上映的《老师好》，同样的画质，两倍的时长，却只有一半的价格，实在是有些不忍心下手。

然而我不得不说，开场十分钟左右，就有想走的冲动。

太熟悉的俞白眉式的浮夸搞笑桥段，让我误以为穿越到了欢乐喜剧人。

想着预告片里超哥苦逼的表情和严肃认真的表演，我认为我不应该草率的一棍子打死，也许影片的深刻主题和深远意义还在后面，我期待着超哥的突破。

电影结束，好吧，我错了。

我明白这是主创人员辛勤努力的结晶，我明白这是超哥寄予厚望的作品。

但是，ANYWAY，作品说话。

电影叫银河补习班，讲述一个宇航员和他的爸爸的故事，感人的父子情，同时反思应试教育，倡导梦想，倡导努力，倡导不服输，是一个催人向上，满满正能量的故事。

电影包含了很多元素，剧情的设置也有很多矛盾和反转，看上去很丰富，表达方式上，通过音乐寻求时代共鸣，宣发情感，通过大量的人物对话宣讲理念，看上去很有煽动性，喜剧台词的设置，也有很多讨巧的小细节，让观众一笑，然而这么多热闹的情节背后，我看完是没有被打动的。

问题到底出在哪儿？

我认为，这是一场王婆卖瓜，自卖自夸式的自嗨式营销。

还是底气不足导致的。

影片采用的还是吆喝式的手法，想让观众感动，想让观众认同电影的理念并深入思考和讨论，于是拼命的吆喝，通过各种手段，对观众进行粗暴的洗脑式灌输。

父亲对儿子的教育理念，完全存在于他的台词里，反复反复再反复，然而对着女老师，又啪啪打脸，说反复的学习就和不停的热包子一样。

这个包子理论真的可以说是很奇葩，我明白主创的意思是希望孩子不要熬夜学习，保证休息，但这和努力多复习完全是两码事，对于学习能力有差异的学生，通过不断的复习巩固，这知识就变味了？

不再新鲜了？

所幸，这个理论没有重复出现。

这个儿子其实也没有很调皮，看了一本笑傲江湖，就要被开除学籍。

结果父亲和教导主任打了个赌，要考上年级前十，就成功说服教导主任，留校察看了。

看到这里，我以为应该会从父亲如何辅导功课展开了，这个儿子真是差的没一门行的。

结果父亲指着课本来了句，每天看0.1厘米，然后说了几句似是而非的道理，就完事儿了。

剩下的还是儿子每天挑灯夜读，父亲带着儿子到处玩，满足儿子各种需求包括买电脑，总之父亲完全没有参与任何具体辅导。

当然，在这个过程中，经历了重重困难和考验，每次父亲总会鼓励儿子，你是全世界最棒的，你是最聪明的孩子，一针针的打着鸡血，让儿子觉得I can I do。

李建义扮演的阎主任，不幸的成为了反面教材。

这个人物，让我想到《老师好》里的苗砚秋。

《老师好》里的苗老师，为了学生献出一切，却也有偏执霸道的一面，有着对学生恨铁不成钢的情感宣泄，这样的老师，很真实，很有年代感。

本片里的阎主任，为了让他成为应试教育的代表，脸谱化的人物处理和不合理的人设，导致人物前后矛盾。

从人物的言语中，我们看出这位主任也是一切为了学生好，也许他的教育理念有问题，但在那个年代的出发点是正常的，而电影非要给他加上沽名钓誉的标签。

后期又突兀的出现疯了的儿子，在阎主任终于忍不住潸然泪下的时候，我以为后面会有幡然悔悟和改变态度的情节。

结果仍旧为了荣誉逼迫儿子放弃考飞行员，电影对这个人物可谓是相当的不宽容。

但这种人设的崩塌又是站不住脚的，不符合人之常情的，在所有人都沉浸在正能量的情绪渲染里的时候，对于这个角色的处理，让人不免觉得有一点冷血无情。

好了，反过来说说父亲这边，当年一声不响，黑锅背的莫名其妙，导致妻离子散，出狱后一贫如洗。

带着儿子找工作，随便吹了个牛，在高空随便画了个点，在众人的一片赞叹声中轻松赚到八百块钱，实现再就业。

这个工头也很有意思，前面对父亲一顿羞辱，结果父亲来帮他搞定问题，也不验证，就觉得父亲很牛掰，好歹也要等这个验收结果成功了再给钱吧，在淘宝上碰到这样的买家，所有的卖家都要偷笑了。

父亲平反的过程，在终于有了希望的时候，又被儿子劝求放弃，上级认为这会影响他的前程，天哪，这是什么神逻辑！

都什么年代了，而且父亲已经开始平反了啊。

然后父亲失望的来了句：原来我的教育是完全失败的。

确实，您一直认为您的儿子是全世界最聪明的孩子，聪明到要和您断绝父子关系了呢。

这里的转折简直是不知道说什么了。

在儿子平安落地以后，父子相见，这里的台词又开始无脑式煽情。

儿子对父亲说：我第一次学习当儿子（请注意，这前面父亲也对儿子说过，我第一次当父亲）。

合着离婚前，父亲和儿子没有相处过一样。

最后父亲对儿子说的一句话，是呼应开头，想在紧张和煽情的气氛过后，来一点搞笑，但是主创似乎没有考虑到场合。

儿子在太空中经历了生死的考验，父亲来一句，这样的魔术我还想再看一遍。

我的天！

您是想您儿子再遇一回难，这是太空，不是杂技表演！

好了，这部电影说到这儿，真是吐槽的有够多了。

主创努力了，但是努力不代表一定会成功。

确实有很多小细节看出来是精心设计的，但真的不合适，想做的太多，过犹不及。

主创用做小品的套路去做了一部电影，本片从头到尾的很多小机灵，小包袱，都是喜剧小品惯用的套路，放到电影，真的不合适。

欢乐喜剧人的小品，很多都是笑中带泪，再讲讲大道理，说明主创的思路，仍旧没有跳出小品的创作思路，走入电影的创作氛围中来。

这部电影，如果要成功，必须做减法，刨去那些哗众取宠的笑点和刻意渲染的桥段。

真情实感，始终才是最能打动人心的。

教育不是喊口号，素质教育，不是靠自嗨就可以实现的，还是需要通过扎实的努力和脚踏实地的态度，才能够取得成功。

银河补习班是一部笑点与泪点并存的影片，剧本上纵然问题不少，但我想说这是一部主创诚意满满的电影。

对于中国的补习班教育，对于大人一贯告知孩子认准清华北大的思想，对于高考刷题做卷子的填鸭式教学，对于上学期间分数定终身的理念……电影中的种种或多或少都有你我他她十几年应试教育的影子。

电影采用倒叙和插叙的手法，超哥饰演的父亲现身说法，电影短短两个多小时中讲述了平常人三十多年的一生，电影中的恢复高考大背景，教导主任，同龄人等这一切无不让人引发对中国教育的思考，电影抛出了这一敏感而复杂的话题，但原本以为想像中是励志说教亲情片，结果却大出意料。

以平凡人的生活为切入点，生活中没那么多的戏剧化，超哥饰演的父亲对于孩子亲身教育，频频爆出金句（虽然这个点大家很多人吐槽，什么金句鸡汤纷沓而至，但我想说有些话在那个时刻说出来真的掷地有声），印象深刻的是影片中98年洪水来临，孩子被困在水中，超哥饰演的父亲在影片中一句话“动动你的脑子，你要想办法”戳中了我的内心，这与我的父亲何其相似，父亲经常跟我说的一句话就是“你思考了没有？

脑子在转没有？

”那时候不懂，只觉得自己努力了按照要求来了就可以了，慢慢随着年龄的增长才发现要培养自己独立思考的能力，卷子上有ABCD四个选项供你选择，但生活中可远远不止也有可能会有EFGHJK…等让你抉择，脑袋被长期固定化思维主导，看问题就会片面，稍遇挫折便可能是致命性打击，如同电影中教导主任收留的那个儿子，小时候何等的天之骄子却不想最后变成了疯子。

国家需要的不是会考试的人才，而是需要科研创新性人才，需要能解决问题的人才。

生活中的种种问题往往没有固定答案，科技上未知领域的探索一切都是未知数……能解决一切问题的基础就是需要你要有独立思考的能力，这才是教育的内核。

笑点与泪点并存的影片不少，但难得的是它的笑点不在于刻意和搞怪，它的泪点不在于悲惨或煽情。

观影过程中大家每一次哄堂大笑和泪目都是发自内心的。

影片两个半小时，剧情非常真实，不落俗套，而且承转启合非常自然，众多角色各有各的血肉和精彩。

电影中让人为之共情的点是它的生活和真实，无论是家长观众在观影过程中也许会想到自己的孩子，还是年轻观众如我，也会在观影过程中一直联想到在自己的成长过程中和父母相处的时光，所以才会不禁泪目，特别给人以代入感。

一个电影要讲的精彩除了吸引人的情节要安排好，还离不开演员们的精彩演绎。

这里特别要夸一下邓超饰演的父亲，演的真心太棒了，把作为父亲的那种细腻与伟岸演得深入人心，都说父爱如山，一个父亲沉甸甸的爱传达的极具感染力，由此可见父爱的冰山一角。

影片中父亲的一句“我也是第一次当父亲”不知戳中多少父亲的内心。

最后海报上说“献给父亲，送给孩子”真的太贴切了，但我想说这部影片想表达的东西不仅仅局限于父子之情，还关于爱与被爱，还关于孩子和成年人对世界的思考等很多复杂情感需要你我去体会。

这部影片想表达的东西不是浮于表面的说教，也不是“努力就能达到目标”这种励志口号。

少年时代在应试教育中把世界压缩成试卷上一个符号的我们，每一次与父母争吵又倔强不肯低头的我们，曾经叛逆过与成人世界对着干的我们，在成长的一些困境中独自挣扎过的我们…也许都可以找到曾经的那个你，也许以前没有答案的问题也慢慢有了一些解。

现在的我正处于人生第二次转折点，相比较于人生第一次重大抉择，感觉多了一些什么，少了一些什么。

但这一次我对前进的方向有了明确的目标，人生就像射箭，梦想就像箭靶子，如果连箭靶子也找不到的话，你每天拉弓有什么意义？

只希望流年笑掷，未来可期。

暑期档前半程，在历经各种大规模改名、撤档之后，山中无老虎，猴子称霸王。

邓超联手俞白眉的《银河补习班》成为了这个档期实际操作上的种子选手，这当然是稍有观影经历的观众们都不愿意承认的事实，毕竟邓超+俞白眉的搭配实在让人意兴阑珊，当年被《分手大师》以及《恶棍天使》支配的恐惧仍旧历历在目。

但是好像，我是说好像，这一次的《银河补习班》还是有别于前两部“超白”作品的，在差评之中，也能看到不少肯定与赞扬，毕竟《分手大师》与《恶棍天使》起点实在太低，况且这一次的《银河补习班》至少整个片子在观感上来看，我们是明显能够感受到背后创作者们特别想要做好的努力劲，那种感觉体现在邓超精力充沛的表演状态里，也体现在片子试图大开大合的情节铺陈中，那些努力的感觉几乎喷涌而出，但最终给观众呈现的全貌，仍旧是力不从心，适得其反。

电影《银河补习班》所讲述的故事总结起来就一句话，邓超饰演的爸爸以一己之力拯救了他那被应试教育所抛弃的儿子，并最终将他培育成才。

在这个主线故事外，电影添加了诸多丰富的佐料，譬如对父子情深的讴歌，譬如对30年来中国社会大事件的铺陈，以及对填鸭式应试教育不痛不痒的反思。

但所有这些东西包括故事本身都是浅尝辄止浮于表面的，整部电影看下来，除了邓超那张口就来的心灵鸡汤，整部片子很难有什么让人印象深刻的记忆点。

看得出来，主创们想要为观众奉献一段笑泪有加的观影旅程，他们朝着《我不是药神》的方向驶去，没料想能力不足，只证明了自己“我不是”。

怎么说呢？

这是一部你始终无法代入的片子，尽管他所讲述的核心故事都是你我曾亲身经历过的，把学生分为三六九等的教导主任，以成绩论英雄的学校，高考后撕书狂欢，以及那些一代人的共同记忆，工人下岗潮，98年洪水等等，但片子却始终给人一种疏离感不真实感，原因在于片子的立脚点是飘忽的，悬空的。

电影里邓超的儿子是应试教育里的差生，老师厌恶，家长放弃，唯有当爸爸的邓超相信儿子是天才，在儿子被勒令退学的当天，邓超与学校打赌，一个学期内必将辅导其儿子成为全班前十。

电影里对应试教育的质疑是没有问题的，邓超选择对儿子的信任也没有问题，关键在于邓超与儿子共存的这所谓地“银河补习班”就像是一个笑话一般，从邓超对儿子的种种辅导或教育之中，观众看不到任何儿子之于学业的努力，邓超除了给儿子不停的灌毒鸡汤，便是带着儿子游山玩水，感受大自然以及所谓打开心门认识世界。

电影在表现邓超对儿子的诸多教育场景时，总给人呈现出一种类似唯心论的精神胜利法既视感。

邓超说，“只要你一直想，用力想，你就能够做这个地球上任何的事情。

”又说，“人生就像射箭，梦想就像箭靶子，如果连箭靶子也找不到的话，你每天拉弓有什么意义？

”片子里诸如此类的心灵鸡汤一段一段，大道理一堆一堆，然而除了这些口头上毫无意义的直接说教，片子并没有提供相对应的情节支撑，而是直接呈现了儿子学业突飞猛进，最终更是实现梦想成为航天员的成功结果。

电影以反应试教育制度出发，主线故事却以儿戏一般的情节过渡，最终让主角们又成为应试教育中的受益者，这样的故事设置无异于痴人说梦胡编乱造，就像片中任素汐的台词一样，邓超这个人物连同这部片子，浑身上下总给人一种洗脑组织的气质，只要你想，你就可以。

好比历史书上写过的口号——人有多大胆，地有多大产，可是大跃进时代都已经过去半个多世纪了啊朋友。

片中李建义老师所饰演的教导主任面目刻板行事僵化，每一次面对邓超时，总会说出那句口头禅一般的台词：莫名其妙，荒谬绝伦，我想把这句台词送给电影本身。

头图：《银河补习班》剧照你还可以：扫毒2，不好看好一个我命由我不由天的哪吒如果你喜欢本文，请点赞赞赏转发到朋友圈，你的鼓励是我的动力，你的沉默会让我也沉默。

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邓超+俞白眉的组合属实奥利给，都快顶上包贝尔+岳云鹏了，这组合都不是1+1＜2了，应该1+1＜1了。

看出来邓超走的是莱昂纳多迪卡普里奥的老路，演啥都用力过猛，可惜又没有别人收放自如，邓超还是只适合在演员列表里面出现，其实邓超在这部片子里面表演还是及格，这小高老师和白宇可真是地狱级别的灾难演技，我真的宁愿小高老师是个不会说话的哑巴老师，在复印室里面那一段戏真的尬得我头皮发麻，我觉得自己仿佛在看土味挖掘机的微博。

再说这白宇，本来之前光看照片还挺喜欢他有胡子的造型的，结果看了这演技就知道了为什么一个班子出来，朱一龙混的比你好几倍的原因了，要么就是面瘫脸，要么就是做作的挤眉弄眼，我寻思这演技还不如儿童时期和初中时期的自己，真的是人比人气死人嗷，或许这就是航空英雄应该有的表情管理把回到电影中来，真的是最美的画面都给了预告片，本来看预告觉得还挺有意思的，结果全片也没啥几个亮眼镜头了，特效也是属实不太行，也说不上五毛特效，给个八毛把。

这种双线叙事电影，如果能在两个时间段的转场镜头上多下功夫的话，将特别加分，可导演几乎全是硬切，搞得还不如就线性叙事，老老实实把故事讲好，全片的美术都特别平庸，就连最后撕卷子那个场面，都不能好好拍拍，多机位升格拍拍这个所有考生最喜欢的环节吗，当初预告片吸引我的原因就是这个片段，本来以为能看到大家压力的释放，结果只看到一个疯子在天女散花里面翩翩起舞，还设计个这么离谱的剧情，疯子还得是教导主任的儿子。

全片唯一在线的，可能就是配乐，几次煽情配合做的还不错，旁边的小妹妹妆都要哭花了，这也是这部片子唯一剩下的，一些廉价的感动全片学校方都是特别脸谱化的存在，甚至把学校塑造成反派的一方，男主带着儿子对抗体制，对抗应试教育。

不知道这部电影放映完，多少小孩儿又可以在家和爹妈名正言顺的犟嘴“电影里面的男主可以不做作业”“妈妈，下周期末考试，我想逃课出去看展”，这不是抨击应试教育，这是在教育大家无视学校的规章制度。

不尊重老师，逃课，夜不归寝，不完成作业，迟到，这一切从电影里面演出来都是那么理所应当，原来真的是读万卷书不如行万里路，那以后要考试之前半个月，都去旅游一圈，回来就是年级前十，真好。

而且最后那篇作文，本应该是全片的点睛之笔，我也很期待能有怎么样的内容，结果属实是天马行空，如果作文只需要想象力就能满分，那么我们应该已经人均韩寒郭敬明了，毕竟新概念作文大赛就比比想象力嘛，如果真的教委的资深老师们能给这种作文打满分，那么这些老师的教师资格证我怀疑是买的。

其他配角来说也是形象不太丰满，全部都是脸谱化的角色，其实大头可以作为应该不错的暗线串联全场，但是这剧情设计的是真的离谱，最后吃个面突然就反转了是把。

还有对付父子情的刻画也是虎头蛇尾，搞不清楚编剧到底是想讲个啥，对于儿子长大后的刻画也是不够清晰明了，反正就是伟光正的宇航员，我牛逼我伟大，我父亲心里那座放不下的桥，也因为我去太空转了一圈放下了。

再说台词，有点让我看韩寒第一部电影《后会无期》的感觉，有时候莫名其妙就开始尬几句经典语录，我建议电影主创团队全快手关注一下：你的寒王，看看别人说经典语录的时候，多么的自然和切合情景。

还有就是小高老师的台词能力，毕竟和任素汐老师一个剧组，能不能学学啊，虽然第一个镜头才出来的时候确实有种清纯的美感，但是真的是张口醉。

还有这白宇，原来被选上宇航员，表达激动说话是个样子的，也许太激动以至于把演技都激动没了把。

说实话，这片子应该叫战狼三：地心引力，拍成一部太空科幻片，挺好的，正好今年是咱硬科幻元年，冲就完事了嗷，吴京联手白宇，对抗太空垃圾，我寻思这样可能更有卖点ps：全片我最喜欢的角色竟然是孟叔叔，你们呢😄